四年級(jí)春天的作文

時(shí)間：2022-06-14 20:21:23 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)春天的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)春天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)春天的作文3篇

四年級(jí)春天的作文篇1

　　寒冷的冬天過(guò)去了，令人陶醉的春天來(lái)了！春天，暖氣上升，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。你瞧，鴨媽媽帶著小鴨子在清清的河水中快活地游來(lái)游去，鴨媽媽還教小鴨子捉小魚小蝦吃。

　　美麗的野花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷，有的像星星，有的像眼睛，還一眨一眨的。

　　春風(fēng)吹呀吹呀，吹得小草探出了頭，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹黃了迎春花……遠(yuǎn)處的草地有了淡淡的綠色，好像在召喚我們走進(jìn)大自然。小區(qū)里的櫻花開(kāi)得正歡！一大簇得開(kāi)著。由于下了兩天的雨，花朵減了不少，不過(guò)地上卻是白花花的一片，好似才下過(guò)雪一樣。春天，小區(qū)里的月月桂正悄悄地開(kāi)著小小的、嫩黃色的小花。它好像一個(gè)害羞的小姑娘，總是用自己的葉子掩蓋著自己。春天，小區(qū)里的水杉的樹干、樹枝上的樹丫都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)看新的世界。

　　春天，小區(qū)里的白玉蘭煥然一新，原來(lái)白玉蘭的葉子上沾滿了灰塵，經(jīng)過(guò)兩天持續(xù)不斷得下雨使白玉蘭的葉子重新穿上了深綠色的衣裳。

　　春天真美呀！我愛(ài)春天！

四年級(jí)春天的作文篇2

　　春天輕輕地拂過(guò)樹梢，一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭著，緩緩流淌。

　　春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。

　　她跟著春風(fēng)緩緩的流過(guò)櫻花叢，那小巧玲瓏的`花瓣鋪展在溪面上，爭(zhēng)相為她打扮那純凈的長(zhǎng)發(fā)。小鳥在枝頭和風(fēng)一起為她唱起歌曲，那回旋的漩渦，是她微笑時(shí)浮起的小酒窩。春天的小溪，是一個(gè)調(diào)皮、活潑的娃娃。

　　他一路奔騰著、嬉戲著。不停地追逐著頭頂上空飛舞的彩蝶。他歡笑著和魚兒們玩耍打鬧，時(shí)不時(shí)的濺起一片片雪白的浪花。一會(huì)兒涌上岸邊，一會(huì)兒又繼續(xù)向前奔流，玩得不亦樂(lè)乎。

　　突然之間，小溪不再歡笑也不再奔騰，呆呆地望著眼前的景象。只見(jiàn)花朵低垂著頭，小草也是一副無(wú)精打采的樣子。小溪心疼極了，趕緊用它那潔白無(wú)瑕的心靈和它那純凈的水，去灌溉每一個(gè)小生靈。花朵在陽(yáng)光下又露出了笑容，小草在春風(fēng)的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了，他覺(jué)得特別驕傲和自豪。

　　小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顧不上打扮自己，也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農(nóng)民伯伯哩。

　　小溪像一條條輕紗似的奔向遠(yuǎn)方，消失在朦朧的盡頭……

四年級(jí)春天的作文篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，到處都是生機(jī)勃勃、多姿多彩，美麗極了！

　　田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片綠油油小草，鋪滿了大地，還開(kāi)滿了密密麻麻的野花，像給大地穿上了一件綠色大衣，走進(jìn)一瞧，小草們悄悄地從土里伸個(gè)懶腰，探出可愛(ài)的小腦袋，還有那金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一地的金子，美麗極了！走進(jìn)油菜花中，那一股清香，就鉆進(jìn)我的鼻子，偷偷地進(jìn)入了我的心肺。

　　果園里，春風(fēng)一吹，滿園的桃花開(kāi)了，就像一群穿著粉色衣裙的少女站在枝頭上翩翩起舞。忽然讓我想起一首古詩(shī)：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　小河邊，柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，春風(fēng)一吹，柳樹搖動(dòng)著枝條，就像一位穿著綠衣服的姑娘正對(duì)著河水梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，河里一群群可愛(ài)的魚兒，快活地游來(lái)游去，幾只鴨子和白鵝在水面上歡快地追逐、打鬧。

　　公園里，小朋友們穿著五顏六色的衣服，三五成群地來(lái)到草地上，有的在放風(fēng)箏；有的在踢足球；甚至還有的在地上打滾，那歡快、喧鬧聲，把柔嫩的小草都感染了，好像也要奔跑了。

　　啊！我喜歡春天，因?yàn)榇禾斓木吧俏宀世_紛，是迷人的！

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