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    四年級生命的作文

    時間:2022-06-23 15:30:46 四年級

    實用的四年級生命的作文合集7篇

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級生命的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的四年級生命的作文合集7篇

    四年級生命的作文 篇1

      我常常想,生命是什么?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個人只有一條生命。”爸爸告訴我:“生命是無價之寶,生命的長短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點了點頭。

      晌午,我坐在窗前看書,飛來一只蒼蠅,我沒有理它,可它卻一直在我旁邊飛來飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個不停。一直騷擾著我,我忍無可忍,拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。

      幾天前,我路過一堆石頭旁邊,發現了一棵小草,還開著一朵十分鮮艷的小花,我仔細看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒有泥土,小草怎么也能開出這么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時候,可惜花已經調謝了,雖然它開放的只有短短的一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時光。

      現在我終于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現出無限的價值,我們一定要好好地珍惜生命。

    四年級生命的作文 篇2

      在生活中,有許多和生命有關的啟示,時時刻刻、每分每秒都有。

      比如,你打死的一只蚊子,他雖然不能飛了,但是它的身軀挪動著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄,盡自己的全力去做事情,努力奮斗的啟示嗎?

      在上幼兒園的那時,我經常看爸爸殺魚。爸爸將魚抓在手中,用剪刀將魚肚剪開,再把它的五臟六腑全部挖出來,洗凈后放在盤子里,這時,奇跡發生了,生命的力量竟使魚還在盤子里跳動著,可想而知,生命的欲望是多么強大啊!即使魚兒知道自己快死了。

      一次偶然的機會我發現下水道里面什么都有,如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等,特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天,我在家門口下水道旁發現了一朵蒲公英,我把蒲公英的種子都給吹撒不了,有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方!當時我沒有注意,幾個星期過去了,在我的眼前奇跡般的出現了一只發芽的蒲公英種子,竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環境里,實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長,這種不怕困難的精神令我敬畏,從這件事里我指到了一個道理:你可以打敗困難,但你不可被困難達到!

      生命只有一次,雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命,好好地進完日子,你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。

    四年級生命的作文 篇3

      一粒種子隨風而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個獨特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。

      生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

      一粒種子,一只螞蟻,都是聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

      生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

      生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

    四年級生命的作文 篇4

      在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生,護士;忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動創造著美好的生活,也使自己的生活充滿了光彩。

      在我外婆家樓下,住著一位老爺爺,他姓張,胡子花白花白的,蒼白的頭發里透露著幾根黑發,嘴里直升機可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。

      前年暑假里,我去外婆家發現爺爺每天都起得很早,打他不是和其他老人一樣去花園散步,打太極拳。而是拿著掃帚從樓上一直掃到樓下,再從花園一直掃到小區門外。然后爺爺會拿著水壺往花叢中澆水。清晨,我起床后,都能聞到一股花香,發現漏到掃的干干凈凈。可爺爺已經累得滿頭大汗,不停的喘著氣。直到有一天,爺爺生病了。但他還是咬著牙拿著掃帚掃地,大家知道了都勸他別掃了,可他卻把大家的話當耳旁風,倔著脾氣掃地。最后,他暈了過去。爺爺不在的這幾天,樓道十分臟,花兒也沒有了香味。爺爺康復后,又開始掃地,小區才恢復了往常的面貌,大家對他是又尊敬又無奈。

      記得還有一次,外婆買了兩袋30公斤的大米,騎車到門口后,想把大米搬下來。可是折騰了半天,大米還是紋絲不動。這時,爺爺來了。爺爺啥話都沒說,被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背,外婆見啥也幫不上忙,羞紅了臉,直說:"休息會兒吧!"但爺爺不同意,把兩袋大米背到6樓后,才慢悠悠的駝著背離開。這時,外婆才想起該說什么,大叫:"老頭子,謝啦!"

      今年寒假,我又去了外婆家。發現爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他;雷鋒叔叔,雷鋒爺爺。

      雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈努力,創造出無限的生命價值,是生命穿越時空,成為永恒!讓自己的.人生活得更加光彩有意義!

    四年級生命的作文 篇5

      如果有人問你生命的意義是什么,什么是生命,你會怎么回答?直到昨天夜里,我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數簡短極了,但這確實是一個值得深深思考的人生問題!

      那天晚上,我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新,第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業計劃本”。其實,老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下,我有一個作業只得空著不寫,等著老師批評了。唉—我現在想想,當時,我也真是太慢了!

