小學四年級敘事作文（精選37篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文寫作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺。優秀的敘事作文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學四年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級敘事作文 1
前幾天，我做完我的作業后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來。”“知道了！”熙熙有點漫不經心。我開始發球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的.身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進了我方的“球門”。看來我太高估他了。
我們就這樣大戰了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦！”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
小學四年級敘事作文 2
什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。
早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的.個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！
通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。
小學四年級敘事作文 3
暑假，媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區的停車場練習。但是要怎樣學呢？我是一愁莫展呀！這時爺爺笑著說：“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去。”我就照著做，但是還是不行。沒辦法了，我就問爸爸為什么呀？爸爸說：“你要用心去體會才可以學會，不要急燥。”我就用心去做，過了不久我就學會了，我當時非常開心，我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說：“你是怎樣學會的呀？”我就說：“我是按照你們說的這樣做才學會的。”我開心的笑了。
我現在才知道學騎自行車一定要用心，要冷靜才可以學會。我要記住怎樣學會騎自行車的`，以后碰到困難我就會用今天所學到的經驗去克服它。
小學四年級敘事作文 4
一天，我要去一片樹林里散步。陽光燦爛，春風拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹林里散步。
空氣很清新，路邊的松樹、楊樹……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時發出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來……
走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀！？”我有點生氣地一邊說著一邊往四周環顧了一下。“唉，多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了，小毛豆漸漸長成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學會了飛翔。
第二天，我帶著小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆，地上的'一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠處還有幾個工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門，只見小毛豆愣愣地站在那兒，一動不動，眼睛里閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無奈，卻又無能為力。總不能把它扔在這荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。
第三天，我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。
希望大家能夠保護環境，少砍樹，愛護花草樹木，給動物們留一個美好的家園。
小學四年級敘事作文 5
春天，萬物復蘇，筍也跟著湊熱閑，在大地和春雨的漫長培養下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來，興奮的告訴人們：“春天來了！”記得就是在這美麗的春天里，在外婆家發生了一件有趣的事。
那一天，我和爸媽回到外婆家里，還沒坐穩，我就興奮地對表弟說：“我們去拔筍吧！”表弟也好久沒看到我了，聽到這個建議，一蹦三尺：“太好了，我也是這么想的。”說干就干，我們準備好拔筍的工具，就朝竹林出發了。一路上，我和表弟相互攙扶著，興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天，我不知腳下為何一空，掉進了一條小溝里！不知是哪個小屁孩惡作劇，竟然把溝上擺了許多又細又長的棍子，在上面鋪了一層葉子，而且這些葉子鋪得天衣無縫，看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽，費了九牛二虎之力才將我拉上來，我邊拍身上的枯葉和泥土，一路嘀咕著和表弟走到了山中。
啊！仿佛一夜之間，漫山遍野的竹林里冒出了無數個筍娃娃，有的像哨兵忠實地站在那里放哨；有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛；有的像亭亭玉立的小姑娘在清風中玩耍，那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲，我下意識地跳了起來，還以為腳底下有蛇呢，低下頭一看，原來是扭動身體的小蚯蚓，真是虛驚一場！
