【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
生命，一個(gè)有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的，人生也即便如此。誠(chéng)然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”可能有的人一生下來(lái)就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎?
生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章!誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌
!可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌?”是的.，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類;雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古;但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我知道地球上許許多多的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈優(yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬拢覀兛刹荒軅λ鼈儭?/p>
烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環(huán)境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家里的蚊子減少，我們就不會(huì)癢癢了，也減少了我們生病的機(jī)會(huì)。狗可以守家門，如果有壞人來(lái)了，狗就會(huì)把他趕走。所以說(shuō)我們要保護(hù)對(duì)我們有益動(dòng)物：愛(ài)護(hù)環(huán)境；不亂砍亂伐；不要把小動(dòng)物當(dāng)美味，讓動(dòng)物回歸大自然，保護(hù)大自然。
我們生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受著快樂(lè)的生活。我還有許多的動(dòng)物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......
其中，我最喜歡的有益動(dòng)物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲。它可以保護(hù)莊稼，所以人們給它取了一個(gè)名字“莊稼的保護(hù)神”。他還是“氣象預(yù)報(bào)員”，有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜歡它。
可是，我們美麗的小動(dòng)物們卻受到了人類的威脅。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥，還有的人捕捉鯨。我們應(yīng)該保護(hù)有益動(dòng)物，不能傷害它們。
奇妙的大自然是我們共同的家園。動(dòng)物是我們的朋友。我們應(yīng)該保護(hù)這些有益動(dòng)物。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝，就當(dāng)我要把這些枯枝從土壤里拔出來(lái)的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：“不要拔，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。”
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長(zhǎng)出了小小的芽苞，我看見(jiàn)這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。”“可為什么它又長(zhǎng)出新葉子呢？”我迷惑不解地問(wèn)。姑姑回答：“每個(gè)人都有父母，但不能依靠父母，從小應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，要知道父母不是萬(wàn)能的。你看，這些柳枝做到了這一點(diǎn)。”
姑姑的話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認(rèn)識(shí)自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開(kāi)“母親”，就不能“成材”，就不能成為一棵“參天大樹(shù)”，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個(gè)人只要和“他們”一樣，就會(huì)在社會(huì)上成長(zhǎng)，就會(huì)成為有用的人。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我常常躲在樹(shù)下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng)，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的"響板"，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒(méi)有"響板"，所以是啞巴。
這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛(ài)"挺胸"和"翹尾"了。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
爸爸，你知道嗎？我特想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，所以借此作文和你談?wù)勑模Ｍ苷J(rèn)真傾聽(tīng)一下兒子的心聲。
記得在寒假的那一個(gè)月時(shí)間里，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳疫^(guò)年。一到老家，您就叫計(jì)程車送你去姑媽家。當(dāng)時(shí)我和媽媽不知道你為什么去姑媽家，后來(lái)才知道原來(lái)離姑媽家?guī)资滋帲袀�(gè)讓您逍遙快活的人間仙境——就是打麻將打地方。您每天一早就去，玩到晚上，一連好幾天，甚至晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)嘴里還念念有詞地說(shuō)：“一同、四萬(wàn)、八萬(wàn)、一條胡。”我這時(shí)才明白，為何這一個(gè)月您一直不回奶奶家，住在姑媽家，還每天說(shuō)我哥哥天天玩電腦到十點(diǎn)多，煩得我個(gè)連吃飯也沒(méi)胃口了，見(jiàn)您就走。爸爸，您夜以繼日地打麻將，您不覺(jué)得累嗎？在回鄉(xiāng)下的這些天，您連您的親媽媽也不看一眼。可是奶奶看在眼里，難過(guò)在自己心里呀！要是有一天您白發(fā)蒼蒼，連我不去看您，您不會(huì)掉眼淚嗎？
爸爸，多么希望你改掉壞習(xí)慣，做我心中的好爸爸。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
“哈哈！哈哈哈！”你知道怎么了嗎？是我打敗了一只可惡的蒼蠅。
這天我看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅從窗子逢里鉆了進(jìn)來(lái)。我向它發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，他在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像接受了我的挑戰(zhàn)。
第一局比賽開(kāi)始了，他飛來(lái)飛去，我也跟著他跑來(lái)跑去。把我弄得氣喘吁吁，第一局我輸了。
第二局開(kāi)始了，我把第一局的仇都拋在了第二場(chǎng)。我像個(gè)戰(zhàn)士拼“殺
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛(ài)。我記得，第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗，才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面，它的生命力是多么頑強(qiáng)，盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼！
過(guò)了幾天，我又路過(guò)這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞。花苞慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大圓盤似的。開(kāi)著漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候，花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛(ài)向日葵！
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