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    介紹自己四年級作文

    時間:2022-05-13 18:34:50 四年級

    介紹自己四年級作文集錦8篇

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的介紹自己四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    介紹自己四年級作文集錦8篇

    介紹自己四年級作文 篇1

      早晨,從馬路上,從小區里,從一條條開著菊花和狗尾草的小路上,走來了許許多多的小學生。有一起說說笑笑的,有一起猜謎的,還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一,陸陸續續地來到校園,都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學校裝扮的更加豐富多彩。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。

      上課啦,來自各個小區的學生們在同一間教室里共同學習。大家一起讀課文,那讀書聲清脆悅耳!這時候,窗外十分安靜,蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了,蛐蛐也停下了它最美的歌聲,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,突然飛來了幾只黃鸝,這些樹林里的朋友,是那樣好奇地聽著大家讀書。

      下課了,大家在操場上歡快地舉行課間活動,有的跳繩,有的跳皮筋,還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語,好一派課間活動的熱鬧景象呀!

      我們在學校里快樂健康地地成長,這就是我們的長虹小學,一所美麗的長虹小學。

    介紹自己四年級作文 篇2

      小女孩,高高的個子,細細的.眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發,樣子像個假小子。

      呵呵,這就是我。

      我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發脾氣,去年,我發現班上有一些同學抄襲作文,我狠狠的批評了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

      至于開朗嗎,不假,正因為這樣,人們才更容易走進我的內心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

      我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

      說到這里,也許有人會說了,你把自己夸成一朵花了,就沒有一點缺點嗎?

      慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因為這四個字,讓本人考試屢次受損。

      我十分喜歡語文,因為語文的世界豐富多彩,數學相對就死板一些了。

      這就是我,你們喜歡我嗎?

    介紹自己四年級作文 篇3

      一、導入

      課件出示:我的好朋友?吹竭@五個字你想到了什么?

      1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)

      2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。

      課件展示圖片。

      3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

      二、講故事

      1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

      2、現在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關的故事?

      3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)

      4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。

      小組討論、集體交流:鼓勵學生的奇思妙想,引導學生整理自己的思路。

      5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

      教師讀范文。

      三、寫作文

      現在,讓你寫一篇關于卡通人物的習作,你準備寫什么?

      聯系平時寫作中的要求,說一說今天的作文應該注意什么?

      集體交流:幫助學生完成習作的構思。

      把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

      四、交流學生習作片段。

      (在學生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

    介紹自己四年級作文 篇4

      我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市xx小學四(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

      我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。

      我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力,取得了進步時,那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習,希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。

      我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗,我只得了如94分,那是因為我做應用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

      這就是我程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!

    介紹自己四年級作文 篇5

      在我的家庭里,慈祥的爺爺、奶奶,嚴厲的爸爸,漂亮的媽媽,還有我們家的開心果——我。

      我的發媽媽雖然漂亮,但是愛嘮叨,你看她又在嘮叨,她對我說要向誰誰學習,學習她的什么什么好。在早上我穿衣服時她說你要起的早一些,不要學你爸爸,在晚上我看會兒書,她又說,別看了,明天又起不來了......你看這就是我的媽媽,這就是一個愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。

      我的爸爸在我們家是對我最嚴厲的人,在學習中爸爸對我嚴格要求,比如我的作業寫的不端正,爸爸就把我的作業撕了,這就是我的爸爸,一個對我特別嚴格的爸爸。

      我的爺爺、奶奶是多么的慈祥,每次我爸爸媽媽打我時,只要爺爺奶奶在,他們就挺身而出來護我,無論什么時候他們都會護我,爺爺奶奶我愛你們。

      這就是我的家庭,是一個溫馨幸福和諧的大家庭。

    介紹自己四年級作文 篇6

    xxx同學:

      你好!

      今年暑假,我們在畫家地大連夏令營認識并成了好朋友。你的家鄉非常美麗,我已經去過了。我的家鄉也很美,你什么時候來我的家鄉作客呢?

      我的家鄉在河南鄭州,是省會大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現代化商貿城。兩條橫貫中國東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業有大型批發場、服裝城、小商品城等,數也數不清。

      鄭州的交通飛速發展,一座座立文橋陸續通車,在鄭州的主要街道隨處可見。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內還正在修建地鐵呢,一部分一號線、二號線已經通車運行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來出行會更方便。

      來到鄭州也會讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟實惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來。

      聽了我的分紹,你一定很想到我的家鄉來吧,期待你的到來!

      祝你學習順利,生活愉快!

      你的好朋友 xxx

      20xx年10月6日

    介紹自己四年級作文 篇7

      鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的就是他那一對大大的招風耳。

      他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國作戰,他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰的,雙方擺在房間的戰場!

      他就是班長,但就是他的學習不就是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業,好多題本來就是會做的,由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。

      他就就是我,立刻念三年級的***。

    介紹自己四年級作文 篇8

      人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

      我有優點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我帶來了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了。”就為這,爸媽經常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優點,你們又會眉開眼笑了。看,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧!

      再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節目總是繪聲繪色的。

      現在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的學生。

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