有關寫景四年級作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫景四年級作文5篇，歡迎大家分享。
寫景四年級作文 篇1
在我去過的地方中,金源山莊是令我我最難忘的。
暑假的一天，我們全家去金源山莊玩。由于天氣太熱，我們只好下午出發。
走進大門眼前就是一條寬闊的水泥路，我們邊走邊聊天。
我們先去的是動物園。聽說那里有牦牛、鴕鳥、野豬、猴子等等許多動物。快走到動物園跟前了，媽媽忽然叫起來：“看，孔雀。”我快速跑到孔雀面前，孔雀身上的顏色可多了，有白色的、紅色的、紫色的……真是五彩繽紛啊!羽毛上上面還有幾個又黑又大的圓圈，圓溜溜的眼睛在盯著我，好像在說：“請不要傷害我。”
它們有的在散步，有的在吃東西，還有的在曬太陽，陽光照在它們身上顯得更加美麗。爸爸讓我和孔雀照相，可孔雀總是高傲的抬著頭，快速地跑了，爸爸追了它好久，孔雀終于停住了腳步，我連忙停在孔雀那里，“咔嚓”一聲把我和孔雀拍下來了，我沖著爸爸做了一個鬼臉，大家樂得哈哈大笑，孔雀看這么多人不好意思的跑開了。
我們繼續向前走，來到了一個很深的大坑，里面有牦牛、駱駝，牦牛渾身臟兮兮的，毛長的都把眼睛都蓋住了,我們還給牦牛喂草呢!
再往前走是一個湖，天鵝穿著白紗裙在寬闊的水面上跳舞，碧綠的湖水漾起了波紋，我們全家人在這里一起合了個影。
我們來到餐廳，那里和其他的飯店不同，里面擺滿了花卉，有一座小小的橋，還有水車，流水嘩嘩的聲音使人仿佛置身與大自然之中，令人心曠神怡。
那里還有游泳池、魚塘、游樂園等等，我們一家人玩的很高興，不知不覺天黑了,我們依依不舍的離開了金源山莊。
寫景四年級作文 篇2
春風送走了寒冬，帶來了陽光明媚的春天，燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。
春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，到了清明節，綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。在雨后，春筍便拔地而起，俗話說：“雨后春筍節節高。”一開始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長大，最后長成又粗又壯的竹子。
春雨過后，各種各樣冬眠的動物，也慢慢地蘇醒過來，它們從洞里爬出來，活動活動筋骨，曬曬太陽，不要太悠閑哦！
最能體現春天來了的要數蒲公英了，春天一到，蒲公英就開花了，到了4月份就結果實了，一陣輕柔的春風吹過，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們越過田野，飛過小河，在各個地方留下了它們的足跡。
春天是一本彩色的書，春天是一本會唱的書，春天是一本會笑的書，我愛這美麗的春天。
寫景四年級作文 篇3
夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。
葵園位于無錫羊尖鎮，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的`大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去，忽然發現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。
一天的游園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。
寫景四年級作文 篇4
“月是故鄉明”這話一點也不錯。
今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環，更顯得活力四射。
太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
寫景四年級作文 篇5
看過泰山之雄壯，聽過黃河之漚涌，夢過麗江之溫柔，但這些都不是我心中最美的風景。因為我心中最美的風景，是它——
帶著病痛的張海迪堅強的活了下來，而且通過自己的努力獲得了成功；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯中活出了一道亮麗人生；鄧亞萍擺脫個子矮小的憂慮，吃盡苦頭，贏得乒乓球界的王者之稱……
它，就是堅強。沒有華麗的裝束，沒有雍容富貴的包裹，就這樣樸實無華，展現給我最美的風景。
堅強之美，從點滴開始。
暴風雨后的小草依舊綠意盎然，帶給我們無限生機；摔倒的小孩重新站起，那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然；墻頭被風吹倒的小樹發出嫩綠的枝芽，絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅強著，美麗著。
堅強之美，從心靈開始。
一次考試的失敗我不會用淚水洗禮；做不成心愛的雪人我不會哭泣；遇到難題我不會緊鎖眉頭，讓烏云鋪天蓋地；自己一人回家，我不會讓膽小鬼陪著我一起回去……堅強的心靈，美麗的心靈。
拋不完鄉思血淚拋紅豆，看不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏后，只記得堅強之美在心頭，展不開的眉頭，扼不明的更漏，堅強之美，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽！
最美的風景，在我心中永遠只屬于你——堅強！
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