動手吧！你看，竹筍的.模樣可真好看，穿著華麗的外衣，一層一層的包裹起來。挖著挖著，我們同時發現了一棵大竹筍，欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭，小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，可是怎么搖它還是一動不動。弟弟一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當心摔……”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟著摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。
我連忙扔下鋤頭，扶起表弟，拍掉緊緊粘在他身上的泥土，一看表弟，他的臉上、鼻子上、眉毛上，全部被黏黏的黃泥粘住了，淚水順著泥巴往下流，整個一大花臉了。我忍住笑，幫他擦干了眼淚，又拉他來到那個竹筍面前哄他：“你看你多了不起，這么大的筍竟然被你一個人壓倒了！”表弟聽了立馬止住了哭聲，一手抹掉滿臉的黃泥，-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。
我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里，可才剛跨過家門口，還沒等我們來得及邀功請賞，外婆就笑開了：“哈哈！你們兩個小家伙怎么把毛竹扛回來了？”這一句話就像冷水向我們潑來，把我們的熱情都澆滅了。
不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這么久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞……
小學四年級敘事作文 6
六月一日，是兒童節，是小朋友們最喜歡的節日！也是我最喜歡的節日。六一兒童節爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊伍才買到門票。一進去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個小時我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時候到啊，什么時候到啊！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會兒你就不行啦，平時應該多鍛煉。”
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍藍的天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個小時，終于爬的'了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節。
小學四年級敘事作文 7
夕陽西下，天色漸漸暗下來，廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯，提著滑板，飛快地跑出門外。
我的滑板是綠色的，上面印著一只功夫熊貓，它的手里拿一根竹棒。一出門，我就右腳踏上滑板，再用左腳蹬地，身體左右扭動，一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌，如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞，小伙子、中學生打籃球，還有人在健身器材上，悠閑地晃動著身體。我踏著滑板，靈活地穿梭在他們之間，燈光射在旁邊的草木上，給花草樹木增添了一種特別的.光彩。
“趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字，回頭一看，原來是許子涵。我雙腳向前傾斜，從滑板上跳下來，回過頭去和他打招呼。他說：“我也想學滑板，你可以教我嗎?”“好呀。”我說：“我先滑一圈給你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我開始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明，一會兒就學會了。就這樣，我們輪流滑，滑了一圈又一圈……
時間過得真快啊，該到回家的時間了，我們就互道再見，然后各自回家了。
小學四年級敘事作文 8
春節假期中，我呆在家里不能出門，實在心煩，便左一個電話、右一個電話的把我的小姨和表弟叫了來。他們來后，大人們包起了餃子，我和表弟就關上門玩電腦，聽見媽媽和小姨在外面竊竊私語。過了一段時間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經端上了餐桌。我用筷子夾起一個餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來，里面的熱巧克力燙到了我。“奇怪，怎么會有巧克力呢？”我自言自語，吃掉了那一個，又夾起一個，咬開一點一看，竟是松花蛋餡的'。這下我們更奇怪了，一個一個的吃了起來：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋果……種類繁多，一盤里竟沒有一個重樣的。不一會兒，一小盤餃子就被我們“消滅”了。
就在我們狼吞虎咽的時候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來說：“怎么樣，我們的‘多彩餃’不錯吧！”
“還不錯，還不錯。”我一邊擦著眼中的淚一邊說。“你怎么了？難道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個包著紅辣椒的餃子呀！”
這就是我的豐富多彩的寒假，有喜有憂，有笑有淚。怎么樣？還不錯吧！
小學四年級敘事作文 9
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節，是一個屬于我們兒童的快樂的'節日。
