【精選】小學(xué)四年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
“苗條”的身子上一條條橙色的斑紋，頭上一個大大的“王”字，你可能會想成一只大老虎�？晌乙嬖V你，它就是一只小貓咪，因?yàn)樗亮耍越兴ɑā啊?/p>
它一點(diǎn)兒也不文靜，正所謂“貓不可貌相”�？伤小敖^世武功”---“空尾道”。一次，它正在睡覺，尾巴還在左搖右擺。突然，一只可惡的蒼蠅飛了進(jìn)來，渾身綠得發(fā)亮，一眼就盯上了“花花”，迅速向它飛去，而“花花”好象全然不知。我正要去叫醒它，只聽見“啪”地一聲，地上的蒼蠅“五馬分尸”，“花花”卻悠閑地?fù)u著尾巴，“喵，喵”地叫著，好象在說：“真討厭，把我的美夢吵醒了。”
“花花”是個狡猾的“好吃佬”。一次，我在吃方便面，“花花”看見了也想吃，就用身子蹭我的腿，還“喵----咪”地叫著想討好我。哼，我才不中計(jì)呢！它一計(jì)不成，又生二計(jì)。只見它走到門邊，突然尖叫一聲，豎起全身的毛。我以為發(fā)生了什么事，忙跑過去看，什么也沒有��？我回頭一看，“花花”正抱著一塊方便面啃呢！真是“爪嘴并用”��！我真笨，中了它的“調(diào)虎離山計(jì)”！我趕快拿起方便面袋，把它啃過的那一塊丟給它吃。誰知它把那塊吃完了，“面癮兒”還沒過夠，又討著要吃，我不給，它便使出“絕招”----撓癢癢。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。我捧腹大笑，面全撒了，它可高興了，用力從我腿上跳”下來�？�！我的新褲子變成了“梅花褲！”它津津有味兒地舔著地上的方便面。我嘆了一口氣，說：“唉，明天的地不用拖了！”
“花花”的淘氣經(jīng)常引得我苦笑不得，它是我家的“開心果兒！”
小學(xué)四年級作文 篇2
今天上午，我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹，準(zhǔn)備晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不會輕易答應(yīng)的，它們一定會拼命地掙扎，那怎么辦呢？我當(dāng)機(jī)立斷：把螃蟹捆起來！
我立刻找出了一些繩子，準(zhǔn)備捆螃蟹！
我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時(shí)，一只小螃蟹想渾水摸魚，正準(zhǔn)備偷偷地開溜，幸虧我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈，再把大鉗子往后一掰，然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來，我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線，再把腳彎起來，又在彎的地方捆了幾圈線。正當(dāng)我在捆另外一邊的腳的時(shí)候，我的手被夾了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大鉗子上的線已經(jīng)被螃蟹掙脫了，這一定是它對我的報(bào)復(fù)！
我想，一定是我剛才沒有捆緊大鉗子，才讓螃蟹這么容易就掙脫的！
這次，我使出了吃奶的`力氣，終于把大鉗子給制服了！
螃蟹的大鉗子被捆住后，再也不敢耀武揚(yáng)威。捆螃蟹又難又有趣，這一定是我忘不了的原因！
小學(xué)四年級作文 篇3
大家好，我是一支鋼筆，別看我全身上下白白的，普普通通，我的用處可多著呢！自從來到主人家中，我就全心為主人服務(wù)。
現(xiàn)在我要著重介紹我的作用了！我的使命就是幫助主人書寫，我能寫出各種美麗的字，幫助主人完成各類作業(yè)。每天，主人都會用我來寫字，他的筆在我身上撓來撓去，癢得我忍不住大笑起來。但是看到主人通過我寫出來的字那么好看，我又覺得特別自豪。
記得有一次，我被小主人忘在了學(xué)校里，當(dāng)時(shí)教室里空無一人，我又緊張又害怕，生怕會被偷走。突然，我聽到一陣急促的腳步聲，我還以為是小偷呢，嚇得大氣也不敢出。結(jié)果，是小主人來找我了。他把我拿了起來，拍掉我身上的灰塵，從里到外仔細(xì)檢查了一輪之后，自言自語地說：“還好，還好，我的鋼筆沒被人拿走，嚇?biāo)牢伊��！闭f完，主人開開心心地把我?guī)Щ丶伊�，我的心里就像吃了蜜一樣甜�?/p>
