【推薦】四年級作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
再見了，老師
六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！
第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發現他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。
記得上學期在復習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。
下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學們都去電腦教室后，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以后努力就好了�！�
還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。
現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。
四年級作文300字 篇2
11月1日，小記者工作中心帶領我們近70名小記者來到東方紅廣場，一起玩轉七彩超輕泥。
由于報名的小記者很多，而且天空不作美，下起了細雨，我們的活動只好分成兩批在屋內進行。
上課前，老師首先讓我們自我介紹，活躍氣氛。之后，老師給我們每人都發了各色彩泥，我發現這種泥和我們見過的橡皮泥外形有些相似，但當你用手一捏，絕沒有粘的感覺，而且還有一種特有的味道。老師告訴我們這是用一種非常環保的`材料做的，特別適合我們這些孩子們。接著，老師讓我們把這些泥團中分出一點揉搓成圓形，作為蜻蜓的頭，再分出一點搓成圓柱體，再分出較大一些，搓成圓錐形，將這三部分按順序組合到一起，就是蜻蜓的軀干了，當然，我們可以根據自己的喜好，選擇不同的顏色。我們還用黑白兩色做出兩只眼睛黏在頭的合適位置。接著，就可以做蜻蜓的翅膀了。翅膀有兩類，一類是蝴蝶形翅膀，一類是兩片形的翅膀，我雖然選擇兩片形的翅膀，但我在翅膀周圍用各色泥團做裝飾，效果很令我滿意。最后自己再適當的裝飾一下就OK了。
四年級作文300字 篇3
放學后，老師布置了一項特殊的作業——做手工。做什么好呢？我冥思苦想，終于想到了做不倒翁。
說干就干，我先找來一個雞蛋，在雞蛋的一頭鑿一個小洞，把蛋清和蛋黃倒出來。然后，我把蛋殼清洗干凈，找來一些橡皮泥墊在蛋殼底部。接著，我折了一頂又長又尖的帽子，粘在雞蛋的頭部，畫上五官。最后，我在帽子的兩邊貼上裝飾品。“吳氏”不倒翁大功告成。
媽媽看了我的“杰作”，贊不絕口。我看來看去，愛不釋手，看書的時候拿著它，看電視的時候帶著它，睡覺的時候也守著它……看它的帽子那么長，我給它取了一個名字叫“高帽子先生”。我左手一撥，右手一碰，它就東倒西歪，甚是可愛。但是，每次摔倒了，它就馬上爬起來。我多么佩服它“永不言敗”的精神。
�。〔坏刮�，你是堅強的化身，我愛你！
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