早上，我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽高照，晴空萬里，太陽火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動著，很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉了五六個完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠處發現了一條形狀奇特的彩色長廊，外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進去，原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會兒就拼好了。我拿到了獎品，獎品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵方式。
在“愛拼才會贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時分，我們準備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來。
小學四年級敘事作文 10
田野邊的小路上，太陽把地面曬得發燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的.拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發現了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！
小學四年級敘事作文 11
曬自己的優點有點太尷尬了，不過這是老師的命令，厚著臉皮夸吧！
第一個好處是我跑的快，而且我有秘密！如果你想知道，我就告訴你一點。因為我很瘦所以跑的很輕，也不拖自己后腿，嘻嘻！說真的，每天早上準時起床，然后去跑步鍛煉，感覺很棒。在真正的比賽中，有一定的體力，最重要的是不斷向前跑，不回頭看，就會有意想不到的速度！不信你試試！來找我算帳吧。
接下來的好處就是我特別喜歡看書。有一次，我媽帶我去書店，不用說了。我精心挑選了兩本喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我開心的抱著這兩本珍貴的書，回到家就迫不及待的想看。我媽好多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來我媽給我下了最后通牒，我不吃就還書！哦，太好了。趕緊吃飯。我語文成績好應該和閱讀有關系。沒錯！
接下來的好處就是我很懂事！每天只要做完作業，除了看書，我還幫奶奶做家務，比如洗碗擦地板，我會很專業的.去做。所以奶奶經常夸我是她的好孫女。只要她夸我，奶奶的眼睛就會幸福而狹隘。
另一個優勢。
哦，真不知道是不是夸。夸的時候都驚呆了！原來我有那么多優點，我那么愛自己！
小學四年級敘事作文 12
寒假即將結束，一想起發生的那次糗事，我們全家都忍不住哈哈大笑。
正月初五，姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買魚，臨走時，把洗菜的任務交給了我。我愉快地接受挑戰，想證明一下自己的.實力。說干就干，一會幾個西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得干干凈凈了。我心里得意哼起歌曲，想：“洗菜也不過如此簡單嘛。”接下來，要洗的是菠菜。往水盆里一放，哇，怎么這么多的泥巴。沖洗了一次又一次，發現菠菜的根部縫隙還是沒有洗干凈。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸媽媽瞧不起。
突然，我想起了洗衣機，心想：“洗衣機可以洗衣服，肯定也能把菜洗干凈。而且，他們一定會為我的聰明而震驚。”我晃晃悠悠地端著菜盆，倒入洗衣機，選擇功能，開始，洗菜工作完全進入自動化。我得意地坐在沙發上看起電視。
爸爸、媽媽回來了，我興奮地把經過告訴他們。媽媽眉頭一皺，趕緊去看洗衣機。哇，水變成了綠色，菜變成了殘渣。我害怕地低著頭，一場暴風雨要來了……爸爸媽媽突然捧腹大笑，我也跟著笑了起來。這件事真是太有趣了！
小學四年級敘事作文 13
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來做做。我一轉頭看見媽媽從街上回來了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過去苦苦哀求媽媽把郁金香交個給我來種。媽媽只好勉為其難地答應了，我拿走時還囑咐了我好多話。
我說干就干，我先去找了一個堅固的花盆因為我怕街上的花盆不夠堅固。我用小鏟子鏟了一堆營養土撒進了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續撒營養土，直到撒滿為止，最后將土輕輕地壓平。
我費了好長時間終于將郁金香，移到家里的花盆當中。我怕有些鳥兒會來啄郁金香的`根部，我就把它放在了木架的最上面一來可以讓花不受外界蟲子之類的侵擾，二來可以在那掛一個光盤，鳥被強烈的反光照得掙不開眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來給花澆水。可是澆什么水好呢？我又去上網杳了一下，網上說：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因為放電的電化學作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過了我對花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
小學四年級敘事作文 14
聽說今天要做清渾水的實驗，我很高興也很激動，因為我以前從來沒有做過這個實驗。
