關于見聞四年級作文集錦10篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的見聞四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
見聞四年級作文 篇1
節日里馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片，真熱鬧啊！
我來到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋，白白的，又像數學里的等于號。它躺在馬路上好象在說：“注意！車輛要減數速慢行，行人要走我的身上。”
馬路上還有紅綠在指揮交通。
紅燈亮了，等待的人們形態不一，千資百態。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。
時間一分一秒的過去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。年輕人說說笑笑地踱過了馬路。老人拿著拐杖慢慢吞吞的走過去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車撞倒。
紅燈又亮了，有些人老老實實地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險亂闖紅燈差點就要被車撞了。這些人拿生命來開玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規則，從小做起。
見聞四年級作文 篇2
在這個暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚。
釣魚的時候，我先到屋后的樹林中最潮濕的地方挖蚯蚓，我開始的時候挖了很長時間都沒有挖到一條蚯蚓，后來我發現是我挖的太淺了，于是我用全身的力氣往下挖，不一會兒就挖到了很多蚯蚓。
我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚鉤上，向水里扔去。然后就在等，可魚兒就像躲著我似的，怎么也不上鉤，我拿起魚鉤一看，我發現蚯蚓已經被吃完了。
我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓，這次我仔細地盯著水面，生怕魚吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚吃了。
終于，皇天不負有心人，我釣到了第一條魚。
因為有了上次的經驗，所以我總是接連不斷地一直釣到魚，當我釣完第六條之后，就有很長時間沒有釣到魚了，我又陷入了寂靜的等待，正當我準備走時，突然看見線動了一下，我使勁把線一拉，發現是一條大魚，我用很大的力氣也沒有拉上來，最后我順著它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時候我使勁一拉，就把它拉上來了。
這次釣的魚雖然不多，但對我來說這次經歷很重要，因為它告訴了我一個道理：做事要有耐心和毅力。
見聞四年級作文 篇3
10月5日，我去了課堂，這次不只是我一個人去，還有尉福佳和她的媽媽，我們這次去的地方是孤山和岳飛紀念館，下面我們來看看我們精彩的課堂之路把！
那天下午，我和尉福佳在復興路車站見，然后，我和尉福佳一起去少年宮，他媽媽騎電瓶車到少年宮再見
過了一個小時，我們終于來到了少年宮，我們本來想繼續走的，可是，尉福佳說：“媽媽，我想在這玩一會。”她媽媽說：“好吧”接著我們走進了少年宮。
我們慢慢的走進了少年宮，才發覺里面人山人海：隊伍拍了五米長。我心想：今天可是長假第五天，人怎么還那么多？。誰知道尉福佳媽媽已經重來20元等我們玩了。
我們玩了美人魚、逍遙水母、蝸牛特攻隊和青蛙跳這幾個項目。轉眼間20元就用完了，我們依依不舍的離開了少年宮。
離開了少年宮我們繼續向課堂前進。我們先來到了岳飛紀念館因為要買門票的關系，就改了個章。然后又去了孤山，可是一直沒有找到刷市民卡的地方，最后，我們就走了。
這真是快樂的下午啊！
見聞四年級作文 篇4
寒假里我和媽媽一起去參觀地鐵六號線，可開了眼界。
到了車站的出入口，我們順著樓梯，來到了地鐵的上面一層—候車廳。廳里燈光耀眼，寬敞明亮，大理石的地面一塵不染，能照出人影來。喇叭里還不時傳來悅耳動聽的樂曲。我們隨著自動扶梯來到地下一層站臺，在站臺中間有一排整齊的座位，我剛坐下一會兒，“嗚——”的一聲，列車由遠處駛來。一眨眼，一列白色的列車已穩當地停在我們面前。這列車有6節車廂，每節大約有十幾米，仿佛一條長龍在我們面前。這時廣播里傳出廣播員輕柔、親切的聲音。
一聲鈴響，車門開了。我的眼睛一亮，車廂里明亮、整潔，不銹鋼扶手銀光閃閃，我和媽媽坐在橘色的長椅子上，啊！真舒服。三十秒后列車像離弦的箭一樣沖去。我靠著窗口坐，只看見窗外一片漆黑，只聽見呼呼的風聲。不一會兒就到了世紀大道。
我和媽媽下了車，出了站，我還戀戀不舍，心想：上海地鐵設計得這么好，設備這么先進，真是世界一流。我為改革的上海、日新月異的上海感到自豪！
見聞四年級作文 篇5
小學生涯中最后一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活!我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是我們小學時候一直向往的中學，也是讓我好奇的中學。
剛踏入華英的大門，看到那美麗的環境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這里。，
還記得班主任曾經問過我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎么簡單的數學題，我們怎么可能錯?老師嚴肅地告訴我們：“49+1=1。因為我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什么都要顧集體，因為我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團結——我們19班所有的人，在以后的'三年，將一齊并肩作戰，所以我們要齊心!
