四年級的玩具作文

時間：2022-06-16 14:00:56 四年級

有關四年級的玩具作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的玩具作文8篇，希望對大家有所幫助。

有關四年級的玩具作文8篇

四年級的玩具作文篇1

　　我有一套“動物兵團”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團”里有威風凜凜的老虎，有善于奔跑的獵豹，還有活潑可愛的小兔子··在動物兵團里，我最喜歡的就是老虎了，因為它不僅是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，像兩個小燈泡。老虎的額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領，率領著許多動物共同冶理“動物王國”。

　　“動物兵團”里還有機靈的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點，尖尖的小耳朵是豎著的，顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開著，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛極了！望著這個動物大家庭，我仿佛覺得這些動物都活了，在“動物兵團”里過著幸福的生活。

　　我喜歡這套“動物兵團”的玩具批準給我帶來了許許多多的快樂。

四年級的玩具作文篇2

　　我有許多玩具，堆滿了我家的一個小儲藏室，但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了，那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。

　　貪吃狗可神氣了，它仰著頭，眼睛炯炯有神，樣子真威武！

　　它身材勻稱，一身黃毛，看起來光滑整潔。它的尾巴是個小小的開關，只要把它的尾巴一按，它的頭就會搖來搖去，好像在說：“你好，我的小主人。”我可喜歡貪吃狗了，因為它還會“說話”呢！

　　每當我傷心的時候，它就用柔柔的眼神看著我，好像在安慰我：“小主人，不要難過，我來陪著你。”每當我開心的時候，它就用高興的眼神看著我，好像在祝賀我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小貪吃狗感情越來越深，變得形影不離了。小朋友們到我家來做客，我第一個就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺的時候，我要抱著它才能睡著。晚上，我做了一個夢，夢見我的貪吃狗變成了一只真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可開心了。早上，媽媽叫醒了我，我趕緊找我的貪吃狗，看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦，原來我做了一個有趣的夢呀！

四年級的玩具作文篇3

　　玩具在生活中無處不有，也同時是孩子們的.最愛，“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人，在孩子們中很受歡迎。

　　“我”也屬于拼裝玩具，又名“疾風飛龍獸”，“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成，“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹，翅膀好似一條飛龍的翅膀，身體碩大，爪子鋒利。

　　“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的，內部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分，適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分，可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

　　“我”們每人還都配有合金鑰匙，只要把鑰匙插入相對應的鎖孔，向右輕輕擰動，“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開，就這樣，主人們就可以把我拼裝成各種模式了！

　　“我”的說明書上只給了主人兩種模式：普通模式和旋風模式。大家可以以你們的智商（IQ）來改變，改裝我，或是研究拼裝更多種的模式。有一次，一個小朋友在玩“我”的時候將“我”拼成了20多種模式呢！

　　專家們開發“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發孩子們的智力，可以說是代替了拼圖與積木的作用。

　　所以，“我”有廣大的兒童粉絲團，同時也被孩子們命名為“當之無愧的玩具之王！”

四年級的玩具作文篇4

　　“拜拜了各位，晚上見！”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學校跑去。

　　大概過了十幾秒，笨笨的小豬跑來了，它顯得很興奮：“大家趕快出來吧，主人已經走了。”所有的玩具或快或慢地從箱子里跳了出來。領頭的洋娃娃氣勢高昂地指揮著：“所有人聽令：現在命你們去玩，不過必須在午飯之前回來，要是被主人發現了，后果很嚴重！”

　　洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨，整間房子立刻鴉雀無聲。接著，它讓聲音最大的大笨熊站在講臺上，將剛才說的話重新說了一遍。講話結束之后，大家立刻散開，有的在談話，有的在睡覺，還有的下象棋，隊長洋娃娃正在照鏡子。

　　小熊因為不小心踩了下老虎的尾巴，正在被老虎欺凌，小熊傷心極了，一直在哭，好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來，驅散了玩具群，將打老虎拉到一邊，說：“老虎啊，你是個很大很兇猛的玩具，應該讓著小的，不應該隨意欺負它們，趕快跟小熊道歉。”老虎很聽洋娃娃的話，立刻照做。小熊原諒了它，重又成為了好朋友。看到重歸于好的它們，洋娃娃終于松了一口氣，心想：這個隊長還真不好當。

　　走廊里傳來走路的聲音，不好，小主人回來了。“快，以最快的速度回到原地，千萬別動。”“我回來了！”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠，好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具，心生疑竇。“我不是上學前已經收拾過這些玩具了嗎？怎么還是這么亂！”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。

　　過了一會兒，主人離開了房間，小熊使勁兒揉了揉它的屁股，洋娃娃雖然沒有感到痛，但它看到這些玩具隊友們這么可憐，不覺流下了淚，下定決心：下次絕不能讓主人發現任何異常！

四年級的玩具作文篇5

　　下午，我經過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。

　　剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數學中的一些幾何圖形來呢！

　　我發現這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛煉動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現象。

　　瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。

四年級的玩具作文篇6

　　在我家的沙發一角，有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里，有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當我學習累了，或是心情不好的時候，我就會來到屬于我自己的小天地，讓“武士隊”和“仁者隊”戰斗一番。

　　今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺了。睡夢中，我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……

　　“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌，跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地，以報上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。

　　雙方展開了激烈的戰斗。你瞧，“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿，把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地。“仁者隊”的2號用一個降龍十八掌，把“武士隊”的4號打出了九霄云外……

　　戰斗持續了很久，由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道，“仁者隊”陷入了被動作戰的局面，一直被“武士隊”圍攻著打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

　　耳邊傳來媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業啦……我的美夢被打斷了！

四年級的玩具作文篇7

　　在我九歲生日時，爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小，它可以變形成為一只小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！

　　有一次，我的作業全部寫完了，我想在床上睡個午覺，我一直睡到下午6點半鐘，這時，我那個機器人跑過來了，它慢慢爬上來，在我耳邊大聲說；“主人，起床了！”只聽見“咚——”的一聲，我被它嚇得從床上滾了下來。“好痛啊！你這個機器人以后說話能不能小點聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人，我以后會注意的。”我說：“還是算了吧。”我穿上鞋子，往客廳里走，看見爸爸，媽媽都不在家，我覺得好孤獨呀。

　　我突然想到有機器人可以陪我呀，我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗，它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球，往它那里拋，我們倆拋過來拋過去，這時，我看見機器人在原地打轉，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說；“我沒電了，我沒電了。”我馬上把它拿著去充電。

　　還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什么鍵，把它的跳舞鍵給啟動了，它在那瞎跳舞，一會兒扭屁股，一會兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻，它“咚”的一聲撞在了墻上，就不動了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。

　　你們覺得我這個玩具怎么樣？反正我覺得它非常有趣。