老師準備了兩個罐子，一袋沙子，一根小木棍和一條毛巾。有趣的實驗開始了。我睜大眼睛，使勁看著它。只見老師把一盆清水放在桌子上，另一盆放在地上，把土倒進清水里，用木棍攪拌。清澈的水變得渾濁，老師問：“誰能說清楚？”一個同學大聲說：“用毛巾把沙子拿出來。”另一個同學說：“把泥水倒了，留下沙子，再把水倒回去，就變清了。”我不這么認為。這時我看到老師把毛巾放進泥水里，另一頭掛在空中，對準下面的盆子，唉！毛巾有點濕了，面積越來越大。“你怎么不往下滴？”“水不夠。”一個同學往盆子里加水。過了一會兒，毛巾被水浸濕了。啊！水順著毛巾往下滴，一瞬間，水滴的.速度越來越快，發出“嘩嘩”的聲音。哈哈！流入水盆的水一點都不渾濁，而是清澈，這很神奇。我們高興地拍手。
為什么會這樣？我很困惑。后來聽老師說，毛巾上有很多小球，有吸附作用，像天然的過濾器，把水里的泥沙都抱在懷里，泥水就變清了！
小學四年級敘事作文 15
冬日中的一個晚上，外面漆黑無比，天寒地凍；屋里卻暖和無比，十分溫馨，仿佛初春到來。但我呢，是一個厭熱愛冷的人，我不知何時用了有力的一腳把被子蹬下身上！
半夜三更，不知什么東西碰了我一下，既溫暖又冰冷。只見一面背影，一面熟悉的背影；一只大手，一只有些粗糙的.大手。她走起來有些不穩，可能是因為困意太濃所以無法控制平穩。
不知何時那雙大手又回來了，先是嘆了口氣，那聲音中有幾分擔心。她瞄了我一眼，然后輕輕地用手幫我蓋了蓋被子，生怕把我驚醒。我本想看看她那雙手，但不知為何，遲遲不想睜眼。
大約五六點，那雙大手再次來了！她先把被子放好，然后設好了鬧鐘，我一下子睜開眼，發現了她那沉重的黑眼圈，在夜里又加深了許多。在她出門那刻，她停住了，回頭看了我一眼，可能是因為不放心。但這次我不會再蹬了，因為我不想讓她的睡眠質量再受損了！
早晨我起來時，看見她那黑眼圈，一問起，她卻說是因加班導致的，但我卻知道……
那眼圈不止是單純的眼圈，而是對我的愛！
小學四年級敘事作文 16
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。
踏進寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵我們的詩句。
走進學校，有一個標準的籃球場，籃球場的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的'樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！
在操場的盡頭，有一個粉紅色的舞臺，舞臺的墻上掛滿了同學們親手做的福字。
舞臺旁邊，有兩根旗桿，飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室，美術室和音樂室就在里面。
操場的另一邊，是一棟淡紅色的教學樓，呈l型，共七層，頂層是個小花園，在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響，許多同學涌出課室，有的同學在走廊上奔跑、玩耍；有的同學在課室里安靜地看書，還有的同學在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。
小學四年級敘事作文 17
母愛是無私的，是偉大的。記得有一次，我發燒了，媽媽給門診得醫生打電話讓他給我輸幾瓶水。到了第二天我還發燒，已經燒到了38度5，媽媽急的了不得。媽媽讓爸爸給濟南的一個醫生打了個電話，醫生說吃點藥就好了，媽媽讓爸爸到藥房里買這種藥，爸爸回來了，媽媽趕緊讓我吃藥，吃完藥，我更難受了，因為這個藥太苦，我把吃的飯都吐出來了，媽媽很著急，讓我的哥哥帶著我上縣醫院。到了縣醫院，媽媽給我掛號，再上病房看病，醫生說；輸水就行了。晚上，媽媽一直沒合眼，而我在夢中睡著。
睡醒了，我問媽媽幾點了，媽媽說；2點了，怎么還沒輸完？我在心里想著。過了一會，輸完了水，哥哥帶我和媽媽回到了家里，我看了看時間，快3點了，媽媽說：再睡會吧，我說媽媽你也睡呀，媽媽說：好。
我經常踢被子，所以晚上媽媽經常給我蓋被子。到了早晨，我也不大難受了，媽媽通常6點為我做飯，我看見媽媽的`黑眼圈，就知道媽媽晚上肯定沒睡好。
在這我體會到了媽媽對我關愛，啊，我知道母愛是一種無私的，是任何東西也換不回來的，我能報答媽媽的就是努力考個好成績給媽媽看。讓她相信他的兒子是最棒的，是最優秀的……
小學四年級敘事作文 18
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來看啊，你快來看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里，怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會。開始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的`尾巴，它突然來了一個后空翻。
當時嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說，于是我就把它關進了牢房里，進去后，我看它的觸角都垂了下來，仿佛在對我說：對不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無處可逃的樣子，我開心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
小學四年級敘事作文 19
星期三的下午，我和弟弟妹妹一起去游泳。
我先進女士換衣室把衣服換掉，然后我就去了1.6米的地方準備下水游泳。弟弟也想跟來，但我不同意，就對弟弟說：“你愛來不來，這里水很深的，我可不來管你的。”之后沒想到他沒聽我的話，反而把妹妹也叫來了。我驚訝不已。他們想過來抓我，我急忙下水不讓他們來捉。
弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區。突然意外發生了，妹妹竟然脫離了游泳圈，腳一直都在動，看上去很可怕。不會是溺水了吧，我嚇得心砰砰直跳，急忙上前去看。原來是弟弟和妹妹說好一起來騙我的，我被捉住了，哎中計啦！
我也不會這么簡單捉住不逃呀！我急中生智，鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來我就照計行事，結果我笑了笑，氣泡就往上飄，缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了，他們也就把我捉住嘍！
