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    童年的回憶四年級作文

    時間:2022-04-16 18:44:38 四年級

    實用的童年的回憶四年級作文匯編9篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的童年的回憶四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的童年的回憶四年級作文匯編9篇

    童年的回憶四年級作文 篇1

      不管是誰,都有一個美好的童年,在童年中我們都有一個無憂,悠閑,自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無憂無慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

      在一個陽光明媚,五彩繽紛的夏天的一個上午,我和我家人經過日夜的反復思考想出了一個對我而言完美無暇的旅途計劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發現我從未見過的生物,經過日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關資料和特有的技能。經過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。

      還有一次,我和家人,小伙伴來到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的大餐,就此我決定要用我高超的技術來捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來了。我首先下水,鎖定目標騰空越起,來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖,魚兒一條一條的來到了我的手中,結果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。

      這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

    童年的回憶四年級作文 篇2

      童年的歲月在腦海里像波浪一般流過,但有一件事,我至今難忘的。現在想起來,仍然有一點兒好笑。

      記得童年時,我總時望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風和日麗的下午,我忽然有一個念頭:我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?

      于是,我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經常放的大風箏,找來風箏線的,把風箏拴在胳膊上。然后找來一個板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲:“我要飛起來了!”緊結著,只聽見“咚”的一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒像老鷹一樣飛翔,還弄了個“箏碎人傷”。

      我抬起頭仰望天空,連天上的鳥兒也在譏笑我的。我很不服氣,就對它們大聲說:“你們先不要急著笑,總有一日,我會飛上天的!”

    童年的回憶四年級作文 篇3

      時光如水,生命如歌,轉眼間,我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中,而那泛瑩的舊照片,則訴說著當時的歡樂和天真。

      看著11歲時的照片,那是在郊外游玩時拍的,那時,我們一家四口別提有多開心了。蔚藍的天空下,是連綿起伏的群山,樹木郁郁蔥蔥,澹澹的流水環抱著青山,清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋,激起一朵朵白色的浪花,在陽光的照射下,像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那里的景色吸引住了,我提議說:“我們就在這玩吧,你們看那里的水多請啊!我們來‘踢’水吧!”大伙欣然會意,于是我們四個人分成兩派,我和妹妹一伙,而爸爸媽媽一伙。踢水開始,一場激戰拉開了序幕,我和妹妹你一腳我一腳,直踢得水花四濺,爸媽全身都是水,已無力招架,看著他倆一步步向后退,我和妹妹別提多來勁了,我和妹妹商量著要用“反間計”來把爸爸媽媽徹底打敗,我讓妹妹去假裝投降,而我則在后面偷襲。妹妹去了,哈!爸爸媽媽果然上當了。我和妹妹前后夾攻,直到踢的爸爸媽媽投降,我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了,蹦到那水流特急的地方了,我剛剛落腳,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也輸了,最后的贏家竟然是妹妹。

      這只是我童年的一個縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時你能夠光著腳在屋里來回地走,也能夠大聲的說話,還能夠肆無忌憚的哭,只因為你是孩子,所以不必擔心大人的指責,當然那時的我們,不會想到會受批評。我們能夠無憂無慮的玩耍,隨心所欲的游戲,只因為我們處于童年,我們還是孩子。

      童年就是這樣完美,讓人忍不住回憶,忍不住留戀!

    童年的回憶四年級作文 篇4

      “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺童年在我不曾留意的時候,已悄悄地溜走了,不過現在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺得很有趣的!

      記得那是在一個陽光明媚的下午,我的好朋友小明來找我玩。我們先來到一棵大樹下。小明提出一個主意:“我們來比賽爬這顆樹吧!看誰爬得最快。”我同意了。我們一起數“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開始往上爬,離樹杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹上了。

      可小明還是慢了一步,我高興地說:“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當時不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個鬼點子,我就對小明說:“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現在就下去弄幾個瓜來嘗嘗。”小明聽了,覺得我說的還不錯,他的表情由傷心變得高興了。

      為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過去。因為如果有大人看見我們去地里偷瓜,不僅會大聲叫喊,還會告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過去。

      快接近瓜地時,還有一些欄桿,是為了防止家禽來地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動不動。后來小明用了吃奶的`勁一推,我才進去那瓜地里了。接著,小明也跳進去了。

      我摘了一個比較大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見我們躲在那里偷吃,他大聲說:“哪里來的小孩,信不信我捉你們,去見你們的爸媽。”我們聽了這話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會就到了家里,回想起來真是好險呀!

      每當我想到童年里發生的這些事時,我就會為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰又沒做過一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂回憶吧!

    童年的回憶四年級作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”,上課鈴響了,我們飛快的跑進了教室,老師來了。

      今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎品,意見各不一樣。就在這時,一位同學舉起了手,對老師說:“我覺得應該是棉花糖,看起來好像有彈性。”說完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結果,老師請了兩個同學上臺品嘗,然后下面同學根據這兩個同學的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

      第一個同學上臺后轉過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學們接著看,第二個同學吃著吃著猛點頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學回答,她說:“肯定是棉花糖,因為跳起來是有彈性的。”

      “沒錯,今天我帶的就是棉花糖,給你們講個我小時候的故事吧。”這時,同學們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說:“有時候你的一個不經意的舉動,一句簡單的話語,就會使人感動,給人勇氣,也許還會改變人一生的命運呢!”

