有關四年級雷鋒的作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級雷鋒的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級雷鋒的作文 篇1
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事做到底；坐公交車讓位置的人，尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。
記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。一位頭發白花花的老奶奶找不到位置，在車廂里急得團團轉。媽媽突然站了起來，對老奶奶說：“阿姨，您站著太累了，您就坐在我的位置上吧！”媽媽說著，便扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動極了，她問媽媽：“年輕人，你站著累不累啊？”“不累不累，阿姨，您就別跟我客氣了，您就安心坐這吧！”媽媽扶著上頭的欄桿說。
還有一次，我們一家人去鄉下游玩。那是個炎熱的夏天。我們到了河邊，媽媽看見有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服，便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠，說道：“大媽，我來幫你一起洗衣服吧！”“太謝謝你了，姑娘！”老大娘回答。媽媽洗得很認真，把臟衣服洗得干干凈凈，就像剛買來的新衣服一樣，可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。
還有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷，住進了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院看望她，還經常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話，逗阿姨發笑。阿姨還說：“在醫院里真有趣，有這么好的姐妹陪著我！”
媽媽助人為樂的好表現給我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
四年級雷鋒的作文 篇2
小區門前這條寬闊的`水泥是我每天上下班的必經之路。走在這條路上的人，經常能看見一個身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長的路上。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經成了本市對外開放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來，我每天上下班都能看見她，并常和她打照面，彼此會心一笑。
四年級雷鋒的作文 篇3
“刷刷刷……”清晨，刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢。
抬頭一看，天啊，才五點！我憤憤地才床上爬起來，揉揉松懈的眼睛，罵罵咧咧地走向門，透過貓眼一看，一個白胡子老爺爺正勤奮地掃著樓道，我慢慢地走進廚房，問正在做早飯的媽媽：“老媽，那個老爺爺是誰？”“哦，他呀，他是最近搬到我們樓上的張爺爺，沒有兒女，是個獨居老人！”“那他是不是整天閑著沒事干？”“也可以這么說，他原本還是個村里的干部，現在每個月一點退休金，也不需要工作，所以比較空。”“怪不得…”我小聲嘟囔了幾句，心里還在為大早上被吵醒而生氣，可是我好像生氣得太早了，因為之后的每一天大早上，我都會被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力啊！我苦笑。
“嘩嘩”這天，下著傾盆大雨，我撐著小傘，從超市里出來，瞬間被這大雨驚呆了，看著逐漸被黑暗籠罩的天空，我決定不顧一切，沖回家去！我踩著水花，右手拿傘，左手拎東西，費力地一步步走著，一心想早點回家，結果踩到石頭，摔了個狗爬屎，倒霉，都快到家了，怎么就摔了，我努力想爬起來，可膝蓋的劇痛徹底打消了這個念頭。此時，張爺爺走了出來，手里拎了一包垃圾，看見我，連忙丟了垃圾沖過來，因為畢竟年老了，所以行動一些木訥，他緩緩背起我，吃力地走上樓梯，一路上什么話也沒說，我看著干凈的樓道，趴在他瘦骨嶙峋的背上，頓時熱淚盈眶……
第二天早上，習慣性的五點起床，卻沒聽到熟悉的刷刷聲，一種不祥的預感涌入心頭，我穿上衣服，沖上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門，恨不得一腳把門踹開，過了好久，張爺爺才拖著疲憊的身子開了門，見到我，笑了，說“咳咳，你是那個…小姑娘，咳咳，怎么來了？坐，咳！”我頓時恍然大悟，昨天爺爺背我回家，那么大的雨，一定是淋濕了，我竟沒注意到！“我倍感羞愧，爺爺又堅決不去醫院，我只好給了他一盒藥，道歉離去。
其實我早該明白，爺爺是多么的偉大，那么老了，天天堅持掃樓道，他原本可以在家中好好睡覺，看電視多么愜意！但他為了我們，為了大家，辛苦掃地，這還不值得敬佩嗎？這還不是個活雷鋒嗎？之后每一天，我一有空就會去看他，每次見到我，他都樂呵呵的，我的心也像涂了蜜一樣甜。
”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開啟新的一天…
四年級雷鋒的作文 篇4
他，短短的頭發，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質值得我們學習。
記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指，跑著大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經累的滿頭大汗。
當然，孫孝磊也有幫助我的時候。
有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。
四年級雷鋒的作文 篇5
雷鋒，在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。
就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。
那是一節體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的事發生了。因為我去搶球，不小心被一個同學拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。
大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學終于發現了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。
就在這時，一個不和我同班的一位同學走了過來，扶起了我，扶著我一步一步地向醫務室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學生吧，皮膚黑黝黝的。看我看著他，他也不說話，只是沖我笑了笑，我的心情也變好了些。
到了醫務室，那位素不相識的同學讓醫生幫我涂了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能，他早已走遠了，找不著了。
事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”
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