我終于知道長時間在水下憋氣，不能呼吸，就會缺氧。
暑假里，我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣，但是和他們在一起玩耍的'時光很快樂也很短暫。真希望我們仨能一直如此開心快樂。
暑假很美好但也很短暫，漸漸地，游泳成了我最熱愛的運動之一，我會一直堅持下去，通過游泳這項運動強健身體！
小學四年級敘事作文 20
就在昨天晚上，我去上衛生間的時候，忽然發現了有個很大的蜘蛛，趴在墻上。
我剛進門時并沒發現任何異常，后來，我往四周看一眼，才發現有一個很大的黑色蜘蛛在墻上休息。我心里十分害怕，快速的上完洗手間，就飛快地把門關住，生怕蜘蛛會爬出來。
當時我神經緊繃，心一下子跳到嗓子眼兒，心跳加速，呼吸加快。要知道從小到大，我最害怕的動物就是蜘蛛了。
記得有一次我正在洗手，忽然在墻上發現了一個蜘蛛，便急忙叫了媽媽來打死它。
還有一次，是在野外，我用手電筒隨便照了一下，就發現了一個巨大的蜘蛛，還織了網，越來越害怕，飛快的關掉手電筒。
第二天早上，我憂心忡忡地問爸爸：“衛生間的蜘蛛你到底看見了沒？是死還是活？”只見老爸冷靜地說：“看見了，是死的'哦！你一個男子漢怎么連蜘蛛都害怕！”“男子漢，男子漢也總會有害怕的時候。”我猶豫地說道。
爸爸不耐煩地走開了，隨后我把媽媽叫來把那死蜘蛛弄走了。老媽過來后，用拖鞋把蜘蛛拍了下來，掃走了。
哎，不知道我媽的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀！不過，我也希望我以后能勇敢一點，總不能做什么都要叫老媽幫忙吧！
小學四年級敘事作文 21
最近天氣總是陰晴不定，冷暖未知。甚至氣象局播報的消息也出現少見的誤差：剛說今天終于可以撥云見日，話音未落，天卻已是冷雨淅瀝了。害得學校運動會反復更期……亂了！亂了！什么都亂了！思緒也亂了！漫步雨中，獨倚橋頭，似乎是在看風景，實則想理清點頭緒……仔細回顧，原本也沒見異端，可為何頻添事端？真的太亂了，簡直就是雜亂無章！怎么斷定是非曲直，說得端詳！這不由我不想起《斷章》來：“站在橋頭看風景，看風景的人在看你。明月裝飾著你的窗子，你裝飾著別人的夢。”咋一看，似乎很有哲理，大千世界，云云眾生，無經意的相互裝點，誰能說得清？更沒必要分辨孰是孰非！有人又理解為愛情。說是一個暗戀上了另一個。那么既然是暗戀，那被戀者應是全不知情。全染不知道就沒有理由降罪吧……那啥風起云涌之說就毫無根據，那罪魁禍首之責就屬子虛烏有！因為她什么也沒做，怎么就成別人眼里的風景，怎么就裝飾了別人的`夢？那個為她魂牽夢縈以至于展轉難眠之人的苦痛與他何干！當初卞之琳寫此詩時有沒有這樣的心路歷程也未為可知也。哎，不知不覺就會惹禍哦，難怪會有人大聲指責《都是月亮惹的禍》啊！怎么辦呢？躲！
小學四年級敘事作文 22
今天看了文章《放大你的優點》，受益匪淺。
這篇文章講述了一個貧窮的年輕人流浪到巴黎，尋找他的父親，并請他幫助他找到一份工作。父親的一個朋友問他擅長什么，哪個年輕人不得不搖頭。他父親的朋友別無選擇，只能要求這個年輕人留下他的名字和地址。在年輕人寫作的過程中，他父親的朋友發現他的書法很好，所以年輕人出名了，開始與世界聯系。
在生活中，我們每個人都有自己的'優勢，雖然小，但這個優勢很可能決定你的一生，所以這個優勢不可小覷。比如著名物理學家愛因斯坦，小時候就非常善于發現和觀察。所以他總是問：為什么天氣變得特別冷，窗戶上會出現薄霜？母雞為什么要生小雞？一連串的問題在他腦海中盤旋，讓他想到：為什么我不能自己試試？他照他說的做，去雞舍，坐在一堆雞蛋上，開始像母雞一樣孵小雞。他的一些朋友嘲笑他愚蠢。愛因斯坦疑惑，“你為什么笑？我只是在做實驗！”
人不可能沒有優點和缺點。從一開始就整合自己的優勢，回頭看看自己是怎么來的。
小學四年級敘事作文 23
3月22日我參加了小記者組織的活動--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個究竟。
下午，我們在大記者的帶領下，來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個環節。遠遠的就聞到了一股惡心的臭味，原來那個池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴們都驚呆了，怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來的，然后用一個大機器把污水和垃圾分離，污水流到第二個池子里，經過過濾、供氧，池子里的污水已經不那么臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個池子、第四個池子……，經過一道道工序，最后污水變成了清水，再用紫外線光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的.，因為里面還有很多細菌和微生物，卻可以直接流入長江。
污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水，我難以想象如果沒有污水處理廠，我們的生活環境會變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環保的重要，我要為環保出力。
小學四年級敘事作文 24
當我們聽到齊老師又要外出的消息時，都十分詫異，同時又帶著一絲興奮。詫異的是己經期末了，老師為什么還要外出。興奮的'是如果齊老師外出了，那么專科課又可以正常地進行了，學習壓力也沒有那么大了。
上周四早晨，我到班級沒有見到那熟悉的身影，便知道齊老師己經去北京學習了。齊老師走之前特意對我說，一定要保證每天出的題目。回想起來，這些天我的學習成績還算不錯，尤其是每日兩題保持得很好。我認為講過的題，同學們都應該能聽懂。可是有一件事我做得不夠好。齊老師特意叮囑我們說，不許和陳佳禾在講題時爭論。即使佳禾講錯了，也讓我們先聽著。但是有一兩次，我和佳禾爭論起來，在這一點上以后應該注意一些。
本周四的下午，同學們在黑板上用我們二班獨特的形式出了一期板報，那代表著我們六年二班全體同學對齊老師的問候。“歡迎回家”那四個大字代表著我們與老師之間親密無間的感情。
明天我們就能見到老師了，我一定不會忘記對她說：“辛苦了，齊老師，歡迎回家。”