有一個這么愛我的小主人，我好幸福呀！我心里暗暗地下定決心：我要一直幫助小主人，陪伴他學(xué)到更多知識。
小學(xué)四年級作文 篇4
“叮叮叮”下課了，頓時(shí)學(xué)校便炸開了鍋。學(xué)生們紛紛向大操場奔去，同學(xué)們有的在跑步、有的在踢毽子、還有的在跳繩······而我正和好朋友在操場上跳麻繩呢！瞧，我們玩的多開心��！
“啪啪”麻繩一次次打在地上，同學(xué)們也一個接著一個縱身跳入麻繩中。而輪到我時(shí)，麻繩去一次次打在地上，我遲遲不敢跳入。后面的同學(xué)非常著急，急得他們火冒三丈，又一個接一個跳了進(jìn)去，直到輪到最后一位同學(xué)時(shí)他輕輕拍拍我的肩膀說：“勇敢點(diǎn)，跑進(jìn)去后跳一個就跑出去，我來給你示范一下吧！”說著那位同學(xué)就敏捷地跳了過去，我鼓起勇氣沖進(jìn)繩子，只聽“啪”一聲成功的跳過去了，我終于學(xué)會了跳麻繩，我和大家呼喚了起來。
“叮叮叮”上課了，同學(xué)們都奔回教室，期待著下一個美好課間的到來，真是一個令人快樂的課間。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，媽媽帶我們?nèi)ヒ粋�地方學(xué)做形狀各種各樣的美味姜餅。
到了地方后，教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來，然后給我們看了做姜餅的材料，有模具面團(tuán)食用色素糖霜裝糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜餅就要用這么多的材料，何況我們平時(shí)吃的餅干呢？
開始做姜餅了，老師給我們每人一個黃面團(tuán)，我聞了聞，似乎還有一股生姜的味道。我先把面團(tuán)揉成一個球，再把它壓扁，用滾桿滾扁。但是呢，又不能壓的太扁。然后，我又把老師發(fā)給我們的模具一個又一個壓在面團(tuán)上，壓完后，我把模具按出來的圖形給挖出來。最后放進(jìn)烤箱烤。
過了幾十分鐘，姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色，一碗糖霜為紅色，一碗糖霜為綠色。
我把白糖霜先灑在姜餅上，后把綠糖霜點(diǎn)在好、姜餅上，再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步，當(dāng)然是品嘗姜餅咯。唉呀，這姜餅味道可真甜，真是比糖果還甜呀！我吃著自己做的姜餅心里別提有多開心啦！
我真的真的特別想如果下次還有機(jī)會的話，還要來做一次姜餅。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天的天氣格外的清爽，我們懷著興奮的心情來到了公園。剛踏進(jìn)公園就被那迷人的美景所吸引。五顏六色的郁金香布滿了整個公園，連橋上都是，數(shù)也數(shù)不清。有黃的、紅的、紫的……讓人眼花繚亂。
整個公園彌漫著郁金香的氣味，芬芳撲鼻。五顏六色的郁金香震驚了我和媽媽，它們一束束的聚集在一起，一眼望不到邊。我心想：說不定下次看不到這樣令人驚嘆的景色了呢！所以我和媽媽很珍惜這次難得的機(jī)會，決定要把公園逛個遍。
再往里走，公園顯得越來越熱鬧。眾多的郁金香把我們兩個圍在了一起，她們一朵朵嬌姿百態(tài)，有的似乎高傲的仰著頭，仿佛在對我說：“你們瞧瞧我們，多漂亮�。”姸嗟挠慰投荚谫澝牢覀兡�！你們也不例外吧！”郁金香吸引了眾多游客來觀賞，聲聲的贊美，此起彼伏。當(dāng)然還有郁金香的香氣，籠罩了整個公園。
走進(jìn)公園深處，這是公園最美的地方，不僅有游戲項(xiàng)目，又能欣賞到郁金香的美，讓人激動萬分！
我靠近了一朵郁金香，含苞待放的花蕊看上去像一位害羞的小女孩。我情不自禁地湊近聞了聞，馥郁的花香真讓人陶醉。在著迷中，我似乎看到了一位郁金香仙子飛過來對我說：“人們是邪惡的，我們是善良的，因?yàn)閯倓偩陀幸粋�人摘了一朵花……”這時(shí)，一片樹葉突然飄到了我的身上，打破了我的遐想。
這一次奇妙的旅行真好玩��！我戀戀不舍地離開了公園。拜，公園；拜，美麗的郁金香。
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