關于人四年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
今天下午，我和媽媽正在睡午眠，“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機鈴聲。媽媽拿起手機說：“喂，您是誰?”“我是門衛，你們家有個包裹，趕快去郵局領取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽非常高興，想肯定是我可愛的機器人瓦力寄回來了，于是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。
到郵局了，可是郵局的門已經關了一半了，媽媽硬鉆進去，拿出身份證問：“請問包裹在這領取嗎?”那位叔叔說：“包裹不在這兒取，在東五十米的那個郵局取。”說完，他用手指了指。我和媽媽便以風一般的速度向那個郵局奔去。到了，媽媽又拿出身份證說：“請問包裹在這領取嗎?”那個阿姨說：“請隨我來。”我在外邊看著自行車，過了一會兒，只見媽媽拿著一個小盒子出來，媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開，我對媽媽說：“回家再拆吧，現在拆開弄壞了怎么辦呢?”
啊，終于到家了!我回家第一件事就是拆開這個小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫，拆開了，我看到了好多防震泡沫，可愛的黃灰色的瓦力被包在一個透明袋里，做工很精致。我拿出來左看看，右瞧瞧，發現它的頭和胳膊可以自由的轉動，它的慣性極強，用力推它可以跑出很遠。
晚上，我把一個假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一個小盾牌放在瓦力的左手上，還用紙做了一個頭盔，大喊“瓦軍來了，快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看，他們都說很漂亮。
我反復的把玩著瓦力，不忍心放下它，這可是我日日盼夜夜思的可愛的機器人瓦力啊!
人四年級作文 篇2
“快來吃飯啊！再不吃，飯都涼了！你打電腦就打飽了啊？”聽聽，老媽又在向工作狂老爸發號施令了。“妻”命難違，老爸只好依依不舍地離開電腦，慢騰騰地出來端起了飯碗。
瞧，我的老爸就是這樣一個人，一工作起來就啥都忘記了。每天，只要有空閑時間，老爸就挺著啤酒肚，瞪起兩只眼，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前，打開那個連我都看煩了的文件，然后聚精會神地盯著電腦，嘴里還嘟嘟囔囔的：“32號鍋爐……通風口有……”唉，又是那些無聊透頂的詞語。這些還不算什么，那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上，老媽早已做好了早飯，用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情愿地下了床，而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。
突然，一聲急促的電話鈴響了起來：“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個虎躍翻下了床，飛躍到電話旁，和那邊的.嘰嘰咕咕說了一陣，放下電話，立馬朝電腦猛撲過去，迅速開機，點擊那個百看不厭的文件，又飛快地敲擊著鍵盤，打出一串串文字，使我眼花繚亂。
中午時，老媽和我吃了飯，美美地睡了一個午覺。起床時，我真想道一聲”我暈“！只見老爸又坐在了電腦前，眼睛睜得猶如兩個銅鈴，鼻尖上已冒出一絲細汗，大肚子一起一伏，胖乎乎的手指頭時而敲擊著鍵盤，時而握住鼠標揮舞著，屏幕上已寫滿了文字，不說兩千，起碼也有一千五六吧……我的媽啊！真是“廢寢忘食”啊！
瞧吧，這不，工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是，這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠于職守的品質，使我打心眼里敬佩他。
人四年級作文 篇3
我看過一個新聞，某某地區發生大火災，消防隊員為了完成滅火作業當場被燒死。當時，我就想，能不能讓機器人代替人來做這種危險的工作呢？于是，我想以后一定要發明這種機器人！
這種機器人外部由最堅硬的耐高溫材料打造而成，內部設有測溫裝置。胸部設一臺耐高溫攝像機，人們可以通過這臺攝像機看到發生火災的建筑內部的情況。
機器人只要處在煙塵含量達到一定程度的地方，就能把煙塵轉化為能量，然后進行工作。他們的手臂是噴水管和泡沫管，直接與背部的大水箱相連，水箱中設感官裝置，如果水用完了，水箱底部有管子直接彈到五十米之外，消防隊員一看到管子，就把它連到水源處，水順著管子流到機器人上的水箱里，水箱滿后水管就會發出提示，提示人們拔出水管，機器人將自動收回水管。整個過程不到三分鐘，絕對省時間，而且這種機器人可重復使用。
有了這種機器人，滅火就安全方便多了，也不會有救火人員的傷亡。我相信，在不久的將來，一定會有這種機器人。
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