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    四年級啟示作文300字

    時間:2022-05-24 18:53:35 四年級

    【實用】四年級啟示作文300字合集9篇

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級啟示作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【實用】四年級啟示作文300字合集9篇

    四年級啟示作文300字 篇1

      錢是萬能的,有錢干什么是都可以。沒了錢什么也干不成。錢幾年,消費者的要求逐漸提高,促使商家提高質量,同時也提高了售價來吸引顧客。因此,大人就把名牌看做身份和地位的象征,而那些剛剛懂事的孩子受到周圍大人的熏染,便產生了攀比的心理。

      如今有一些中學生,一到同學或朋友生日,就送一些高檔的禮物,如:手表、項鏈、衣服等奢侈品,讓自己在別人面前出風頭。我覺得這樣是不對的,因為我么們還不會賺錢,花的全都是父母的錢,就算我們有零花錢,最好積累起來,買一些對學習有用的東西。還有,我們應該節約,不應該肆意揮霍錢財。如果我們錢多,可以捐給希望工程,捐給貧困山區的孩子。我昨天看到一個節目:一個富家女她家很有錢,因此,她總是在別人面前出風頭,朋友不高興,就挑她的毛病,說她身上沒有一件名牌,她在朋友的冷嘲熱諷之下跳樓了。

      我體會到了我們要好好讀書,不要整天和別人攀比。俗話說:幼不學,老何為。如果現在不讀書,拿父母的前來揮霍,將來肯定沒有出息,并且還不能讓父母享福,還要跟你一起受苦。所以,我們不能和別人攀比、亂花錢。

    四年級啟示作文300字 篇2

      螞蟻是一種及其微小的動物,它們團結友愛,互幫互助……夏天的時候我常常看到螞蟻從洞口進進出出,搬來搬去,就是從他們這極其平常的日子里,讓我看到了它們許多不尋常的壯舉。

      在螞蟻穴著火的時候,那些不起眼的小螞蟻并沒有象我想像中的那樣倉皇逃竄,而是集體抱成了一個球狀的團,快速地向無火區滾動。在這場火災里很多螞蟻都燒死了,在火海里,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽得人毛骨悚然,這是它們用少數螞蟻的生命,換來大多數螞蟻的生還!它們是多么的團結呀!多么的偉大呀!

      如果遇到了下雨天,螞蟻們不會只顧自己而丟下自己的同伴。

      如果在關鍵時刻只顧自己不管朋友,這就是一種自私的表現。

      在螞蟻的王國里,螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那么寬的大馬路還經常發生塞車、車禍事件,從這方面看我們還真應該學學小小的螞蟻呢。

      小螞蟻帶給我的啟示真是太多了,要是用心去體會,總會從中明白一些道理。螞蟻家族團結友愛、互相幫助……的精神,真的是很值得去學習呀。

    四年級啟示作文300字 篇3

      大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍卷風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?

      瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因為她是個不愿多開花的家伙,而是為她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得斗志昂揚,不會因為自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。

      還有路邊的小樹,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠別人的施舍,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道為什么嗎?因為它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

      如果你認為大自然是死神,那么你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。

    四年級啟示作文300字 篇4

      一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養品”。

      以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

      此刻,我讀了書之后,個性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節,海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

      讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。

    四年級啟示作文300字 篇5

      我們生活的地方螞蟻無處不在,我在網上購買了一群螞蟻和裝螞蟻的容器,以便于我觀察。

      我買的東西到了。我把螞蟻放進容器里,螞蟻剛進容器,對周圍的環境很陌生,螞蟻們鉆來鉆去,像是在找出去的路呢!我很想對它們說“不用擔心,你們慢慢就會熟悉這里了。”但螞蟻聽不懂我的話。

      過了幾天,螞蟻們漸漸熟悉了周圍的環境,開始挖容器里的仿造沙子。這些仿造沙子是透明的,以便于我觀察。我發現,螞蟻們在挖沙子,有的把挖來的沙子搬到一旁,還有的把搬來的沙子獻給蟻后。那些仿造沙子其實都是能吃的,蟻后吃了,生出了一個小小的蛋。我覺得螞蟻們不僅分工明確,勞動起來也特別認真,我覺得特別有趣。

      過了兩個月,螞蟻進入了老年階段。但是它們依然很勤勞。我在新聞里聽到過“螞蟻搬的食物是自身體重的幾百倍”,我震驚了:“螞蟻的氣力怎么會這么大?”原來,螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率很高的發動機,比航空發動機的效率高幾倍呢!想到這里,我覺得人類應該發明一種機器,也像螞蟻一樣可以搬比自身體重重幾百倍的機器,這樣人類就輕松多了!

      我想發明這種機器,為祖國做貢獻,雖然我現在做不到,但只要我努力,將來一定能夠成功!

    四年級啟示作文300字 篇6

      在老家,我經常觀察羊吃草。羊吃草時那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

      羊吃草實在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細細地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化。”

      在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個同學都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學習,珍惜大好時光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。

      新的知識學完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。

      我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個同學都像小羊吃草那樣,那還有什么知識學不會呢?

    四年級啟示作文300字 篇7

      我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。

      有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺。天啊!一上飛機我才想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風暴雨的日子,不知它會不會被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會不會被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最愛的植物啊!

      日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子,我像風一樣飛奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈啊!

      是啊!無論風吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強地生活著;不在乎別人是否關注你;不在乎別人是否保護你。人生不也如此嗎?只有經歷磨難才會更堅強。

      多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的'好老師啊!

    四年級啟示作文300字 篇8

      許多人都說:“大自然是人類的老師。”這句話我以前一直十分否認。不是說人類是大自然中最高級的生物嗎?現在為什么又說大自然超越我們了呢?直到那一天……

      我寫完了作業準備去院子里練一下跳繩,卻發現墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀察起來。哦,原來它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。

      過去了將近一個小時,這偉大的工程終于完成了。整個過程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!

      再回過頭來想想我們人類:雖然我們人類是世界上最高級的生物,但是如果我們不團結,那就終將是一盤散沙,一事無成。

      除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強;水滴石穿告訴我們要堅持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍,里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進大自然,傾聽大自然的聲音,領略大自然的風光,探索大自然的秘密!

    四年級啟示作文300字 篇9

      大自然是人類的導師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……

      人們還根據大自然的許許多多的事物,發明了很多東西!

      魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

      小小的蜂鳥是鳥中的直升機,它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機,已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!

      大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會了我們許多東西!

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