小學四年級敘事作文 25
相信大家都做過家務。第一次，大家都會恐慌，會迷茫。我當然會慌。
記得我7歲的時候，爸媽出去了，我在家也沒事干，就開始做家務：掃地拖地……但是我洗碗最有精神。
我先往水槽里放水，在水槽里放一些洗碗液，然后準備另一個盆，在那個盆里放清水，旁邊放個搓板。
我和我媽一樣，把一個碗放在水槽里轉幾圈，然后用洗碗盤在碗里面擦幾下，再在外面擦幾下，再放在清水里轉幾圈，就這樣一個臟碗被我制服了。
洗完之后我開始得意：洗碗這么簡單！驕傲沒了，一碗不聽話。他似乎不喜歡我的手。他從我手里跳了出來，直接就倒在了地上。砰的一聲，一個碗就這樣被我打碎了。我立刻拿起掃帚和鏟子，“解決”了不聽話的碗。
不一會兒，一堆碗被我洗干凈了。抱著頭上的汗，他說：“哎呀，洗碗真不容易！”
媽媽回來了，大吃一驚：“誰洗的`碗？”“這屋里除了你兒子還有誰！”說完我也撇撇嘴。媽媽說：“你會洗碗，那你能幫我分擔家務嗎？”“嗯！”堅定的回答。我媽媽把我抱在懷里。
做完這簡單的家務，我明白了：做事不能太驕傲，只能做謙虛的事。
小學四年級敘事作文 26
從我會看書時，就經常會看到書上有一句話說“父愛如山，母愛似海”這句話，隨著我慢慢懂事起來，我越來越能體會到父母對我的愛有多深。
記得有一次，我不知怎么了，一直發高燒，體溫高達40度，吃退燒藥也無濟于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車上，趕快趕去醫院。
醫生為我仔細地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽到爸爸媽媽焦急的.談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵我說：“要學會堅強，爸爸媽媽會一直在你身邊陪你的。”看到爸爸媽媽全心全意地照顧著我，我很感動，感覺打針也沒有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。
其實，父母的愛并不一定都是溫柔的，有時也很嚴厲的，我的父母也是這樣的。
有一次，媽媽給我講數學題，沒等媽媽說完，我就搶著說我知道了，結果又做錯了。媽媽吼著說：“你到底學不學？不學拉到。”說完，媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去，我看見了，嚎啕大哭起來……
我知道：父母這樣全心的愛這我們，我們要懂得感激他們。有時，可能我們感受不到他們的對我們的愛，其實，他們的愛盡在不言中。
小學四年級敘事作文 27
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數不過來的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的成長。
9歲時，有一天，媽媽從單位帶回了一個成熟的小辣椒，可以做種子。說種咱就種。
我找來一個花盆，裝滿花土，花盆下面放一個盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個小坑，扒開小辣椒，奶奶說：“我來吧，辣椒辣，別辣到你的手。”說著，用手來拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個好機會讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽說過吃的'時候辣，沒聽說手碰著辣椒就辣。”奶奶聽了無言以對。
我把辣椒里的籽倒出來，放進坑里，再用土埋上，澆點水，我想，這樣就種完了吧。
過了大約10分鐘，我的手開始辣了起來，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當然辣了。快去洗洗手，手別亂摸臉。”
我一聽爸爸的話，趕緊跑進衛生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現在想起這事還會笑一笑呢，誰讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽老人言，吃虧在眼前。
小學四年級敘事作文 28
過年了，過年了！我們一定會發生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準備釣魚，哥哥把魚竿拿出來，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來小表弟以為拋的高就釣的.遠，結果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進河里。不一會兒，紅色標號開始一上一下動了起來，我心里暗暗高興：釣個魚原來這么簡單啊！可高興不過三秒，拉起魚竿一看，最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來，幫我把蚯蚓從手環上弄下來。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
小學四年級敘事作文 29
放假了，我腦海里總是出現誘人的蛋糕模樣，口水時不時順著嘴角流出來。
下午我在家里做做業……不一會兒，我聽見了開門的聲音。我一看原來是媽媽回來了，而且她的手里還拿著一個盒子。難道是好吃的?我以百米沖刺的速度來到媽媽身邊，立即接過盒子，麻利地打開。定睛一看:蛋糕!是我最愛吃的`蛋糕!我馬上拿起叉子開了。，媽媽急忙說：“停下、停下、快停下，我還要吃呢!”但是因為蛋糕太好吃了，所以我根本停不下來。媽媽見我絲毫不聽她的話，還在吃個不停，就生氣地把蛋糕往旁邊一拉，我的臉直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子，完全顧不上疼痛，馬上跳著搶媽媽手上的蛋糕。但是我沒媽媽高，一直搶不到。怎么辦呢?我靈機一動，兩只手開始撓媽媽癢癢。果然，媽媽笑得都站不穩了。然而就在這時候，蛋糕掉到了地上!
頓時，兩個人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭，邊哭邊喊：“蛋糕沒了，蛋糕沒了……”
嗚嗚嗚，蛋糕居然被我自己毀了，真的是都沒臉哭了!