      老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!

    童年的回憶四年級作文 篇6

      童年,是一個假期,十分短暫,童年,也是一種享受,回味無窮;童年是幅五彩繽紛的畫,畫出那時的天真無邪,童年是一首歌,道出了那時的活潑可愛。童年的時候,我的童年囧事,多的像天上的星星,但是最最有趣的事,那肯定是童年是玩薄荷糖。

      那次事情,我記得很清楚,以至于在想起童年的時候,第一時間就會想起那一件事……那是發生在某一天的某一個下午,那天上午,媽媽給我買了各種味道的薄荷糖,我正打算品嘗各種薄荷糖,那薄荷糖涼涼的,爽爽的,吃起來就覺得整個口腔做了一次大掃除,使我有一種清新的感覺,吃著吃著,我突發奇想,把薄荷糖制成糖水,味道會不會更好一些?說著,想著,我就準備開始行動起來。

      我的那種薄荷糖,不是硬糖,也不是軟糖,而是介于其中的精華,那種糖含著不一會兒就化掉了。就這么干,我先把家里的碗拿了出來,然后把盒裝的薄荷糖一顆一顆的倒了出來,倒到了碗里,再用茶壺把水倒了進去,我想那種糖沒有那么快會融化的,于是就到房間里去消磨時間,不一會兒,一個小時過去了,我去看看那碗水已經變成了接近白色的了,里面的糖粒也沒有了,我迫不及待的喝了一口水,還沒有咽下,我的臉就成了苦瓜,好苦啊,不但如此,還有酸甜的味道,我把所有的糖都混在了一起,有酸的,有甜的,有苦的,就成了現在這個怪味道。

      這就是發生在童年的其中一件趣事,回想起來就覺得好笑。

    童年的回憶四年級作文 篇7

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩;童年似暴風雨后的彩虹,長曲藍空;童年又似晚霞后的余光。風兒不可能將這溫馨的回憶吹掉,雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

      記得在我五歲時,我和好朋友于多多在一起玩。一會兒的功夫,我們兩個人都玩累了,就開始嚼起了泡泡糖,就在我們被精彩的電視節目所吸引,禁不住哈哈大笑。一不小心,一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著遙控器,好像是一對密不可分的情侶,擁抱在一起。這可壞了,遙控器拿在手里粘糊糊的,若讓媽媽發現了,一定會狠狠地批評我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去,可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來。我和于多多兩個人費勁了九牛二虎之力,可是始終品沒能把泡泡糖從遙控器上弄下來。于是,我們做出了一個大膽的決定:將兩節五號電池取出,給遙控器“洗個澡”,我們相信,泡泡糖一定會掉的。

      說干就干,我們兩個人先打了滿滿一盆水,并且把遙控器的電池取了出來。我又拿了一把小刷子。準備工作做完了,我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中,用力地刷起來。不一會兒,就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心里高興極了,可安上電池后卻發現遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來龍去脈就樂了,不僅沒有說我,還告訴我家電用品是不能用水來洗的。看來我做了一件傻事呀!

      童年一去不復返,只有回憶永駐心田,童年的回憶一切都會讓我覺得美好。

    童年的回憶四年級作文 篇8

      我們給個人的童年都是美好的,看著那絢麗多彩的童年,是我們一生最美的回憶。

      我童年的趣味,猶如繁星一番,多得數不甚數。童年的回憶,猶如那大海里的珍珠,每一粒都那么的碩大。

      記得那是我小學的暑假,那時正值盛夏,天氣非常炎熱。媽媽給我買回了一個大西瓜,說是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來才能吃,但是我豈能讓這美味從我眼前逃走?我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,我把小板凳放在地上,自己站在上面,但是自己個子有限就是勉強更夠夠到,我就是拿不下來,我想這樣下去怎么辦呢?我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿,于是,我慢慢來到客廳,搬來了長椅,正當我站在長椅上面,準備去拿西瓜時,媽媽來到了廚房,發現了我的舉動。這時,爸爸也回來了,我們一家人都快快樂樂地吃起了西瓜。

      童年的記憶總是美好的,那讓人開心的童年回憶,猶如一道美食充實著我們的生活。

      作者用一個小事件,來寫自己的童年快樂。相信大家都有自己的美好回憶。

    童年的回憶四年級作文 篇9

      再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠望去,飛過了幾只燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開著的翅膀堅強而有力。

      燕子長大了,我也長大了。

      再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

      一歲多時,外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍。

      再大一點,丫頭開始學說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子。”丫頭卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

      丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學,從不耽誤。放學的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。

      你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學走路,說話,做人。當初的燕子已經長大,現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

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