      可是,幸好我現在作業能快點了。因為那個“作業計劃書”讓我必需在規定時間內完成某個“指定工作”,不然到點就不能寫了!你想想,如果你明明知道作業,也會作業題目,也很想寫,但就是不能寫,只能第二天一早挨批評,那你會多么著急,多么傷心呀!

      就在我作業速度提高了一些的那天晚上,我突然覺得我好像明白了些什么。啊!我知道了!我終于明白生命的意義是什么了!

      生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間!每個人的生命都是一個沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴,火柴總有一天會燒完,過去了,就再也不能回到生命的起點了!

      生命是寶貴的,當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時,請告訴自已:生命是短暫的,一定要珍惜這只有一次的寶貴生命,為自已負責!

    四年級生命的作文 篇6

      生命是什么?生命也許是一場旅行;生命是什么?生命也許是一種頑強;生命是什么?生命也許就是一種倔強。而我則認為,生命是蒲公英的精神。

      一個陽光明媚的下午,我在小區里玩耍。忽然,狂風大作,大片大片的烏云壓了過來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我連忙撐起雨傘,準備回家。可是,不知為何,我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀,在風雨之中頑強的挺立著,并且借著風的力量,努力傳播著自己的種子。而那些種子,遠離蒲公英媽媽的懷抱,被風吹得不知去向,在陌生的環境里,頑強地、努力地生根發芽。

      小小的蒲公英,不僅從傳播種子這點表現出它的頑強,還表現在其他地方哩!瞧,它沒有肥沃的土壤得以扎根,也沒有充沛的陽光促進生長,它彎著腰,低著頭,一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙,有的只是身旁千斤重的石頭,在這樣的環境中,它頑強地挺立著,沒有一絲枯萎的氣息,甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小,但它又很偉大,真是讓我敬佩!

      想到自己,有時,會為老師多布置了一點作業而煩惱,有時,會為媽媽給我額外布置了一些學習任務而焦躁,有時,會為生活中一點點困難而哭泣。看來在壓力面前,我還不如這株渺小的蒲公英呢!

      以后的學習和生活中,每當我碰到困難時,腦中就不由得浮現出一株頑強的蒲公英,它啟示著我,鞭策著我,讓我做一個頑強的生命,勇敢地面對各種挑戰。

    四年級生命的作文 篇7

      “春蠶到死燼方盡,蠟炬成灰淚始干。”生命是頑強的,生命也是脆弱的,生命還是平等的,但是生命只有一次,我們要用有限的生命,綻放出無限的精彩。

      著名的鋼琴天才貝多芬,被譽為“鋼琴王子”,他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳。可有誰能夠想到,貝多芬在30多歲時,聽覺已經日漸衰落,再加上父親是個不務正業的懶漢,所以掙來的錢也只能給父親花天酒地,這并沒有阻擋住貝多芬對音樂的喜愛,他漸漸走進酒吧,靠著手摸琴譜的方式自學,從一位普通的三流鋼琴手,變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命,如同從一只不起眼的毛毛蟲,變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

      法國著名作家雨果,自幼便愛寫作,他的作品從20歲時開始發表,幾年之后,便創作了轟動世界的名著《巴黎圣母院》。正當他在寫作的高峰期,奔放激情的時候,惡性心臟病發作了,那一年他40歲,人們萬分惋惜,認為這顆巨星要墜落了,可雨果卻不這么想,他在醫生的幫助下,開始打拳、跑步、打球,在他的堅持鍛煉下,自己的生命得到了延續,從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關”回來之后,雨果又開始寫作,晚年時期創作了受到全世界人民歡迎的一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作,到80多歲才逝世,成為了一位長壽老人。

      美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學時酷愛棒球。自從越戰爆發,便被拉上了戰場。在熱帶雨林中,他不幸踩中了地雷,腰身以下不復存在,在榮軍院中,他堅持自理生活,不讓別人幫助,在他的努力下,順利當上了大學體育教師。過后,他又作出了一個偉大的決定,他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程,在這段路程中,要穿越高溫沙漠,零下四十度的高峰,還有野獸眾多的熱帶雨林。當他完成這段路程,鄰近華盛頓時,萬人空港,人們像迎接一個凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

      生命是可貴的,再小的生命也能綻放精彩。一個個名人珍愛生命的故事,在我腦中蕩漾,匯成了一曲曲生命的贊歌。

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