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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2022-04-22 20:28:36 四年級(jí)

    【精華】四年級(jí)故事作文300字十篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)故事作文300字十篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      三年級(jí)的時(shí)候老師給我換了一個(gè)新的同桌,她的名字叫候明榮。

      她長(zhǎng)的著小巧玲瓏,一雙大大的眼睛,梳著兩條小辮子,非常可愛。她的學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。我媽經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)。

      侯明榮雖然學(xué)習(xí)很好,但她的體育非常的差,有一次我們班上體育課,要五十米達(dá)標(biāo)測(cè)試,我們班的胖子林澤跑了十秒,而她跑的比林澤還差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。

      她還非常小氣,記得有一次,我忘帶了語(yǔ)文書,我想借她的書和她一起看,但她好象把我當(dāng)成空氣似的看都不看我一眼,我很生氣地對(duì)她說(shuō)我原來(lái)都連續(xù)借給你三天呢,你就給我看一下吧,她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。后來(lái)我每次看見她都會(huì)火冒三丈。

      這就是我的同桌,一個(gè)驕氣,煩人。小氣的同桌。

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      在我們的生活中很容易就看到墻,我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。

      生活中有許多墻,比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。

      而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻,在我國(guó)汶川地震中,學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟,可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下,許許多多的孩子保住了生命,有了新的開始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用,是他救出了許多的生命,是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。

      四處是廢墟,只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,展現(xiàn)自已的風(fēng)采。

      就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我,鼓勵(lì)著我,讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細(xì)細(xì)的爪子,使它步伐輕盈。過(guò)于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng),霎是可愛。

      無(wú)論是從哪個(gè)方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

      它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,小小的,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂(lè)的舞蹈家,用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。

      第一次來(lái)我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來(lái),漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會(huì)心的笑了。

      一次,爸爸對(duì)鳥兒吹起了口哨,烏東鳥兒像是聽懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦!

      我聽懂了!

      它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂(lè)頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)!扒!

      這只鳥兒多可愛啊,多有靈氣喲!

      ”我們笑了,笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐,如同春光明媚的三月。

      烏東鳥,它是我家的開心果,家中的風(fēng)景線。它的`存在,讓我們更加快樂(lè),氣氛更加融洽。我愛它

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      今天,我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。

      玩著,玩著,我們聽見不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命啊!救命啊!”的哭叫聲。

      我們跑過(guò)去一看,說(shuō):“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦!”可是,我們的手夠不著。

      怎么辦呢?

      丁丁說(shuō):“往坑里扔石頭,把坑墊高了,小兔就出來(lái)了!

      小兔擺擺手說(shuō):“不行,不行,不行,我會(huì)砸死的!

      冬冬說(shuō):“往坑里倒水,就會(huì)把小兔浮起來(lái),那樣,小兔就出來(lái)了。”

      小兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,不行,我不會(huì)游泳!

      我說(shuō):“拿一根繩子,把小兔子拉一來(lái)!

      冬冬說(shuō):“哪里不繩子呀?”

      我看了看我的皮帶,說(shuō):“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子!

      我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。

      小兔說(shuō):“謝謝你們,讓我們擁抱吧!

      冬冬說(shuō):“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來(lái),最好不要擁抱了吧!

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      自從我7歲起,我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。

      俗話說(shuō)得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友,詩(shī)書為良友!笔前〔┯[群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書,就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。

      讀書時(shí),像是跌入了時(shí)空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……

      有一回,寫完了作業(yè),便撲向了知識(shí)的海洋——書。忽然,媽媽對(duì)我說(shuō):“俊錢,吃飯了!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說(shuō):“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來(lái)吃。”媽媽說(shuō)。我趕緊夾著一本書,跑到廁所里。馬上,就又陶醉在書中。不知不覺,已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在書中漫游著。突然,門開了。我立即合上書,像藏進(jìn)衣服里。可是,書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說(shuō):“真那你這只‘小書蟲’沒辦法。”

      “書香潤(rùn)童年,閱讀豐富人生!弊x書時(shí)我的生活更加豐富多彩,也給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)!What a bout you?

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      我家有一個(gè)小狗,名叫虎妞。才長(zhǎng)了一身灰白色的毛發(fā)。它還有一雙水汪汪的大眼睛。

      有一次,我們的市場(chǎng)上買了一大箱的火腿腸。我們把火腿腸抱回來(lái)家,到了家已經(jīng)很晚了,于是就忘記喂虎妞了。早上起來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)那一箱火腿腸沒有了,只剩下幾個(gè)包裝袋兒了。我心想:“我沒有吃,怎么就沒有了呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)虎妞在它的窩里一動(dòng)不動(dòng)的趴著。我一看它的肚子特別大,而且,它的我里全是包裝袋。我又看他它,它用它那可憐巴巴的眼神看著我。弄得我是哭笑不得。我對(duì)它說(shuō):“這就是貪吃的后果看你以后還敢不敢暴飲暴食。了。”

