精選四年級環(huán)保作文300字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級環(huán)保作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

四年級環(huán)保作文300字 篇1
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。
創(chuàng)建:綠色學(xué)校“是學(xué)校參與全社會>環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,在從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。 (園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。)重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。
校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。
我們應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。
四年級環(huán)保作文300字 篇2
有一句環(huán)保語叫:一煙之污,白鴿成黑鴉;大氣之染,生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞,有亂丟垃圾的;有亂踐踏花草的;還有亂獵殺動物等等……我仿佛看到了小草在哭泣,動物在逃亡,垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章,我就會用我接下來的行動告訴你,我是合格的。
我會在家找一塊塑料板,在上面寫上“綠——來自您的手”,然后立在草地上,我仿佛又看到了小草綻開了它的笑臉。我也會在垃圾桶上貼張告示牌,上面寫上“我的胃口特別大,果皮紙屑全裝下”,垃圾桶媽媽也笑了。我還想對獵殺動物的人們說:“保護(hù)動物才能生態(tài)平衡,才能得到大自然媽媽的愛護(hù),反之就會得到懲罰。”
希望我接下來的行動能成真,成為一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
四年級環(huán)保作文300字 篇3
我好想發(fā)明太陽能環(huán)保汽車,因為在我們生活中汽車需要加油,還要花錢,而且還會破壞環(huán)境。
太陽能環(huán)保汽車可以吸收太陽光充電,如果是雨天太陽能環(huán)保汽車可以吸收公路上的煙霧來行使。太陽能環(huán)保汽車有時候還可以不用吸收陽光,也不用吸收煙霧,而是用一種楓葉,把楓葉放到一個特定的地方,太陽能環(huán)保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下,太陽能汽車的后座就立刻變成床,在你準(zhǔn)備睡覺的時候太陽能環(huán)保汽車就會自動駕駛,你就可以睡個好覺,等你起來以后,你就會感到很餓,太陽能汽車的后座又會變成一個餐桌,餐桌上有你愛吃的飯菜,等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開車了。
太陽能環(huán)保汽車還有一種功能就是穿越時空,有一次我開著太陽能汽車一不小心就到了積木世界,在那里我認(rèn)識了豬豬俠和他的朋友們,我在那里知道了超人強(qiáng)是豬豬俠的對手,超人強(qiáng)的機(jī)甲是赤炎機(jī)甲,豬豬俠需要圣光機(jī)甲才能戰(zhàn)勝超人強(qiáng),我在我的太陽能環(huán)保汽車?yán)镎业搅松窆P,我把神筆給了豬豬俠,豬豬俠把圣光機(jī)甲畫了出來,豬豬俠去找超人強(qiáng),把他打敗了,然后我就開著太陽能環(huán)保汽車回家了。
怎么樣,太陽能環(huán)保汽車功能很神奇吧!我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車呀!
四年級環(huán)保作文300字 篇4
呼倫貝爾屬于內(nèi)蒙古自治區(qū),位于我國地圖“雄雞”后頸的位置。在呼倫貝爾,有個非常美麗的地方——額爾古納濕地公園,它被譽(yù)為“亞洲第一濕地”。 公園里有不計。
公園里有不計其數(shù)的寒溫帶特有的白樺樹、落葉松、冷杉、低矮灌木等植物,幾百里連成一片,色彩紛呈,十分壯觀!
春天,樹木抽出許多細(xì)長的枝條,長出嫩綠的葉子。原本凍在湖面上的厚冰層融化了,清澈的湖水流淌著,奏起了叮咚作響的美妙樂曲,好像在說:“小動物們,快來喝水呀!這可是新鮮的春水哦!”
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,從天上俯瞰,真像一片“綠色的海洋”。茂密的樹葉把森林遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),太陽光也無法鉆進(jìn)來。
秋天,大地被落葉松的葉子覆蓋住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就仿佛鋪上了一層厚厚的金毯。圓柏的葉子都還長在樹上,深綠淺綠掛在枝頭。好一派疊翠流金的景致!
冬天,光禿禿的樹干上堆積著厚重的白雪,整個濕地公園銀裝素裹。紫貂、松鼠都紛紛鉆進(jìn)自己的`窩里呼呼大睡,準(zhǔn)備迎接下一個春天。
額爾古納濕地公園真美啊!怪不得令無數(shù)中外游客流連忘返呢!
四年級環(huán)保作文300字 篇5
我們家有一個節(jié)電監(jiān)督員,猜猜她是誰?對了,就是我。
我呀,有個好習(xí)慣――隨手關(guān)燈。每次我走出房間,都會隨手關(guān)燈。有時為了省電,燈也不開。不過有時候爸爸、媽媽在房間看書,我出去時順手就關(guān)了燈,氣得他們大叫:“快開燈!”我經(jīng)常會看一下房間有沒有關(guān)燈,沒關(guān)燈就一邊對他們進(jìn)行“批評教育”,一邊走過去關(guān)燈。我家最近買了一臺掃地機(jī)器人,爸爸說我是節(jié)能小標(biāo)兵,就由我來管理,每次掃地掃得差不多了,我就會及時把它關(guān)停了。
夏天我放學(xué)回來,第一件事就是檢查電風(fēng)扇有沒有關(guān)。這個夏天被我抓到了有好幾次沒關(guān)。唉,浪費(fèi)電,還要多交電費(fèi),真不環(huán)保!爸爸媽媽表示要吸取教訓(xùn),努力改正。
我們還有一個節(jié)水監(jiān)督員,她也是我。一次,陽臺上的水龍頭沒關(guān)好,我正好看見了,急忙跑過去把它關(guān)好。不僅如此,我在學(xué)校也是這樣。有兩次看到洗水間里有水龍頭沒關(guān),水正嘩嘩地流著,我趕忙過去把它關(guān)好。
雖然我做的只是微不足道的小事,但是我相信,每個人都這樣做,地球會變得更美好!請大家行動起來吧,不要讓地球上的最后一滴水,是人類的眼淚!
四年級環(huán)保作文300字 篇6
×月×日星期×天氣×
金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運(yùn)動員”并沒有為此受到影響。
你看,在60米決賽上我們班就有兩個,一個是“祁偉”,一個是“金凱達(dá)”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來就沒有對他抱過希望(他進(jìn)決賽我個人認(rèn)為純屬幸運(yùn))。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢,為時已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時候,一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個“并列”第三名。
四年級環(huán)保作文300字 篇7
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動,為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士,你每天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動了起來。有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧,拾起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!
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