見聞四年級作文 篇6
今天語文課上老師讓我們考試，做一個測試，看我們在這一章的學習中學到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學過的知識，看我們的學習程度來安排他以后上課需要改變什么。
其實像這種考試我們早就不知道進行過多少次了，每次老師也會在事后為我們講解試卷，上課時也會盡量按我們的進度來安排課程，加我們薄弱環節的鍛煉。
我早就猜到最近會考試，只是沒想到會是今天，當試卷發下來時，坐在我周圍的人迅速的都將書拿了出來，翻著書查找能在書上找到答案的題目，如填寫詞語、詩詞等，當快考完時我突然發現我們班里私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過來抄，看到大家如此的忙碌，我很想問一句有必要么？其實我自己的試卷也有幾題沒寫，雖然我知道翻書可以看到答案，可是我覺得沒有這個必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業。
即便這樣考出的成績再高，自己不也還是沒有掌握到那些知識么？何不勇敢面對自己的不足呢？只有這樣才會知道自己的不足之處，才能去改正不是么？
見聞四年級作文 篇7
今天是國慶假期的最后一天，明天又要上學了。國慶節哥哥只放3天假，所以我不能去遠的地方。
國慶節我給奶奶過了生日，吃了蛋糕，蛋糕很好吃，里面有水果和冰淇淋。國慶節也是祖國的生日，祝愿祖國繁榮昌盛。我們的城市到處都是鮮花可漂亮了。我和爸爸看了電影，去了小雁塔，小雁塔有好多的花，我還喂了魚。
小雁塔經過70多次地震，經歷了3裂2合，爸爸說能保存下來真不容易，因為它修的很結實，有一次閃電把它的塔尖劈掉了，所以沒有塔尖，少了一層。我爬到頂層往下看還真高呢。這真是一個快樂的假期。
見聞四年級作文 篇8
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如古人所說，清明下雨，但我卻做了一件非常莊嚴而有意義的一件事，就是去石家莊烈士陵園掃墓。
這個清明節本以為要在家里發牢騷，因為歷年放假都這樣，可媽媽說：“我們應該銘記歷史，緬懷先烈，所以我們去石家莊烈士陵園掃墓吧。”我聽了，一蹦三尺高。心想終于不用在家里發牢騷，有事干了。
到了陵園，里面人山人海，這里安放犧牲在華北地區316位團職以上的革命英烈，有由我國早期運動領導人高克謙，回民支隊司令員民族英雄馬本齋和偉大的國際友人白求恩柯棣華等。而陵園中有許多松樹，上面掛著許多白花，有一塊石碑上寫著八個大字：革命英烈永垂不朽！我向白求恩，馬本齋，柯棣華等幾位英雄獻花，我還用布擦英雄們的石碑，媽媽來掃墓，他們不朽的英魂注定被人們銘記，受到后人的尊重。下午時我們要回家了，但我深深地愛上了這里，這里是個美好的地方。
這個清明節是我過得最有意義的，希望我們不要忘記那些戰死沙場為祖國而犧牲的英雄們。
見聞四年級作文 篇9
寒風刺骨的冬天，天陰沉沉的，天空中飄著鵝毛大雪，我又要出去上課啦！于是，媽媽把我的棉衣、棉褲、帽子、手套和圍巾都找了出來。讓我穿戴整齊，把我捂得像個“豆包”。到了大街上，我看見叔叔失去了“漢子”的風范，阿姨們也沒有穿著時尚服裝，都和我一樣。風和雪一起打到臉上，象刀割一樣的疼。
突然，一個乞丐出現在我的視線里，在寒風中乞討，頭發好久沒剪了，小碗里星星點點的零錢，臉黃黃的，一邊磕頭作揖，一般說著吉祥話，人們見了，都躲得遠遠的。人們的臉上都流露出討厭的神情，雖然人們這樣看他，他還是執著地在寒風中乞討。
不一會，一個漂亮的阿姨帶了一個可愛的小男孩，乞丐看見了他就咧開大嘴向男孩笑，男孩“哇”一聲大哭起來。
乞丐剛剛要伸手安慰他，阿姨狠狠地瞪了他一眼，又對他冷嘲熱諷，才帶著孩子“逃離”現場。
當我走到他后面，這才發現他是個殘疾人。
唉……
見聞四年級作文 篇10
暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。
來到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢后，便可以進入候車大廳，工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區域檢票。檢完票，隨著人流來到站臺，站臺的地面上清晰的標識著車廂號，站在那里排隊上車。不遠處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進車站，停穩，車門打開，乘務員微笑著迎接每一位乘客。
走進車廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車啟動。環視車廂，一個個行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側，中間過道的地面上干凈無雜物，冷氣溫度適中，良好的環境讓人感覺很舒適。
透過明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會兒是綠油油的莊稼地，一會兒是高大挺直的楊樹林，一會兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠而近進入視線，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。
列車以每小時接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務人員推著服務車為乘客供應快餐。另外還有專門的車廂設置了開水間、衛生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務。感受高鐵，就是感受現代交通工具為我們出行帶來的便利，而這一切來自人類的智慧和勤勞。
兩個半小時后，列車安全抵達目的地，走出車廂，我抬手看看腕上的手表，時針指向下午四時，和鐵路時刻表約定的時間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱贊高鐵的準時。
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