      還有一次,我正在玩手機(jī),突然聽到一聲狗叫,我回頭一看;㈡ふ诒灰恢恍‰u追來(lái)追去,就像老鼠見了貓似的;㈡ひ贿吪芤贿厡(duì)著我叫。好像在說(shuō):“快來(lái)救救我!蔽蚁耄骸昂呓心闫綍r(shí)淘氣,我就不幫你!焙髞(lái)它實(shí)在跑不動(dòng)了,就向我撲來(lái)一下子把我撲倒了,我起來(lái)后把它批評(píng)了一頓。但它卻不知道哪來(lái)的脾氣,沖我不停的叫。好像在說(shuō):“誰(shuí)叫你剛才不就我了!弊詈笪野阉нM(jìn)了懷里,才平復(fù)了它的怒氣,直到今天它見了小雞,還像老鼠見了貓似的。

      哎!虎妞!你能不能不那么淘氣啊!這就是我和虎妞之間的事,虎妞我愛你。

    四年級(jí)故事作文300字 篇7

      書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書,是一位知識(shí)淵博的老師:有了書,讓我感覺我的生活豐富多彩,沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

      一次放假,我嚷著媽媽帶我去書城看書,媽媽糾不過(guò)我,只好乖乖舉手投降。到書城后,我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來(lái)。我聚精會(huì)神的看書,優(yōu)美的語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無(wú)聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來(lái),周圍的人都用奇怪的眼神看著我,我才醒來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭,媽媽拉著我急匆匆地走出書城?晌疫陶醉在書中,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面:波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山;輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚,摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手,不然我就遭殃了。

      讀書真好呀!書可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè)的世界,我從書中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它給我力量,給我知識(shí)。昨天,我在書的海洋里遨游,乘風(fēng)破浪,今天,我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。

    四年級(jí)故事作文300字 篇8

      我是一粒豌豆,一粒幸福的豌豆。

      我剛生出來(lái)的時(shí)候,主人對(duì)我不離不棄,十分喜愛?墒,有一天,主人口袋破了一個(gè)大洞,我沒站穩(wěn)腳,結(jié)果掉在地上?蓱z的巴巴地躺在大街上。街上人來(lái)人往,好不熱鬧?晌也荒茴櫦斑@些景色。街上不時(shí)有人和車走過(guò),我必須快躲閃,免得為此而踩扁失去生命。人一走過(guò),我便得躲到鞋縫里,免得被踩扁;車一開過(guò),我便躲到車輪胎縫里,免得被軋扁。

      天天提心吊膽的生活,讓我簡(jiǎn)直不想在這鬼地方混了。這天,麻雀哥在大街上看到了我,便一口把我吞進(jìn)肚子里去了。

      “救命!救——命——”我邊捶打著麻雀哥的腸子,一邊大喊,“我要做幸運(yùn)的豌豆,我不要死!麻雀哥,你放我出去!”

      麻雀哥沒有聽我的話。我只得在他的肚子里漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      大約在三天后,我終于見到了陽(yáng)光。不過(guò),我是變成糞便與其他的物質(zhì)一起排出來(lái)的。

      見到太陽(yáng)真好!我鉆進(jìn)了土壤,濕濕的、冰冰的,真爽。

      我睡著了,夢(mèng)中,我看見自己長(zhǎng)大了,并且占據(jù)了土地的一角?磥(lái),我還得謝謝麻雀哥!

    四年級(jí)故事作文300字 篇9

      有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個(gè)會(huì),不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一齊開會(huì),第一只老鼠說(shuō):“我們請(qǐng)狗來(lái)不就行了嗎?”有只老鼠說(shuō):“不行,狗會(huì)吃我們的!钡诙焕鲜笳f(shuō):“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會(huì)響,然后我們不就明白貓來(lái)了嗎?”一只年老的老鼠說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來(lái)做吧!

      第三天中午,太陽(yáng)暖烘烘的。貓正在睡覺,睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺得有點(diǎn)癢癢,就醒了過(guò)來(lái)。然后貓一睜開眼睛就看見老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

      這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要仔細(xì)想清楚。

    四年級(jí)故事作文300字 篇10

      小猴、小貓、小兔是鄰居三兄弟。他們你幫我,我?guī)湍,都是好朋友?/p>

      一天,小猴釣了一條大細(xì)魚。他想:小貓最喜歡吃魚,我還是給他送去吧。于是拎著魚向小貓家走去。小貓種了一畝地蘿卜,蘿卜長(zhǎng)得又紅又大。他想小兔最喜歡吃蘿卜,我還是給他送去吧。干是拔了兩個(gè)大蘿卜,向小兔家走去。小兔買了兩個(gè)大西瓜,他想:小猴最喜歡吃西瓜,我還是給他送去吧。于是捧著一個(gè)大西瓜,向小猴家走去。

      小猴來(lái)到小貓家,放下魚就走了。小貓來(lái)到小兔家,放下蘿卜就走了。小兔來(lái)到小猴家,放下西瓜就走了。他們回到家,都愣住了,小猴想:大西瓜是從哪兒來(lái)的呢?小貓想:大細(xì)魚是從哪兒來(lái)的呢?小兔想:大蘿卜是從哪兒來(lái)的呢?

      雖然他們不知道大西瓜、大蘿卜、大卿魚是怎么回事,但各自的心中是亮堂堂的。

      小猴、小貓、小兔三兄弟快快活活,真是好兄弟。

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