小學四年級敘事作文 30
爸爸有一張10塊錢的紙幣，晚上總是拿出來。每次看到我，他都覺得背后一定有故事。
在我的要求下，父親終于說出了10塊錢的故事。這是一個月中一個黑暗多風的夜晚。一個年輕人來我們家買東西。他渾身是汗，濕透了衣服，臉色發黃，肌肉發達。看到他令人心碎。在爸爸和他的一次簡單對話中，他得知自己是從很遠的地方來的，走了很遠的路，來到了我們身邊。他不能堅持到他來我們商店買東西。他身上沒帶多少錢，昨晚在路上過夜。
看著他狼狽不堪的樣子，父親終于在那天晚上收留了他，讓他在這里住了一夜。當一個陌生人住在我們自己家里時，我們感到有點害怕。雖然意思是“護人之心不可或缺”，但助人之心也必須在！那天晚上，我們都小心翼翼地看著，恐懼地守護著他，但我們的汗水是多余的'。這個年輕人睡了一夜，沒有做我們擔心的事情。第二天，我們把他送到車站，給他買了票，送他回家。在公交車上，他一直看著我們，流著淚。事發一周后，家里收到一封沒有名字，只有地址和一張10塊錢的郵件，我們才知道是那個年輕人發來的。
在這10塊錢里，我不僅能看到通行的價值，還能看到一份真誠的價值。
以后你看到十塊錢的鈔票，我總會想起這個關于真誠的故事。
小學四年級敘事作文 31
昨天晚上，我迎來了一位新朋友——天文望遠鏡，這位新朋友可是特地來協助我觀測星星的。閑話不多說，我立刻和這位新朋友跑到陽臺上，一起開始觀測星星……
我的目標是木星，可是我根本對木星的知識一無所知，所以我翻開了行星圖譜，上面說：木星有63顆衛星，是太陽系最大的行星，很明朗，且很容易觀測。我對著天空掃視了一下，便把目光投向了那顆有很多星星圍繞的特別明亮的.那一顆星。我調整了經度，又調整了緯度，將尋星鏡對準了它，然后將右眼移到目鏡上，瞇起左眼，仔細地觀察了起來，結果里面是黑洞洞的一片，只有一個小圓點，我開始沉思：為什么會這樣？……
我思考了好一會兒，終于知道了原因。我再次將右眼移到目鏡上，開始調整導致上次失敗的罪魁禍首——焦距。我慢慢地旋轉著焦距滾軸。漸漸地，我所看到的小圓點變成了一個大圓盤，并且越來越清晰，然后，上面清楚地出現了一條條黑斑。又過了一會兒，大圓盤的外面出現了一條美麗的光環，而圓盤上則布滿了大紅斑，看著這顆美麗的星球，我不禁思潮澎湃，心里涌出了對宇宙的憧憬……
接著，我又和天文望遠鏡一起解釋了水星、金星、火星、土星等“宇宙好漢”，并和它們聊得不亦樂乎……
小學四年級敘事作文 32
我有很多很多的愛好，象騎馬、養狗等，我最喜歡的是養小狗。
在我很小的時候，家里就有一只狼青，我們家的狼青毛是灰色的，它的耳朵長的很尖，它的眼睛晚上發出藍光，就像兩個藍寶石。狼青的尾巴很長很長，它每天都豎起尾巴，很神氣，就像是老大。
有一次，我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚，爺爺在樹下抽煙，狼青在河邊跑來跑去玩。我們走的時候，找不到狼青了，回到了家里一看，狼青正在吃東西，原來狼青餓了自己跑回了家，它真是個貪吃怪。我遛狗的時候，狼青看見小狗，就“汪汪”叫，看見比它大的狗，它就跑，它是一個欺軟怕硬的.狗。
后來，我們家又買了一只小泰迪，我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個聰明的小狗。它棕色的毛，黑黑的鼻子和眼睛，短尾巴。我遛狗的時候扔一個球兒，它就跑過去銜回來，忽然，爸爸在我身后一拍手。它就繞我，把球給爸爸了。球球跑時屁股一扭一扭很可愛。每次我來爺爺家，它看見我就立起來，好像在逗我，又好象在說：歡迎！
養狗的愛好給我帶來了許多樂趣。我喜愛狼青和球球，它們是我最好的朋友。
小學四年級敘事作文 33
今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩，一進家門就聞到一股飯菜的香氣，原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！
吃完了飯，突然，從衛生間傳來了嗡嗡的聲音，我尋著聲音跑過去一看，原來是段阿姨在給爺爺理發呢！
我還從不知道阿姨也會理發，媽媽一看這場景，也突發奇想地讓阿姨也幫我理理發。當時我的心差點掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”啊！
可是阿姨二話不說，直接把我按在板凳上，那時感覺自己就像一頭待宰的'小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去，而掉落的頭發卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說自己從進體校就給同學們理發了，我才徹底的把心放在了肚子里。
沒過多久就理完了，我懷著忐忑的心情照鏡子，一看，頓時驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊！我覺得媽媽應該拜段阿姨為師學學理發，省的總把我的頭當“試驗田”。媽媽開玩笑說，以后又可以省一筆清潔費了，這有現成的理發師啊！
我真希望頭發快點變長，好讓阿姨幫我理一個更帥氣的發型
小學四年級敘事作文 34
愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步，她沒暈，我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都，準備第2天的課程。可老天不開眼，偏偏讓老家農村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的.車是無法獨立走過這一段路的，只好請了6位親戚幫忙推車。
雨一停，已是下午，我們立即行動起來。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后，親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車，不管路上有多少蟲子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。
車一遇到水灘就無法向前，爸爸在車里使勁轟油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行，就在路旁折下樹枝，塞在泥濘的地方，使車在樹枝上走過去，繼續前行。
就這樣，一個個泥坑都被我們拋在腦后，車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂——助人為樂的快樂。我想，這就是親情的力量吧!
