【精華】媽媽的手四年級作文300字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的媽媽的手四年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級作文300字 篇1
每個人的手都不一樣，有的粗大有力，有的溫柔細膩，有的手稚嫩靈巧…而我認為我的媽媽的手是靈巧而又溫暖的。
媽媽的手是有一點粗糙的，因為她每天都要做家務，手有點皺皺的，但在我心里媽媽的手不算難看，我也不會嫌棄的，雖然媽媽的手是粗糙而又皺皺的，但是媽媽的手是溫暖的，舒服的。
春天時，媽媽的手又細膩又溫暖，特別舒服，就比如說，風調皮地跑過來了，媽媽的手就會摸摸我的臉，就像綿被一樣，溫暖舒服的。
夏天是，媽媽的手會很靈巧，因為她夏天時要給我做好吃的，夏天有很多好吃的，而且媽媽夏天的時候，更加的打掃衛生，所以夏天媽媽的手不但忙，而且靈巧。
秋天時，媽媽會摸摸我的額頭，因為秋天會刮風，最容易發燒感冒，媽媽只要看看我的臉紅的像蘋果一樣就會摸，所以秋天媽媽的手會很關心我。
冬天時，媽媽的手會很溫暖，而我的手只要被冷風一吹就會像冰塊一樣，媽媽的手就會像一道溫暖的光，既溫暖了我的心，又溫暖了我的手。
媽媽的手是溫暖我的，即使媽媽的手很粗糙，很難看，我也不會嫌棄，因為媽媽是我見過手最溫暖的人了，這雙手既能溫暖我的手，又能溫暖我的心。
媽媽的手四年級作文300字 篇2
在手的世界里，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期勞動使繭皮爬上了手指，使背上長了一層淺黑色的皮。
每天天剛朦朦亮的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又在工作了：忙著做午飯。晚上她的手又在工作了：忙著做晚飯。當夜深人靜時，她的手仍在工作。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手，記得一個寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業。
還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿濕了媽媽忍著疼痛給妹妹刷鞋，這時我說：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該著涼了。”說完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看著媽媽，我的眼睛已經被淚水模糊了。
我要贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽！
媽媽的手四年級作文300字 篇3
每個人都有一雙手。有嬌小的手，有纖細的手，也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖，又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮，而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡，一塊普通的白布，和一些色彩各異的絲線，經過她這雙靈巧的手后，就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚，我忽然覺得頭很疼，沒有一點勁兒，就用柔弱的聲音告訴媽媽：“媽媽，我好難受啊！”媽媽趕緊用她那雙溫暖的手，摸了摸我的額頭，又拿出了體溫計給我量體溫，結果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭，又是給我喂藥的。看著媽媽那焦急，忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸，心里好感動。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊，干干凈凈，一塵不染。而且她的廚藝更是令我們全家刮目相看，幾樣菜和一些調料，在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園，也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂！
我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。
在我很小的時候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文300字 篇5
每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起床學騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊，看著兩個輪子的自行車，我真的'不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。
我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說：“孩子，你已經長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎么行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”
我一聽，覺得剛才不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成為一個能自立的好孩子。
媽媽的手四年級作文300字 篇6
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那么年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“于是，我想我一定要好好學習，長大以后，回報媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手，因為每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸著我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導著我。
媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因為我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。
這就是我媽媽的手，我愛這雙手！
媽媽的手四年級作文300字 篇7
媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。
媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫的字越來越難看了。媽媽問：“孩子，你冷嗎？”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。
媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經穿了兩年了，袖口已經爛了，媽媽說：“扔了怪可惜的。”隨后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。
媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說：“我再干一點時間。”聽了媽媽的話，我堅持了一會兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手，在我的心里是無私的，無價的，我愛媽媽這雙手！
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