四年級(jí)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一年前的一天，爸爸給我抱來一只小花貓，當(dāng)時(shí)它的鼻子上長(zhǎng)著短短的乳白色絨毛，渾身上下都是淺黃色的，還夾著黑色的花紋，嘴邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，好看極了。
我每天給它喂牛奶和饅頭吃。過幾天還給它洗一次澡。起初，小花貓一見到水就喵喵亂叫，掙扎著想逃走，后來，小花貓也就不害怕了。漸漸地，小花貓和我熟悉了，一看見我總是“喵喵”地叫著迎上來。
小花貓不但好看，好玩，還是捕鼠能手呢。每當(dāng)它發(fā)覺有老鼠，耳朵立刻就豎起來，隨時(shí)準(zhǔn)備撲向老鼠。有一次，我家小屋里有只老鼠，我和媽媽都不知道。可是小花貓卻很反常。老是朝著小屋“喵喵”地叫個(gè)不停，媽媽以為小花貓餓了，給它東西吃，它也不吃，只是不停地朝著小屋叫，還不停地扒門，一幅想要進(jìn)去的模樣，媽媽沒辦法，只好開開門，讓它進(jìn)去了。不一會(huì)兒，小貓就出來了，嘴里還叼著一只老鼠。媽媽見了直夸小貓是捕鼠能手。
我喜歡我家的小花貓，因?yàn)樗粌H漂亮有趣，好玩，還是捕鼠能手呢！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我想象了一種糖果屋，大家來分享分享吧~
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，到了3045年。在那時(shí)，已經(jīng)有一種糖果做的屋子了。
一望過去，全是用糖果、奶油等東西做成。你趴到窗戶上，舔舔它。才知道，噢~原來這是用透明的麥芽糖做的。再來到圍欄旁邊，咬了一口，噢~是用巧克力做的。一推開門，粉紅色的墻壁是用巧克力做的，軟軟的沙發(fā)是用棉花糖做的。在上面可以玩蹦床了！做到椅子上，享受著棉花糖的撫育，桌子是透明麥芽糖。電視機(jī)是桃子型，地面也是用黑巧克力做的。走到樓梯上，樓梯的扶手則是用棒棒糖做成，來到門口，就看見軟軟的棉花糖了。
你會(huì)擔(dān)心有螞蟻、蟑螂、老鼠怎么辦？沒關(guān)系，屋子像裝了一層保鮮膜，這層保鮮膜怎么咬也不會(huì)爛，散發(fā)著糖果的淡淡香氣。還有，這個(gè)屋子被盜怎么辦？沒關(guān)系，門口有兩根紅外線，再加兩扇語音識(shí)別器的門還有一扇指紋識(shí)別器的門。
門可是連卡車都撞不爛，更別說被敲了！你剛把鉗子伸進(jìn)去，扭一扭，你的鉗子就會(huì)扭成彎鋼絲了。
怎么樣？這就是我想象出來的糖果屋。不錯(cuò)吧？希望大家參照我的說法去做一做這種房子。我期待到了3045年真的有這種房子！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)樂于助人的同桌，名叫崔晶。
她有著短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的.樣子。上課的時(shí)候會(huì)做一些小動(dòng)作，不過老師一提醒，她馬上就會(huì)改正。
有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會(huì)兒，不知道該做什么，冷不防，崔晶沖上前去，我連忙阻攔她，焦急地對(duì)她說：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事，還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒有家長(zhǎng)，你過去了會(huì)被她拐走的，非常危險(xiǎn)，還是不要去了吧！”
可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，并要用什么報(bào)答她，崔晶說：“老奶奶，不用您報(bào)答我，幫助盲人過馬路是應(yīng)該的。”老奶奶再次謝過她，就轉(zhuǎn)身走了。
崔晶走回來說：“你看，她并沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。
直到今天，這件事還回蕩在我的腦海里，浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽的眼神，有許多表情，有高興，有傷心，有憤怒，有鼓勵(lì)。在媽媽的眼神里，我得到了不少收獲。
有一次，我們一起花鳥市場(chǎng)買花，爸爸買來了一盆又矮又大的花，我媽媽看看這花，又看看他自己這個(gè)樣，“哈哈哈哈”地笑起來，我問媽媽：“媽媽，你為什么笑呀？”“我看這盆花和你爸爸多相似，如果你爸爸的學(xué)生個(gè)個(gè)像你爸爸一樣，那有多可笑！”媽媽一邊笑一邊回答，那時(shí)媽媽的眼神是高興的。
有一次，我考試考得非常差，考了87分，媽媽看了我的考試卷，非常傷心，又用鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我充滿了十足的自信。
還有一次，我去演出，媽媽也去了，她鼓勵(lì)了我，說我不要太緊張，我上了臺(tái)，順利地表演完了，媽媽感到很驕傲。
這就是媽媽的眼神，一個(gè)多姿多彩的眼神。
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