小學四年級敘事作文 35
小雨淅淅瀝瀝地下著，我不小心把一本書掉到地上，粘上了泥水，變得臟級了。回到家里我遺憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說∶“沒關系，媽媽來幫你洗一下。”我聽了大吃一驚，連忙問道：“媽媽，書怎么能洗呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“不會洗壞的，我自有辦法。”我聽了半信半疑。
只見媽媽拿來一支干凈的毛筆，蘸上水，就往書上臟的.地方涂。真奇怪，臟的地方馬上變干凈了，那些細泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說：“洗好了，媽媽真厲害！”可媽媽說：“還沒好，如果就這樣停手的話，濕的地方干了以后會皺起來的。我忙問：“那還要干嘛呢？”“很簡單，用電熨斗燙一下就不會皺了。”媽媽說。我連忙幫媽媽拿來熨斗，媽媽插好電熨斗，用電熨斗在濕的地方壓了幾下，濕的地方馬上變干變白，跟以前一模一樣了。
拿著洗好的書，我心悅誠服地問：“媽媽你真棒，這么神奇的洗書方法你是怎么知道的？”媽媽笑著說：“還不是從書上看的。”我心想：怪不得媽媽這么愛看書，原來書上還有這么多實用又有趣的知識呀。我一定要向媽媽學習，多從書上學兩手絕活兒。
小學四年級敘事作文 36
我們每天過著衣來伸手，食來張口的生活。我覺得長大了應該幫媽媽分擔一些家務。所以，當我父母不在的時候，我開始了我的a計劃，幫助我媽媽打掃房間。
我走到客廳，拿起掃帚，學著媽媽的樣子，手里拿著掃帚彎下腰，小心翼翼地掃地，但掃了幾下，已經是汗流浹背了。我意識到母親的辛苦。我想停下來，但我又想：堅持就是勝利。于是我又仔細的'掃了一遍地板。時間流逝，我終于打掃完了客廳。我看著我閃亮的地板，心想：媽媽會夸我的。于是，我回頭看了看鐘，已經11點了，我趕緊收起掃帚，帶著我的計劃b去廚房做飯，洗完鍋放了幾碗飯后，我以為我媽說我洗三遍，就把飯仔細洗了。后來到了放水的時候，我才想起來我媽說水要捂在手上。于是，我把水放進去，開始做飯。過了一會兒，爸爸媽媽下班回來，媽媽看著我掃的地面說：“今天的地面有多干凈？”我說：“我掃了。”媽媽說：“我們家丹尼長大了，會幫她做家務的。”聽了媽媽的夸獎，心里充滿了喜悅。我說：“媽媽，我也做飯了，可以吃飯了。”媽媽走進廚房看了看。她說：“丹丹做的菜真香。該吃飯了！”我們一家人一起吃飯很開心。
這次幫媽媽做家務后，覺得自己長大了，成了一個大孩子。
小學四年級敘事作文 37
今天是霧霾嚴重的一天，但我約了小伙伴去小區花園玩。
到了之后，我趕緊沖出屋子，我媽突然拉我。她說：“今天不出去玩了，因為霧霾嚴重，我在家陪你玩！”我說：“不，我和我的小朋友有個約會。出去玩不能錯過約！”但是我媽堅持自己的'意見，我有點著急，就大聲說：“朋友打招呼我就出去了！那你一定要讓我出去！”媽媽幫不了我，就叫了一聲。
之后朋友都來叫我，對我媽說，阿姨，王澤瑤在家嗎？但是我媽騙他們：王澤堯和他爸出去了。她把朋友送走后，我跑出去問她：你來了嗎？她說：“我們到了。我說：你怎么不跟我打招呼？母親接著說：你看外面污染多嚴重！在家陪媽媽！我頓時勃然大怒，哭著跑進房間，鎖上門，開始大哭起來。我心想：我不是很小的孩子。我不想讓父母決定一切！但過了一段時間，冷靜下來之后，我想：媽媽對我也不錯。霧霾真的很嚴重，很傷身體。媽媽說得對！
事情已經過去很久了。回頭想想，我真的太天真了！
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