【必備】四年級美景作文錦集七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級美景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級美景作文 篇1
鄉村的美景，用一個“美”字是形容不出來的。鄉村的美景很獨特，鄉村的動、植物、人、農田……真是一幅美麗的“田園風景畫”，讓我們盡情的去享受它。
鄉村的動物，好像天不怕、地不怕的樣子。在小橋邊有一群鴨子，我給它們吃面包，它們會神氣十足的走來，指高氣昂的吃著面包，非常的目中無人呢。在清澈的小溪里可以看到小魚或小蝌蚪，就像每天吃飯一樣平常。我也經常看到我的爸爸拿著好多小魚、小蝦滿載而歸。鄉村的美景真獨特。
鄉村的植物，都是一片一片的，有些大樹在太陽的照射下，它的影子有房子那么大；小鳥在枝頭放聲歌唱：“鄉村的大樹就是我們的家，快來保護它。走進樹林真是心曠神怡，地上還開著鮮艷的小花……”鄉村的美景真獨特。
鄉村的農田，在麥子成熟的時候，一片金黃，麥子可以長到你的腰間那么高；有時一只綠色肥肥的毛毛蟲會爬上你的腿，有時一只五彩的小蝴蝶會停在你的中指上。鄉村的美景真獨特。
鄉村的夜晚，人們相互串門，在寧靜的月光下大人們大聲說笑，小孩子們追逐嬉戲。鄉村的美景真獨特。
紡織姑娘跳出來：“鄉村的景色真美妙，動物植物真美好。”
四年級美景作文 篇2
要說起美景，那可就非我們學校的假山和魚池莫屬了，讓我這個“老學生”來給你介紹介紹吧!
春天，春暖花開，假山上的花苞漸漸綻放，小草也慢慢吐出綠芽。魚池里的魚睜開剛睡醒的眼睛，在水平如鏡的池水中緩緩地游來游去。
夏天，假山上的鮮花齊開放，那姹紫嫣紅的鮮花相互爭艷，好像在和誰比美似的。哇啊啊!什么東西濺了我一身的水?!一眼望去，原來是活蹦亂跳的魚兒在和同學們展示它們“妖艷”的舞姿呢!
秋天，淺黃的樹葉慢慢地飄落在假山上，淺黃的葉子又為假山添了一點深沉。但魚池里的魚依舊玩的很開心，好像假山的變化對它們一點影響都沒有。但是，它們都不知道：秋天已慢慢遠去，冬天慢慢到來。
寒冷的冬天來臨了，假山已無人理睬了，因為它的花兒已經枯萎了。小魚兒也鉆進洞隙里，開始休息了，它們盼望著，盼望著春天的到來……
四年級美景作文 篇3
春剛乘風離去，夏就來到了大地。
當火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，天空漸漸地暗了下來，這時皓月當空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風兒送來了陣陣幽香和夏夜怡人的芬芳。人們手拿涼扇，三三兩兩地迎著微風在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說著關心的話語；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風的撫摸下，輕輕地擺動起它的秀發，跳起了輕柔而優美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道亮麗的風景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時時鳴叫的蟬，啊！又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時，我有萬分感慨，但是我只想說一句：“我愛你！夏日的夜晚。”
四年級美景作文 篇4
我們美麗的校園，處處充滿生機：小草、大樹、小花等等，哪一個沒有生機？
剛入校門，頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都為我們遮風擋雨，它，又要求過什么回報嗎？
在后花園里有一座假山，花花草草環繞著它，瞻仰著它；亭子俯視著它；鵝卵石仰望著它；大樹注視著它；魚兒端詳著它；就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友？
在一棵小樹上，這些葉子綠得發紫，發黑，深極了，濃極了；有的綠得發黃，發白，淺極了，亮極了！綠色能變出這么多種其他顏色，真是不可思議。
片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，為這片綠色增添了星星點點的橙黃，把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞著石廊，坐在那里就遍體生涼。
國旗的桿子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守護著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風擋雨，腰都閃了，靠在教學樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了！
