實(shí)用的四年級(jí)中秋作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)中秋作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)中秋作文 篇1
星期三，老師剛宣布放學(xué)，我的心思就飛到了鄉(xiāng)下。為什么呢？有兩個(gè)原因，第一，是因?yàn)橹星锕?jié)來了，可以有三天小長(zhǎng)假；第二，是因?yàn)榭梢匀ムl(xiāng)下玩了，鄉(xiāng)下既有我的好朋友——小紅和小亮，也有我的動(dòng)物朋友——“小不點(diǎn)”和“小小不點(diǎn)”。
第二天，在我的苦苦哀求下，爺爺終于答應(yīng)接我去鄉(xiāng)下。剛下車，“小不點(diǎn)”和“小小不點(diǎn)”便跑了過來，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，我又見到了小紅和小亮，在我們的議論下，我們決定玩“躲貓貓”，游戲的規(guī)矩是這樣的，先用石頭剪刀布定一個(gè)當(dāng)貓的人，貓要在五分鐘之內(nèi)找到并抓到其他人，才能交換身份，所以，當(dāng)貓的就要倒霉了。游戲開始了，小亮當(dāng)貓，我立馬跑到了后院花園，看見小紅在墻外的石頭上躲著，馬上喊道：“快點(diǎn)來后花園！”可是話音剛落，小紅就說：“小心，貓來了！”我一回頭，看見貓正在向我跑來，我馬上跑到了石桌旁，我和他僵持不下，一直圍著石桌轉(zhuǎn)個(gè)不停，直到五分鐘到了，我們才結(jié)束了這一輪。接著，我們又玩了第二輪、第三輪、第四輪……我們不但玩了躲貓貓，還玩了別的好玩的游戲。我們玩得大汗淋漓，氣喘吁吁。
本打算當(dāng)天就回城的，但因?yàn)樘猛媪�，我在鄉(xiāng)下住了一晚上。直到第二天下午才戀戀不舍的回家。
這就是我度過的快樂中秋節(jié)！
四年級(jí)中秋作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五，盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，在外的兒女們都會(huì)回看望自己的父母，和父母吃團(tuán)圓飯，一起賞月，一起吃月餅……
下午，媽媽一下班，就騎著摩托車載硪一起回外公家，硪左手拿著月餅，右手拿著水果，興高采烈的回老家過中秋。在路上許多探親的車和回家鄉(xiāng)的車來來往往，個(gè)個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。沒過多久，便到了茶陽街，在街上個(gè)個(gè)人都忙著買東西，手里都拿著一大袋的東西，有的還用蛇皮袋來裝。到了，到了，摩托車慢慢地停了下來，一進(jìn)門口，只見外公外婆，姨丈阿姨都在忙里忙外的，硪立即放下手中的東西，上前幫忙。不久，便開飯了，在餐桌上有許多美味佳肴，有：悶家鴨，蒸家雞，抄肉圓，抄青菜，抄算盤子……
晚飯后，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。我們?cè)谔炫_(tái)上賞月，喝茶， 吃月餅，談天說地…。.表妹們都在搶吃月餅，個(gè)個(gè)狼吞虎咽。突然阿姨說起了嫦娥奔月的故事：遠(yuǎn)古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，后羿把其中九個(gè)射了下來。不久，他還和嫦娥結(jié)成夫妻。王母送給了后羿一包成仙的藥，后羿讓嫦娥保管著。逄猛乘后羿外出訪友時(shí)，就到嫦娥家 威脅嫦娥交出仙藥。嫦娥只好把仙藥吃了，飛落到月亮上成了仙，從此后羿和嫦娥分開了。此后人們開始向嫦娥祈求吉祥平安�！罢f得好”外公說。大家都鼓掌。硪仰望著月亮，心里想：要不是逄猛搞鬼，那后羿和嫦娥該多幸福啊，那個(gè)逄猛就該打入十八層地獄，遺臭萬年。
這個(gè)中秋節(jié)過得真快樂啊，不但知道了嫦娥奔月的故事，而且還可以和親人團(tuán)聚在一起其樂融融。
四年級(jí)中秋作文 篇3
中秋的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看！
人們常說“月到中秋分外明，”這話很有道理。雖然今天因?yàn)槎嘣疲瑹o數(shù)顆繁星全都躲在云層里，但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來了一片薄云，漸漸遮住了她那可愛的臉，像給她蒙上了一層面紗。過了一會(huì)兒，薄云變得越來越厚重，慢慢地升高，她象一個(gè)調(diào)皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑云的包圍，終于，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看著大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見了月亮里隱隱約約有人活動(dòng)，好像嫦娥在跳動(dòng)優(yōu)美的舞蹈；玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著嫦娥的舞姿。
