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    四年級和諧的作文

    時間:2022-06-19 11:17:47 四年級

    四年級和諧的作文匯總五篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級和諧的作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級和諧的作文匯總五篇

    四年級和諧的作文 篇1

      文明禮儀,是我們社會生活中必不可少的一部分。文明是一個人精神本質的體現,是人與社會之間必不可少的交流方式。

      記得去年鹽城申請 “ 文明城市 ” 的時候,人人都遵守交通規則,不亂扔垃圾,城市中人人交流用詞都很文明禮儀,是我們社會生活中必不可少的一部分。文明是一個人精神本質文明。整個城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天,我和媽媽一起去圖書館借書;貋淼穆飞,我見前面有兩位阿姨在吵架,她們言辭俗惡,甚至不惜拳腳相加。我問了問旁觀的一位老奶奶,了解到只不過是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調解不是更好嗎?她們何必需要如此大動干戈呢?

      前一段時間,我和媽媽一起去超市。在電梯上,有幾個小朋友在上面跑來跑去,甚至撞到了幾位顧客。進了超市后,我和媽媽來到了賣零食的貨架,只見一位小朋友不停地拿這拿那,有的他的媽媽不允許買,便讓他放回去,可他卻隨便的亂放,而他的媽媽也不加以阻止,而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開了這里。

      大概過了一個小時左右,我們去收銀臺結賬,可排在前面一位叔叔卻將購物車橫在那兒,后面已經排了很長的隊伍,可他似乎渾然不知,自顧自地向呆。直到后面的顧客已經不耐煩了他才反應過來,將購物車往前挪了挪 ······

      大概排隊排了二十幾分鐘后,又有一位阿姨插隊,引起了后面的一陣糾紛 從超市出來后,我心里暗自慶幸:終于 “ 逃 ” 出來了! 唉,怎么現在的人都這么沒有素質呢?還說什么文明禮儀、文明素質呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話,首先應該看看自己是怎么做的,做的對不對呀?

      文明禮儀是從小培養的,良好的習慣與環境是培養一個文明人的前提,在生活中出現的不和諧的一幕幕畫面,如一支流暢的樂曲中出現了錯誤的音符。這些難道不值得我們去思考嗎?

    四年級和諧的作文 篇2

      星期五下午,放學的路上我和開星一起結伴回家。突然,“哎呦”一聲,原來前面有一位叔叔電瓶車的踏板勾到一位阿姨的腳了。

      那位阿姨剛要發火,那個“犯了錯誤”的叔叔連聲道歉,只見阿姨的臉瞬間由陰轉晴,笑著說:“沒事,沒事。”一場矛盾就這樣化解了。

      和諧是一個永恒的話題。小到人與人,大到國與國,只有構建和諧才能求得發展。我們不也在積極構建和諧社會嗎?和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

    四年級和諧的作文 篇3

      每到冬天,我就盼著下大雪,今年冬天,我的愿望終于實現了。早晨,我拉開窗簾一看,外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。],而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到樓下,看著蛋糕似的積雪,興奮地在松軟的雪地里打滾。

      大雪很美麗,可是也帶來了很多問題。當我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時,物業工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪,并把樹上的積雪抖下來。小區外面的街道上,清潔工也在辛苦地掃雪,為車輛、行人開辟出通行的道路。

      很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買不到火車票而回不了家,農作物、動物也受到了災害……

      不過,許多人都伸出了援助之手:給路上坐車回家的人送飯、倒熱水;給受災特別嚴重的地區捐款,送衣物、棉被和日用品;部隊官兵在搶修電力設備……

      在這場大雪中,人們感受到了人與人之間的互相關心,感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。

    四年級和諧的作文 篇4

      在我們的地球上,生存著千萬種形態各異的動物,他們之間存在著各種奇妙的`關系,有的“殺機”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰;有的看起來水火不容,但卻能夠出人意料的和諧共處。

      鱷魚是世界上最兇猛的食肉動物之一,經常襲擊水邊喝水的動物。但是有一種叫燕千鳥(又稱牙簽鳥)的小鳥卻可以在鱷魚身邊飛來飛去,甚至在鱷魚嘴里進進出出都不會受到傷害。為什么燕千鳥不會被鱷魚攻擊呢?原來,鱷魚吃完獵物后,肉渣會卡在牙縫里,卡久了還會生蛆,這時候,鱷魚就會爬到岸上,張開嘴,燕千鳥看到了就會飛來幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲,這樣不僅幫助了鱷魚,還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食,可對游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。

      原來,隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲,幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長期和兇猛的梭魚生活在一起,盡管梭魚會吃別的小魚,但對瀨魚卻似乎特別友好,因為瀨魚會將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現象叫共棲。在共棲關系中兩種不同物種的生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害。生物共棲現象是多種多樣的,有的是長時間生活在一起,有的是暫時生活在一起。

      共棲是協同進化的結果,即兩個物種長期在一起,逐漸形成相互適應、相互依賴關系的一種進化過程。動物的共棲現象告訴我們,在自然界中,生物之間是相生相克和諧共存的,維持生物間的生態平衡對生物界的發展來說是很重要的。

    四年級和諧的作文 篇5

      那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。

      而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。

      和諧產生美麗,和諧生發了力量。和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。

      在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。

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