實用的四年級優秀作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文 篇1
今天，晴空萬里，陽光明媚，我們全校師生來到青青旅游世界秋游。
這里的娛樂設施很齊全，活動項目很豐富。有勇敢者道路、旋轉木馬、空中飛椅、空中自行車……但最讓我難忘的是走勇敢者道路。
當我們自由活動完畢后，便來到了一塊空地上，走勇敢者道路。老師說半小時后集合我們各小隊便分散進行自由活動。我們小隊準備闖第一關：鐵索橋。當我走上橋時，就知道為什么那么多人說害怕了。橋身只是兩快很窄的木板條，左右兩邊是兩條粗粗的鐵鎖鏈，橋下是潺潺溪水。一踏上橋板，橋就開始左右搖晃起來，整個人就像馬上要掉下去似地，我準備退回去時，才發現已經沒退路了，只有向前走了。無奈之下，我只得給自己壯了壯膽，緊緊握住兩邊的鎖鏈，一步一步往前走，終于通過了鐵索橋。
這時，我明白了遇到任何困難都不能退縮，只有勇往直前才能看到勝利的曙光。就這樣，我一口氣又闖了五關。要闖最后一關：爬網格，我不由自主地打了一個寒戰。它是由麻繩編織起來的一個巨大的繩網，繩網中設有三個障礙，形成三處波浪形的斜坡，才能到達對岸，而且中途沒有退路。雖然我很害怕，但我看見其他同學都一個個往上爬，我也鼓足勇氣往上爬，我雙手緊抓住頭頂斜上方的兩個缺口，腳踩下面兩個空擋，一步一步艱難地往上爬，順利爬過了第一個波浪。有了第一次的成功，自信心也足了，就加快了速度，但是沒上幾個臺階，就踩了個空，人一下子滑了下來，幸好我反應快，馬上抓住上面的缺口，總算在第一個波浪處停住了。我很快調整了情緒，又一步一步小心翼翼地往上爬，翻過最高的波浪頂，又一步一步往下爬，終于，闖過了這一關。我欣喜若狂地抱著隊友，大聲喊：“哦，我們通過了耶！我們是勇士！我們是英雄！”
回程的車中，我和同學都興致勃勃地交談著今天活動的收獲，人人洋溢愉快的神情，車廂里充滿了我們的歡聲笑語。今天玩得真高興啊！
四年級優秀作文 篇2
晚上，我躺在床上，望著窗外滿天的星星。星星一閃一閃，好象對我眨著眼睛。望著，望著，我進入了甜蜜的夢鄉，回到了夢中的童年。
炎熱的夏天的傍晚，曬了一整天的河水有些溫潤，螃蟹們也許都從石穴里爬出來嬉戲了吧？我們一家人開著車，到小沙壩去抓螃蟹。那里河水清淺，河面寬闊。
爸爸像青蛙似的躬身搬開一塊很重很重的大石頭，抓住了碗那么大的一只。媽媽用棍子在黃土里夾到三只。該我上場了。我聽說螃蟹喜歡夾人，所以，有些害怕。我輕手輕腳地搬開石頭。忽然，我抓到了一只小的，它沒夾我，我膽子就大了起來。又開始抓。在一塊稍大的石頭下，我把手伸進去，抓到了一只大的�？吹绞谴蟮�，我害怕，手一抖，螃蟹便掉進了水里。我急了，連忙用手按住它。這一按不要緊，我的手指頭忽然感到了一陣鉆心的巨痛------螃蟹把我的手指頭夾住了。我站起來左扔右扔，就是扔不下來，好象覺得螃蟹越夾越緊了。我痛得大哭起來。爸爸叫我趕快把手往水里放，我一放，螃蟹就跑不在了。再看我的小手指頭，已是浸出了殷紅的血。我哭啊，哭啊，哭得非常傷心。
醒來，卻發現是夢中抓的螃蟹。雖然這是夢，卻也是我美好童年的回憶。
四年級優秀作文 篇3
老師的`愛，無私中帶著平凡，像一股暖流，滲入我的心田；像一陣春風，給我溫暖和溫馨。在我的學齡中，徐老師給我留下的印象最深。
徐老師個子高高的，留著一頭烏黑順滑的長發，漂亮的臉上，鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會咧著嘴微微一笑，是那樣的和藹可親，讓我不由自主的喜歡上她了。
