【熱門】大自然的啟示四年級作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然的啟示四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的啟示四年級作文 篇1
在以前，人們都想樹木長得很好，所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈，連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著，心里美滋滋的。
幾年過去了，樹木的葉子越來越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。
原來，大自然的一切事物都是相互聯系的。這樣，才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉，看起來是臟東西，其實，他們腐爛之后，能增長土壤的肥力。這里有許多鳥兒，可是， 人們把樹木的野草鋤了，鳥兒飛走了，害蟲就向森林攻擊了，樹木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類自古就能拿著雨傘來遮風擋雨，這都是人類通過大自然的仔細觀察而發明出來的。
很久的時候，一些孩子頭頂著一片大荷葉，冒著雨走，這種啟發讓人們發明了帽子。但是，人們每天出門的時候常常被雨水淋濕，這種啟發了人們建起了亭子，可亭子不方便人們出行，天氣一日三變，人們還是經常被雨淋濕，最后，人們依照亭子給帽子安上了一個架子，裝上手把兒，于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學是很難學會的，只要通過仔細的'觀察和不斷的努力就可以成功。
大自然的啟示四年級作文 篇2
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發現，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啟示。只要細心觀察，認真思考，積極發明，你的發明一定能造福人類！
大自然的啟示四年級作文 篇3
大自然是人類的老師，認真觀察，就會有所發現。
一天下午，我剛走出家門，就看見一只大蜘蛛網，不過，這網的“主人”卻不在網上。這時我產生了一個疑問，為什么蜘蛛不在網上呢？我想到的第一件事就是問大人，但爸爸說：“啊？這我也不知道呀，你去觀察一下吧！”無奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅，右看看，終于被我發現蜘蛛網中間有一根長長的細絲，我小心翼翼地沿著細絲走，到了盡頭竟然發現了一個小洞。這時一只小飛蟲一不小心粘在了網上，我仔細看，終于發現小飛蟲粘在網上之后，那根細絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞里，就等著細絲的振動嗎？我帶著這個問題查閱了許多資料。
我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了，急忙看了起來，噢！我發現我的想法還真是對的。書上說：“蜘蛛網是它的捕獵道具，但不是它的家，蜘蛛織完網后會躲在一個小洞里，用一根細絲連著。這樣，有獵物粘在網上，那根細絲就會馬上振動，蜘蛛在洞里就會知道有飯吃了。”
我馬上又想到了一個新的問題，如果把細絲弄斷，蜘蛛還會感覺到振動而來嗎？好奇心驅使我繼續往下看，但如果把線弄斷，可想而知，蜘蛛當然感覺不到振動了啊！我合上書本，向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎我是個聰明好學的好孩子。
看，大自然中有很多知識等著我們去探索和發現呢！
大自然的啟示四年級作文 篇4
大自然是一個發現啟示的大市場，每一棵植物、一只動物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養的一條小金魚，你可不要看它只是一個不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！
大約是我5、6歲的時候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚，實際上就是想要我去發現它的秘密。無可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛生間。一抬頭就看見了小金魚在目不轉睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個四字詞語“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚不睡覺在干嘛？難道不怕變成“國寶”嗎？我懷著強烈的好奇心敲了敲小金魚住的“堡壘”，它馬上警覺地游來游去，似乎在偵查有沒有危險。我沒有再多想，便回房間了。
第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發現的一個大秘密，并且問了他為什么金魚會睜著眼睛睡覺，可他卻對我說：“這個秘密既然是你發現的，那你就應該自己去弄明白。”話音剛落，我就聽到爸爸已經奔到樓下了。自己發現就自己去弄明白，對！“世上無難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書，終于明白了這個讓我燒腦的問題。
原來，我們每個人、動物都有一個藏在眼睛里的東西。這個東西可以使我們睜、閉眼，但魚類沒有，而且在它們死掉、睡覺的時候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現象。原來是這么回事啊！我合上書，心里深有體會。
大自然到處都有無數個讓我們煩惱的問題，可是只要我們認真去觀察，去探察，再深的問題我們都可以解開。我只是發現了小小的秘密，但我以后一定會發現更多更大的秘密。
大自然的啟示四年級作文 篇5
以前，一位科學家做過這樣兩個實驗。第一次，他把一只青蛙關在一個籠子里，放了幾只活蒼蠅。過了幾天，發現青蛙還活著，蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次，他還是把一只青蛙關在一個籠子里，掛了幾只死蒼蠅在里面。過了幾天，發現青蛙居然被活活餓死了，蒼蠅卻一只也沒少。
從這兩個實驗中，科學家發現：青蛙對活動的東西十分敏銳，但卻對靜止的東西“視而不見”。
那位科學家經過研究，從青蛙的眼睛上得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩！機場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下，能夠更加準確地指揮飛機的降落。后來經科學家的進一步研究，改進成監視器。在商店里裝上監視器，如果小偷來偷東西，就會被拍下來。
一次雨天，我把窗戶打開，突然看見一只鳥兒從大雨中飛來，停在我家的窗臺上。本來我只想看看它是什么種類的鳥兒，卻發現它的羽毛一根也沒有沾到水！只是在啄屁股。我極為震驚！于是我二話不說，奔到書房，打開電腦，查找來了許多資料。
原來，鳥兒的屁股上會分泌一種防水的液體，鳥兒會把它涂在身上。所以，我們總是看到鳥兒們啄它們的屁股。
我突發奇想：如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上，那不就方便多了嗎？
大自然的啟示四年級作文 篇6
我想發明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔，可是我發明的廣播電視塔比現在的更加方便、更加適合運用。
我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當我看到這課云杉時，我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔，那電視塔遇到暴風的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發明，我廢寢忘食。經過三天三夜我終于把它發明了出來。
這個廣播電視塔，它既可以廣播新聞、音樂，還可以用于夜晚照明和指引方向，使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能，可以向空中發出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢？如果你覺得特別，那么下面的一個產品會讓你更加吃驚。
下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔，有關的一個產品，那就是新型電視機，廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出，而這個新型電視機，它的啟發來自于想、蒼蠅的眼睛。
這個產品好在于，不費電，比如你看了一上午電視機，電費會很貴。但是在這里不會為什么呢？因為這個電視是靠太陽發出的熱光能轉化而來的電力，所以電費都很便宜，甚至不用錢。
這個電視機的優點非常多，它可以看電視。可以縮小放在衣服里，隨時觀看。怎么樣不錯吧！如果你要購買，就請打：……。我們的產品包您滿意。
科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
最后我希望，科學更先進，世界更美好。
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