四年級美景作文 篇5
美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態各異的山峰。來來往往的小船和蔚藍的天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉，形成了一幅幅風格不一的抽象畫。清澈見底的湖水中，隱隱約約露出小魚和水草，仿佛小魚們在水中捉迷藏。誰忍心打破這么寧靜幸福的畫面呢。
水中高聳著許多座小山，它們沒有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的`形態。有的像一只細長的毛筆，仿佛整個龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的小猴子，好像下一秒就會跳起來跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風凜凜的狼……同一座山，從這個角度看像一棵大樹，從那個方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。
山下，有一條條小船，它們來來往往，給風景添上了點睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風景里。不時，會有一兩聲歡聲笑語，讓風景更加溫馨、美好。
啊！龍慶峽美麗的景色讓我沉醉。
四年級美景作文 篇6
我們的校園是一個美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學習。一天中我們學校最美的時候就數早晨和夜晚了。
早上，隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被校園的晨景迷住了。雄偉的教學樓在晨霧里若隱若現。花壇里，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個樣子，好像稍微給它點兒陽光，它就會欣然怒放似的。太陽從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學校變得熱鬧起來，學生陸續來到學校，郎朗的讀書聲也從各個教室里飛出來。同學們有的在打掃教室；有的在讀書寫字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚，學生都放學了，只有老師還在備課，還有門衛在看守著我們的學校，過了一會兒，學校老師、門衛也都走了，只剩下我們的校園，這時的校園多么清靜，其實這也是一種美。微風吹起樹姑娘的頭發，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽她講故事。看著這一切，校園甜甜地笑了。
啊！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！
四年級美景作文 篇7
我家就住在泰山腳下，經常去爬山，今天就帶你們領略一下泰山的魅力。
泰山是五岳之首，有著五岳獨尊的美稱，美景更是美不勝收，一到周六周日或節假日，許許多多的人都會從世界各地幕名而來，看到到他們臉上流露出的那種驚喜，驚訝，真為家鄉感到自豪。
泰山有許多風景優美的地方，比如：從巖石縫里流出來的山泉水，漸漸的匯成小溪，水非常的清澈，可以清晰的看到里面的魚兒游來游去，真是一種享受。泰山的水好，養育了一種特殊的魚，這種魚肥美，鮮香，清蒸一下，魚骨也可以入口即化，所以這里總是有好多人，拿個馬扎，拿個水懷，邊欣賞美景，邊釣魚，還能看著這些從世界各個地方來的形形色色游客，那叫一個享受，都在為家鄉感到自豪。
話說回來，你們可不要以為泰山就只有小溪，它還有形色各異的奇石，大小不一，形色各異，石頭上面還刻著，從古到今，歷朝歷代的皇帝，文人雅士的名言名句，字體大氣如宏，無不被雄偉的泰山折服，紛紛留下自己的文采，見證著歷史的變遷，時代的發展。這里還有許許多多的果樹，春天滿山花香，秋天果味飄香，這里有聞名于世界的泰山十八盤，陡峭無比，就像梯子一樣，直穿云霄，看著這一層層的石梯，見證著我們的祖先，在沒有現代化工具的時代里，是怎么用人力把重達幾百幾千斤的石階，一層層的鋪在我們面前。登上山頂，這里云霧繚繞，如入神仙之境，你就能體會，會當凌絕頂，一覽眾山小是什么樣的一種感覺了。其實好多人來到山頂都是為了一個目的，看日出，當看著紅紅的太陽從云海里慢慢升起，讓人們感覺的世界萬物，生機勃勃，萬物復蘇，一切都是那么的美好。總之泰山上還有太多太多的奇觀美景，根本介紹不完，只有等著你們來一探究竟，身臨其境，更能感受泰山的雄偉磅礴。
我愛泰山！我為我的家鄉感到自豪！
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