【推薦】四年級童話作文300字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級童話作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文300字 篇1
從前有一個很漂亮的花仙子住在花叢中，她有著一對粉紅色的翅膀，穿著粉紅色的衣裳，扎著一個丸子頭，眼睛是粉色的，笑起來像天使。
一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中，有一個小孩冒了出來，他看到了花仙子，就覺得很有趣，想要抓住她。花仙子預(yù)感到了自己會有不測，就立馬飛走。小孩使勁奔跑。花仙子很害怕，躲在一朵花的身后。
過了一會兒，小孩子沒動靜了，花仙子出來一看——人沒了。突然，一個很大的網(wǎng)把花仙子蓋住了，是那個小孩！原來他是去拿道具了！花仙子在掙扎，她想逃走，想快點去采花蜜。可小孩想抓住她，把她做成標本。
小孩正想用手抓它的.時候，花仙子從一個洞中飛了出來，她繼續(xù)飛，小孩很不甘心，就繼續(xù)追。他們跑了很遠。突然，花仙子才記起自己是花仙子，可以施展魔法。她召喚所有花草，在小孩正要經(jīng)過的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過后，狠狠地摔了一跤。花仙子斥責道：“破壞花草是不對的！這是你應(yīng)有的懲罰！”說完，便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家，把采集到的花蜜都釀好來，儲存起來，必要的時候再拿出來......
四年級童話作文300字 篇2
夏日里的夜晚，螢火蟲經(jīng)常就會提著自己的小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數(shù)星星，一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什么呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了。”
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我。”
風很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏云遮住的。”
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現(xiàn)在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的.。”風真的吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續(xù)數(shù)著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風。
四年級童話作文300字 篇3
有一天，小蜜蜂無聊地說：“今天我好無聊去干什么那？”小蜜蜂邊走邊說。
小蜜蜂路過了蝴蝶姐姐的家門口，看見蝴蝶姐姐正在化妝那，“世界上誰最漂亮那？當然是您了美麗的蝴蝶公主！”蝴蝶姐姐自言自語的'。小蜜蜂心想：我今天就糊弄一下這只笨蛋蝴蝶吧。小蜜蜂回家拿了一個大大的綠箱子，到了蝴蝶姐姐家門口大叫：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你快下來……”小蜜蜂話還沒說完就被蝴蝶姐姐打斷了“誰呀！在我家門口大喊大叫的！”小蜜蜂走過來悄悄地對蝴蝶姐姐說：“蝴蝶姐姐我有一大箱返老還“青”的化妝品！！！”蝴蝶姐姐十分高興的說：“快拿來給我試試看！”說完蝴蝶姐姐拿起一瓶用了起來。“好像有一點感覺了”蝴蝶姐姐說。等蝴蝶姐姐說完，小蜜蜂就已經(jīng)跑得無影無蹤了，突然蝴蝶姐姐的臉突然發(fā)青了蝴蝶姐姐話也說不出來了。小蜜蜂說：“哈哈~那只笨蝴蝶被我騙了。哈哈……”小蜜蜂回家了。
一回家爸爸媽媽就把小蜜蜂給打了一頓。我們不能騙了，更不能糊弄別人。
四年級童話作文300字 篇4
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風扇和空調(diào)，它們是受到誰的啟示而發(fā)明的？——風。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風一來，樹葉搖晃，讓人感覺有絲絲涼爽；而人跑步時，感到風迎面吹來。人類發(fā)現(xiàn)有動力的時候才會產(chǎn)生風，于是，人類便把樹藤編織成樹葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當我們雙手做事或睡覺時，無法用手搖扇。之后，科學家們發(fā)明了一個自行轉(zhuǎn)動的`電器，它就是電風扇。電風扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風扇有一個問題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個房間都感到?jīng)隹臁：芸欤照{(diào)問世了，它不但比電風扇更清涼，還可以讓房間里的每一個角落都感到?jīng)鏊屓烁杏X更舒服了。空調(diào)吹出的氣不但很強，而且讓我們吹得很自在，而電風扇顯然沒空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟咏笞匀蛔屛覀儗W到更多的知識和啟示，我們要保護和適當利用它的資源，這樣我們的生活會更美。
四年級童話作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小烏龜有一身淺綠色的皮膚，頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的一切。淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。那墨綠色的龜殼上“畫”著一個個不規(guī)則的六邊形，像極了穿著盔甲的“龜武士”。
小烏龜看起來很堅強，其實膽子可小了。
有一次，我逗它玩時，不小心從正面碰到了它的頭，它馬上把頭和四肢縮進了自己的“家”，身子一動不動，像一塊深綠色的石頭靜靜地趴在魚缸里，過了一會兒，它覺察出外面沒有了動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸了出來，東瞧瞧，西望望，見沒有了危險，才緩緩的'伸出了四肢。
小烏龜還很貪吃。有一次，我把兩只蝦放進魚缸里，準備再去拿幾只 ，回來時那兩只蝦已不見了蹤影。我準備逗它一下，便抓住一只蝦的須，放在魚缸上面，小烏龜伸出頭一叼，蝦就掉進了水里，它撲向鮮蝦，猛一口咬住，在兩只短而小的前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中，成為美餐。
我喜歡小烏龜，因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我體會到了生活的情趣和生命的活力。
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