關于人四年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的人四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1
今天下午,我和媽媽正在睡午眠,“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機鈴聲。媽媽拿起手機說:“喂,您是誰?”“我是門衛,你們家有個包裹,趕快去郵局領取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽非常高興,想肯定是我可愛的機器人瓦力寄回來了,于是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。
到郵局了,可是郵局的門已經關了一半了,媽媽硬鉆進去,拿出身份證問:“請問包裹在這領取嗎?”那位叔叔說:“包裹不在這兒取,在東五十米的那個郵局取。”說完,他用手指了指。我和媽媽便以風一般的速度向那個郵局奔去。到了,媽媽又拿出身份證說:“請問包裹在這領取嗎?”那個阿姨說:“請隨我來。”我在外邊看著自行車,過了一會兒,只見媽媽拿著一個小盒子出來,媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開,我對媽媽說:“回家再拆吧,現在拆開弄壞了怎么辦呢?”
啊,終于到家了!我回家第一件事就是拆開這個小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫,拆開了,我看到了好多防震泡沫,可愛的黃灰色的瓦力被包在一個透明袋里,做工很精致。我拿出來左看看,右瞧瞧,發現它的頭和胳膊可以自由的轉動,它的慣性極強,用力推它可以跑出很遠。
晚上,我把一個假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一個小盾牌放在瓦力的左手上,還用紙做了一個頭盔,大喊“瓦軍來了,快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看,他們都說很漂亮。
我反復的把玩著瓦力,不忍心放下它,這可是我日日盼夜夜思的可愛的機器人瓦力啊!
人四年級作文 篇2
“快來吃飯啊!再不吃,飯都涼了!你打電腦就打飽了啊?”聽聽,老媽又在向工作狂老爸發號施令了。“妻”命難違,老爸只好依依不舍地離開電腦,慢騰騰地出來端起了飯碗。
瞧,我的老爸就是這樣一個人,一工作起來就啥都忘記了。每天,只要有空閑時間,老爸就挺著啤酒肚,瞪起兩只眼,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前,打開那個連我都看煩了的文件,然后聚精會神地盯著電腦,嘴里還嘟嘟囔囔的:“32號鍋爐……通風口有……”唉,又是那些無聊透頂的詞語。這些還不算什么,那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上,老媽早已做好了早飯,用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情愿地下了床,而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。
突然,一聲急促的電話鈴響了起來:“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個虎躍翻下了床,飛躍到電話旁,和那邊的.嘰嘰咕咕說了一陣,放下電話,立馬朝電腦猛撲過去,迅速開機,點擊那個百看不厭的文件,又飛快地敲擊著鍵盤,打出一串串文字,使我眼花繚亂。
中午時,老媽和我吃了飯,美美地睡了一個午覺。起床時,我真想道一聲”我暈“!只見老爸又坐在了電腦前,眼睛睜得猶如兩個銅鈴,鼻尖上已冒出一絲細汗,大肚子一起一伏,胖乎乎的手指頭時而敲擊著鍵盤,時而握住鼠標揮舞著,屏幕上已寫滿了文字,不說兩千,起碼也有一千五六吧……我的媽啊!真是“廢寢忘食”啊!
瞧吧,這不,工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是,這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠于職守的品質,使我打心眼里敬佩他。
人四年級作文 篇3
我看過一個新聞,某某地區發生大火災,消防隊員為了完成滅火作業當場被燒死。當時,我就想,能不能讓機器人代替人來做這種危險的工作呢?于是,我想以后一定要發明這種機器人!
這種機器人外部由最堅硬的耐高溫材料打造而成,內部設有測溫裝置。胸部設一臺耐高溫攝像機,人們可以通過這臺攝像機看到發生火災的建筑內部的情況。
機器人只要處在煙塵含量達到一定程度的地方,就能把煙塵轉化為能量,然后進行工作。他們的手臂是噴水管和泡沫管,直接與背部的大水箱相連,水箱中設感官裝置,如果水用完了,水箱底部有管子直接彈到五十米之外,消防隊員一看到管子,就把它連到水源處,水順著管子流到機器人上的水箱里,水箱滿后水管就會發出提示,提示人們拔出水管,機器人將自動收回水管。整個過程不到三分鐘,絕對省時間,而且這種機器人可重復使用。
有了這種機器人,滅火就安全方便多了,也不會有救火人員的傷亡。我相信,在不久的將來,一定會有這種機器人。
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