啊，中秋的月亮真好看！
四年級(jí)中秋作文 篇4
今年過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)，我們家很熱鬧，全家來了一個(gè)大團(tuán)圓。
中午那一桌豐盛的`飯菜，讓我們大家高興的吃了個(gè)團(tuán)圓飯。下午，天氣適宜，我們到人民廣場(chǎng)去釣魚，喂鴿子，在我的努力下，還小有收獲，釣了兩條小金魚。
晚上，姑姑建議去哥倫布餐廳吃自助，那里有很多好吃的，大家吃的可飽了。夜幕慢慢降臨，月亮也露出了笑臉，我們決定到北街去賞月，街上可熱鬧了，到處充滿了節(jié)日的氣氛，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。我們一邊賞月，一邊往江邊走去，不遠(yuǎn)處，我看見天空中飄著很多孔明燈，姐姐告訴我那是人們通過孔明燈對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。
出于好奇，我們也買了一盞孔明燈，取了一個(gè)小火點(diǎn)，孔明燈就慢慢鼓起來了，在風(fēng)的帶動(dòng)下，升到天空中。天空中的孔明燈越來越多，此時(shí)，月亮為了讓更多的人看孔明燈的光，就“回家吃月餅”去了。雖然今晚的月亮“偷懶”了，但孔明燈就像一個(gè)個(gè)月亮照亮著每一個(gè)人。江邊還有一些人在放蓮花燈，各式各樣的燈在水中飄動(dòng)，漂亮極了！
這是我過得最難忘、最快樂的中秋節(jié)！
四年級(jí)中秋作文 篇5
今天，媽媽告訴我一個(gè)好消息，就是哥哥策劃了一個(gè)中秋Party，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓�，我高興極了。
來到奶奶家，我就發(fā)現(xiàn)大門上貼著一輪圓月，走進(jìn)室內(nèi)，迎面看到的是哥哥做的剪紙畫——“嫦娥奔月”，房間里其他地方還貼著哥哥用美術(shù)字寫的關(guān)于中秋的詩詞。哥哥還細(xì)心地把月餅切成小塊等我們來品嘗，我湊近一看，原來還是我最愛吃的的蛋黃月餅。我們?nèi)胰嗽诟绺绮贾玫臏剀暗沫h(huán)境中有說有笑，非常開心。吃完美味的中秋晚飯后，哥哥就帶著我去樓上的小花園玩了。在樓上，我們玩得非常開心，都忘了時(shí)間了。最終，在媽媽的催促下，我才戀戀不舍地回家了。
這真是一個(gè)有趣的、難忘的中秋Party！
四年級(jí)中秋作文 篇6
盼星星，盼月亮，中秋節(jié)這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了，準(zhǔn)備親手做桔子燈。因?yàn)槲乙獛纤ダ笾珗@賞月。沒多大功夫就做好了兩個(gè)小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時(shí)愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點(diǎn)進(jìn)去。一進(jìn)公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節(jié)的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點(diǎn)上桔子燈，我們開始賞月了。不一會(huì)兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會(huì)兒躲進(jìn)云層里，一會(huì)兒又出來，像個(gè)調(diào)皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關(guān)月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事，我很驚訝，原來有關(guān)月亮的傳說有這么多呀。這時(shí)抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。讓我想起我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的親人!
明月當(dāng)空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節(jié)我還會(huì)再來的。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生作文7
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會(huì)多開心呀!
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