精選四年級作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
他們，隨處可見；他們，為人盡心盡力；他們，勤勤懇懇……在我心中，他們是偉大的，是神圣的。
他們是誰，相信大家并不會陌生。在大樹下，在馬路邊，在臟兮兮的小溝里，總會出現他們的身影。他們是誰？是那偉大的清潔工叔叔、阿姨。
每天，不論刮風下雨，不論酷暑嚴寒，他們總會堅守在自己的崗位上。每天勤勤懇懇，為了掙錢，為了生計，為了大家，他們總是那么辛勞，那么偉大。每天，汗水浸透了他們的衣背，他們的汗水順著臉頰一點一點地滴落。啊！清潔工叔叔、阿姨，你們太辛苦了，我贊美你們！
他們，總是在那不起眼的位置上拿著他們手中的“武器”在戰斗著。落葉，是難打掃的，好不容易，掃成一堆。“呼”一陣風吹來，落葉便四處風揚。大家都知道，這，是風哥哥的惡作劇。更可恨的是那廣告單，隨處粘貼，難以去除，這，是大哥哥大姐姐的惡作劇。
夏天，烈日炎炎。他們，沒有休息，依舊堅守在自己的崗位上，不曾離去，頭上戴一頂遮陽帽，這對于他們來說，也許算是一種享受了。冬天，寒風呼嘯。他們，頂著嚴寒，冒著風雪，晨曦中，揮舞著掃把，將馬路打掃的干干凈凈。
每天，吃著便當，手里拿著掃把的情景，讓人體會大他們的艱辛，偉大……我們知道他們是為了生計，為了家庭，更是為了大家。
他們，給我的感觸很多很多，如果細細講來，三天三夜也寫不完。總之，“清潔工叔叔、阿姨，我贊美你們！”
四年級作文 篇2
我的哥哥去軍訓，所以我現在想找人聊天都很困難，所以我顯得更加的無聊。 哥哥是從16號去軍訓的，一直要到22號才會回來。所以軍訓的話還是蠻辛苦的。他們去軍訓要帶的東西還算多的，我哥哥就整整帶了1個旅行包的東西。o(︶︿︶)o 唉！他們去軍訓的地方好遠，在湯山的一個某某部隊里，聽說不能帶手機呢，還不準出去。每天在部隊里只能和軍人一樣，在那里進行訓練，是不是很無聊呢？那天我在問他時，問他軍訓時能看到真槍或者摸一下啊。他很果斷的說：“怎么可能，你才多點大，部隊里的人怎么可能給你拿呢？人家又不傻，而且你能不能拿得動還是個問題呢。”我覺得很有道理，便邊聽邊點頭稱贊。
你們說軍訓有意思嗎，等我以后要軍訓的話，說不定我會偷懶，但是，我看他們的通知上面寫，如果有病在身必須要有醫院的證明，不然就不可以不去。
o(︶︿︶)o 唉！哥哥你們可真是苦，但是在成長過程當中必須要經歷一些事情，這樣才能讓我們變得成熟起來，以后才能算一個男人！
四年級作文 篇3
在我家的陽臺上、臥室、客廳，擺放著幾盆吊蘭。我非常喜歡它。
吊蘭的葉子長長的，中間是碧綠的，兩邊有著淡淡的金黃，好像在吊蘭的兩邊鑲著兩條金邊，很是漂亮。葉子呈弧形，伸出盆外，垂吊下來，遠遠望去，就像一只只綠色的小手在輕輕地擺動著。從葉子里垂下的枝條上還長著一簇簇小小的葉子，它們既像春天綻開的花朵，又像天空中燃放的煙花，還像一只只綠色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！
吊蘭的生命力極強，爸爸把一盆吊蘭“克隆”出好幾盆。以前，我不知道爸爸是怎么把吊蘭“克隆”出來的。現在，我注意到了，因為吊蘭過一段時間會長出幾根枝條，每根枝條末端都會長出一株新生的吊蘭，而且有根。這時候，爸爸就會拿出剪刀，剪下小吊蘭，放到花盆里，放些土，給它們澆水，吊蘭就會快速生長。冬去春來，家中便滿屋清香，使人神清氣爽。
吊蘭不僅葉子美麗，而且作用十分大，它能緩解眼睛疲勞。每當我寫完作業，覺得眼睛有點累，我就會一直看著吊蘭，一會兒，眼睛就不那么累了。吊蘭還有一個作用，它能吸收空氣中的苯、甲醛等有害氣體，凈化空氣，人們叫它“空氣凈化器”。
我愛吊蘭那美麗的身姿，更愛它頑強的生命力和神奇的功能。
啊！這美麗的吊蘭。
四年級作文 篇4
我是個小小恐龍迷。和恐龍有關的東西我都特別感興趣。BBC的《史前公園》紀錄片我看了好幾遍，為了找出馬門溪龍脖子和尾巴的特征，我都叫爸爸媽媽帶我去過三回上海自然博物館了。
我特別喜歡看恐龍的'書，一看就是好幾頁，我會一邊看圖片，一邊看文字，每次都會有新的發現。有時候我的發現是書上沒有的，比如我發現甲龍尾巴上的棒槌，有些肯定是攻擊性的，因為它帶有尖刺，有些好像是用來聯絡的，因為我認為如果它用圓圓的棒槌敲打地面，就可以像打鼓一樣，給伙伴們發信號。