徐老師是一個特別善解人意的好老師。記得有一次上學遲到了，我非常緊張，心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳，我想這次肯定逃不過老師的批評和同學們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報告”，誰知徐老師看我低著頭，臉漲的通紅，笑瞇瞇地走向我，輕聲說“心妍，以后到早點到校！”接著，向全班同學說：“心妍，你不是病了嗎？媽媽都已經打電話通知過我了，你怎么又來了？”同學們聽了，紛紛投來敬佩的目光�！拔覜]有生病啊？”我疑惑地看著徐老師，只見她微笑地看著我，我便一下子明白了，徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語，善意的謊言我永遠銘記在心。從那以后，我更喜歡徐老師了。
徐老師不僅善解人意，她的心地還特別善良呢！
記得去年暑假，我們班的一個同學發生車禍住院了，徐老師得知后立即組織同學們一起去探望他，陪他聊天，看書，講笑話……讓這位同學能夠忘記傷痛，早日康復。徐老師更是每天抽出時間去關心他，像媽媽一樣照顧著他。
徐老師用她的細心、愛心呵護我成長。老師的教誨之恩，我終生難忘！
四年級優秀作文 篇4
這天是清明節，天空下著毛毛細雨，我和爸爸、爺爺、伯伯、哥哥等一齊去掃墓。我們爬了很多山，走了很多路，最后到了第一站。大家開始忙了起來，我太小只能站在旁邊觀看。打掃后，我們向第二站出發。
到了第二站，只見墳墓前長滿了野花、野樹，墳墓上又黑又臟。爸爸上前砍起了野樹，伯伯和爺爺在拔野草，哥哥在掃落葉。不一會兒，打掃好了，只見墳墓前干干凈凈，我連忙把鮮花放在墳墓前。
我回到家，對媽媽說：“媽媽，這天我很開心。”
四年級優秀作文 篇5
加油！加油！我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們如此高興、如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕呢！
我的對手是同桌，他滿臉得意的笑容好像在說：放棄吧！你不行。望著他的笑容，我不由得緊張起來，我能贏他么？別看他個子不高，身上的肌肉卻很結實，我開始打退堂鼓了。這時好像又有個聲音在我耳邊：加油！不用怕他，你最厲害！我聽到后手上一下充滿了力量，定了定自己的心，活動了一下手腕。開始吧！我從牙縫里擠出來幾個字。
預備—開始！我很清楚的聽見了自己的心跳聲，全身的力氣都涌到右手上，一定要沉著應戰��！我暗暗地為自己加油打氣。停一停我忍不住說。心怦怦直跳。我深深地吸了一口氣，擦了擦鼻尖上的汗水。
真正的比賽開始了。一開始，他輕敵了，一下子猛攻過來，想一招把我打敗，我輕輕松松地擋住了第一次進攻。他見我兩三下掰了回去就出下一招。最后我沒抵擋住最后一次進攻，倒了下來。
沒贏沒關系，我想：只要盡力了，就已經贏了。只要真正努力過，無論結果怎么樣，你都可以說：我贏了！
四年級優秀作文 篇6
今天結束就是為期一個月的暑假，老師希望我們能利用這個時間，多做些有益身心的事，于是我便計劃每天到家里附近的籃球場練習打球。
為什么會計劃打籃球呢？一來是可以鍛煉自己的體魄，二來是打球的過程中，也能帶給我許多樂趣。由于身材瘦弱的我，常常在營養午餐的時間，被老師叮嚀要多吃一些才會發育得好，所以很是羨慕那些長得人高馬大的同學，看起來威風凜凜的樣子！我還聽大人說，發育時期除了營養要均衡之外，運動也是很重要的，而且我平時最喜歡的游戲就是籃球，當然暑假計劃就非它莫屬了！
此外，我要求自己能學會如何在第一時間，適時的處理運動所造成的傷害。因為在打籃球時，我們會搶球，難免會碰撞或擦傷，若不小心，小傷可能會成為大傷，造成無法彌補的傷害！如果能提高警覺，多一分謹慎，就能替自己及別人多增加一分保障。
籃球很好玩，讓我擁有許多美好的回憶，但受了傷就不好玩了。希望我能每天持之以恒的運動，并且小心照顧好自己的身體，等開學時，我就能以強壯健美的姿態與大家見面啰！
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