【推薦】四年級的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我有一個十分可愛又很調皮的弟弟，今年寒假我與他在爺爺家共度，我倆就是一對歡喜冤家的表姐弟。
們倆剛見面，就互相擁抱在一起，像是百年才重逢一次似的。白天，我們一起玩耍，一起挖沙子，一起放鞭炮。我們還互相扔鞭炮，不會炸傷人的那種，他朝我丟一個，剛好炸在腳下，弟弟高興地手舞足蹈。我朝他反擊，他便抱著一只腳，哇哇大叫。晚上我和弟弟躺在被窩里，我給他講故事，他安靜地聽著。熄燈后，我倆又說起了悄悄話，睡在一旁的奶奶不停地嘮叨“快睡啦，快睡啦！”有時候我們也吵架，一起搶電視遙控器，為雞毛蒜皮的小事大吵。
今天，我正在練字，無聊透頂的弟弟走了過來。他靠在我身邊，我寫一個字教他念一個字。他還用小手模仿我的樣子，在桌子上一筆一劃地跟著我寫。就這樣，一個字接著一個字，我似乎成了小老師，他成了乖學生�？上Ш镁安婚L，他一轉身“背叛”了我。爺爺家來了個和他年齡相仿的小弟弟，他與小弟弟玩得可起勁兒，根本忘了我這個姐姐。連吃飯也坐在一起，對我不理不睬，好像我完成是個陌生人，我的心里酸酸的。吃完午飯后，我也不睬他，自顧上樓看書去了。樓下傳來弟弟的聲音：“姐姐，再見！”弟弟和他的表弟準備回他的老家，我嘆了一口氣，樓下傳來的道別聲瞬間把我的心融化了，也瓦解了我倆之間的小小不快。我走到陽臺上，若無其事地揮揮手表示再見，其實心里有多么地舍不得。
瞧，我倆一會兒是姐弟，一會兒是仇人，更多的是難舍的親情。
四年級的作文 篇2
我的奶奶今年六十九歲了，雖然臉上布滿了數不清的一條條深深的皺紋，但是，身子骨還像以前一樣硬朗。
我奶奶對我是慈祥的。有一次，我到陽臺上去找一樣東西，只聽“轟”的一聲巨響，上面的.紙箱子倒了下來。我心想：這下可真是闖大禍了！而令我意想不到的是：奶奶非但沒有責怪我，還語重心長地對我說：“沒有砸到你吧？下次一定要注意哦�！蔽衣犃耍约喊蛋迪聸Q心，以后無論干什么事都要注意，力爭干得非常完美才行。
奶奶對我的要求又是嚴格的。有一個星期天，我沒有寫完老師布置的“周末禮物”就要出去玩。奶奶看見了，問我：“佳寧，你的家庭作業寫完了嗎？”“寫、寫完了�！蔽倚奶摰卣f。“那就拿來給我瞧瞧！”我只好忐忑不安地拿出作業本交給奶奶。奶奶戴上她的老花鏡，仔仔細細地檢查了一遍，氣呼呼地說：“不錯嘛！寫得挺好嘛！以后都這樣就行了。”我正欲竊喜，又聽奶奶以不容爭辯的口氣道：“補去！”我只好認認真真地把作業全部寫完了以后才下樓去玩。當時，我心里還滿不服氣的呢。
我的奶奶是勤勞善良的。我的媽媽工作比較辛苦，經常加班。奶奶在家里就閑不住，不顧年高體弱經常幫助操持家務。有時媽媽為了不讓奶奶干活，把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己來洗，但她一去上班，都被奶奶找出來洗得干干凈凈了。媽媽老是和奶奶開玩笑：“媽，您都把俺的衣服給洗壞了吧！”每當這時，奶奶都樂呵呵地說：“行、行、行，給你賠，給你賠�！边@時，我在旁邊也開心地大笑起來。
瞧！這就是我的好奶奶。
四年級的作文 篇3
“加油！加油！”咦同學們在干什么呢?哦，原來今天我們學校在開趣味運動會，大家都在為自己班的同學吶喊助威。
這次趣味運動會有七、八個項目，給我印象最深的是廣播操和踢毽子比賽。因為這兩個項目都有我的份。
一開始是廣播操比賽。我們排著整齊的隊伍向前走去，嘴里喊著：“大雁、大雁團結守紀，五一、五一勇往直前。”這樣洪亮的口號，齊步走到了指定的位置。當我做到最后一節時我犯了一個小錯誤，那一節我的腳應該不用動的，可我卻動了，我不禁有點自責、內疚。
經過了緊張的廣播操比賽，馬上迎來了踢毽子比賽。比賽前老師還特別和我說：“踢毽子時不要把毽子踢得太高，這樣會浪費時間，另外毽子掉地上要馬上撿起接著踢�！蔽疑蠄鰰r心里有些緊張，我對自己說：“不要緊張，如果你緊張了就不能為班級爭光了。”我深吸了一口氣。然后依著老師跟我說的話去做�！鞍耸�、八十、八十三、八十四……”只聽裁判員說了一聲“�！薄＝o我數的吳愛娟老師說：“真不錯，踢了八十四個�！惫�，皇天不負有心人，我在踢毽子比賽中得了一個男生第一名。當我聽到這個消息時，我一蹦三尺高。這時我不禁回想起之的努力和流過的汗水，沒有白費。
我回到家后把這個消息告訴了大媽，大媽說：“真的，你終于得了一個第一名�！闭f完從包里拿出了十元錢給我說：“這十元錢做為給你的獎勵�！苯涍^了這次運動會我知道只要努力就會有成功。
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