可有時候也有讓我迷糊的發現。有一次我看到書上寫著有種恐龍是植食性的，可是我看它在圖片上卻長著尖尖的牙齒，我再仔細讀后面的介紹，上面寫著“它性情兇猛”，這下我真的糊涂了，這么兇的恐龍真的不吃肉嗎？
我去問爸爸，爸爸好像也有點弄不清，不過他教了我一個好辦法，去查別的書，看看別的書上是怎么介紹這種恐龍的。我馬上翻了好幾本恐龍書，結果還真的有了大發現！這種恐龍真的是食肉的，不是吃植物的，是那本書搞錯了。我這才明白，原來，書也會出錯呀。這個大發現讓我高興了好久。
高興歸高興，我還是有個小小的希望，希望編書的叔叔阿姨們再認真些，再仔細些，可別再讓我發現錯誤了哦！
四年級作文 篇5
今天，老爸把優悠和花花都關到了前院，結果惹出了許多趣事，你想聽嗎？
上午，爸爸剛把它從籠子里放出來，它就屁顛屁顛地飛奔進了廚房去偷吃的，老爸倒豎雙眉，一聲怒喝：“優悠，出去！”它嚇得趕緊把尾巴一夾，抱頭鼠竄逃到了前院。哼，給你點自由你就搗蛋，給你點顏色你就滾蛋！真是一只“二貨”啊！
中午，“嗚”和“嗷嗚”的聲音不絕于耳，在陣陣狼哭鬼號之中還時不時地夾著花盆摔下的聲音。原來是二貨叼著媽媽放在陽臺上的塑料花盆，把頭甩來甩去，那樣子可笑極了，難道它嫌家里太清凈，就唱歌跳舞吸引我們的注意？
傍晚，優悠和花花“打架”了。優悠趴在地上，用兩條前腿死死地夾住花花，張開大嘴，露出鋒利的牙齒來咬它。花花拱起身子，拼命地掙扎，想掙脫優悠的嘴。老爸唱道：“勝利的小狗看過來，看過來，看過來！”二貨停止打鬧，抬頭看著老爸。他問：“誰是二貨？”優悠搖搖尾巴，瞥了一眼花花。老爸笑的前仰后合：“不用看別人了，“二貨”就是你！”
哈哈，自從“二貨”來到我家后，歡樂增添了不少啊！
四年級作文 篇6
人們常常贊美：潔白如玉的百合花，清香噴鼻的茉莉花，可愛嬌氣的桃花。人們是否注意過生長在山中的小野花？生長在縫隙里的小野花？
記得有一次。我回老家去玩，爬到了一座山上。我爬上山時我累得已經上氣接不上下氣，我停下來休息了一下子。有一陣陣涼風迎面吹來，我感到舒服多了。
等休息夠了的時候我四處瞧一瞧，景色還挺優美的，真讓人心曠神怡啊！這時我瞧見模糊的，斑斑點點的一點淡淡的紫色，我想‘‘那是個什么呢？走近去瞧瞧吧！好像是朵花······’’我在心里想象著那朵花的樣子，想著想著已經走到了它的面前。‘‘哇歐，好美麗的花朵哦！我說道。周圍還有很多這樣的紫色花朵，編織成了一張天然的紫色毯子。簡直是美極了！我一會兒走近看，一會兒站在高的地方眺望，我高興地在花上面打著滾，還不時地咯咯的笑著。我想用它做個書簽，我將一朵花兒小心翼翼地摘下來，放在鼻前嗅了嗅，’’嗯，真好聞啊！’’花兒清香噴鼻的味道直鉆入我的鼻孔，我沉浸在這清香噴鼻的花香中，美得閉上了眼睛。雖然我不知道這種花的名字，但是它生長的環境不是特別的好，不像那些像嬌滴滴的花朵，要生長在溫室般的環境里。它雖然長在這種的環境中，但也能吸引大家的目光。小野花雖然在大山里，但是它也同樣的美麗。
花朵不分貴賤，它們同樣是美麗的花朵，就像人與人之間，也不分好與壞，貧與富，我們所有的人都是一樣的。
四年級作文 篇7
今天是休學式，放學后，幾位同學到我家學唱英文歌。
我們學唱的是《bigbigworld》。首先，我們排了一下隊形，矮的在前，高的在后，成了一個梯形狀。然后，把整首歌分成三段，一段一段的過關，第一名的人可以得到兩張卡片，在看你讀的情況打分，最后總結出誰的卡數最多，誰就能拿終極大獎，每個人聽到這句話，他們都非常興奮、充滿動力，為了拿到終極大獎非常認真。
很快，我們就學會了這首歌，跟著伴奏唱了一遍，最后我們按照歌詞的中文意思，我們開始想動作，可是那兩個男生根本就不跟我們一起想動作，我扣了他們一人一張卡片，反正他們多的是卡片，像一個大富翁，把他們的卡片都扣光，看他們還敢不敢。可是到后來，我扣了陳一鳴第二張卡之后，我就沒辦法了，因為他對我說：“陳憶蕊，如果你在扣我的話，我就不排練了。”我看他一副破罐子破摔的樣子，沒辦法只好不扣他了，我真拿他沒辦法。
唱完英語歌，他們又在我家玩了一會兒，這一天我們過得非常開心，相信我們的英語歌通過我們自己的努力，一定會得到老師和全班同學的好評。
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