【精選】四年級(jí)春天的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。
小草也起來了，她伸了一個(gè)懶腰說：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天空上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時(shí)小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的群眾。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不就應(yīng)這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”
大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天空上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)享受的季節(jié)，更是一個(gè)快樂的季節(jié)。
星期日的早晨，我來到我家附近的青年園，這里我上一周剛來過。當(dāng)時(shí)樹上還沒有開花，花骨朵兒才剛剛長(zhǎng)出來。地上的小草也沒冒出來，還沒有找到春天的一點(diǎn)兒影子。今天卻不一樣了，桃花、梨花都含苞欲放，那美麗的顏色在樹上特別突顯。真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀！
我跟隨著春姑娘的腳步來到植物園。因?yàn)槊利惖拇禾欤裕参飯@比以往更美。那里又擁有又直、又粗、又高的樹，還有清澈見底的湖水。
那些樹很高，在我的眼里，那些樹有天那么高，有格尺那么直，有象腿那么粗。在那里一定最適合玩“捉迷藏”。
我最喜歡的就是清澈見底的湖水。湖水很清，清得可以看見下面的小石子。我撿起一顆小石子向水里投去，水滴濺在我的臉上，幫我解去了疲勞，十分愜意，我坐在湖邊，喝著美味的酸奶，凝視著湖水，欣賞著湖上的美景，我心曠神怡！
沒想到春天這么美，我愛美麗的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細(xì)針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風(fēng)。
春風(fēng)，有時(shí)讓人厭煩，有時(shí)讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風(fēng)中，而是在如“恨”般的暴風(fēng)中。“呼——呼——”，風(fēng)來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風(fēng)的“愛”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風(fēng)的心意中唱歌。
但風(fēng)也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風(fēng)把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風(fēng)與下雨的聲音。風(fēng)在每一個(gè)地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，有些人剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就被那聲音響醒。這時(shí)，風(fēng)就會(huì)被人們厭煩。不過，這對(duì)農(nóng)民來說卻值得欣喜，風(fēng)帶著雨把每一個(gè)地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個(gè)澡，讓它們更加充滿“活力”。
風(fēng)更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，樹上的鮮果被風(fēng)吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養(yǎng)它的農(nóng)民，又好像是謝謝風(fēng)給它的“成長(zhǎng)”機(jī)會(huì)，還像是謝謝滋潤(rùn)它的陽光，每一個(gè)感謝似乎充滿了真摯情感。
風(fēng)還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個(gè)個(gè)大石，它幫助小雨在每一個(gè)地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時(shí)不再疲勞，風(fēng)還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風(fēng)帶給他們的愛和心意。
春天有許多美好的景物，但我獨(dú)留戀那多情多變的風(fēng)。
四年級(jí)春天的作文 篇4
享受，這一個(gè)詞語在每一個(gè)人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認(rèn)為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認(rèn)為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認(rèn)為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當(dāng)然，還有些人認(rèn)為，享受就是靜下心來讀完一本書……
又是一個(gè)春天，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅……可是太陽公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來。今天是星期天，太陽公公終于從被窩里鉆了出來。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人可真多啊！他們有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受陽光，更多的是小孩子的笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，每個(gè)人都玩得很高興。湖邊的柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，好像一個(gè)婀娜多姿的`少女，在跳著輕快的舞蹈；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，可愛極了！又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥在枝頭唱歌，魚蝦在水中嬉戲……湖邊有的人在釣魚，有的人在追逐打鬧，有人在欣賞風(fēng)景……一片生機(jī)勃勃的景象。
享受春天，享受大自然給我們帶來的樂趣，同時(shí)我們也要懂得珍惜生活，珍惜春天！
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我家附近有一個(gè)四海公園，它是春天來臨的一個(gè)窗口。每當(dāng)我跨進(jìn)四海公園的大門時(shí)，第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來，花也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了。樹上的葉變的綠綠的。小鳥在天空中飛來飛去，有時(shí)還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
春天的紅樹林更是生機(jī)勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在陽光的照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、兔子等等，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照耀下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美：在小溪邊，看著溪水叮咚叮咚地往下流，那歌聲真好聽！有時(shí)還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏，陽光從樹葉之間穿過，真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當(dāng)有夏天的一絲炎熱時(shí)，春天的風(fēng)會(huì)主動(dòng)地幫您解熱。當(dāng)春天的風(fēng)吹到海上時(shí)，海水會(huì)泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天給人以新的開始，新的希望，新的生命，新的收獲。
四年級(jí)春天的作文 篇6
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一個(gè)夜晚，下起了綿綿細(xì)雨，流進(jìn)了我們的夢(mèng)里。清早拉開窗簾，出現(xiàn)的是比夢(mèng)更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露，絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著，蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤(rùn)的空氣帶著一絲涼意，夾著青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物，小草打開了自己的臂膀，擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的衣裳，點(diǎn)綴世界。春雨過后，天空一片淺藍(lán)，春風(fēng)又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰，如媽媽的手那樣細(xì)膩，溫柔似水。它拂綠了小草，大樹，吹紅了櫻花，桃花。索菲亞教堂的廣場(chǎng)上有好多小孩子，他們?cè)谖锅澴樱Φ每┛┑模樕铣錆M了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著，期盼著秋天的大豐收。
春天，沒有夏季那熱情似火，七彩斑斕；沒有秋天那金風(fēng)送爽，碩果累累；更沒有冬季那銀裝素裹，潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機(jī)勃勃，詩意盎然，是一個(gè)個(gè)新生命的開始，一個(gè)季節(jié)的開始，讓人感受到一份舒適，一份安詳。