【精選】一件難忘的事四年級作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件難忘的事四年級作文 篇1
同學們，在我們的生活里，一定發生過很多事吧！我也發生過很多事。有開心的事、傷心的事、有好笑的事。可是我永遠忘不了一件事，那件事使我非常后悔，現在就告訴同學們那件事是怎樣發生的。
有一次，我買了一個新的轉筆機，這個轉筆機小巧玲瓏，是個新牌子，我攢了一個月的零花錢才買的。一天我把轉筆機帶到學校來，可是要削鉛筆時，卻找不到轉筆機了。我很著急，書包、書桌堂里找個遍。就是不見轉筆機的影。我的同學任崢匯見我很著急地亂翻就問我："你在找什么呀？"我說："我正在找我的轉筆機。"她說："找不到就先使我的吧！"她拿出轉筆機的剎那間，我愣住了。她的轉筆機和我的轉筆機竟一模一樣。可是我買的時候是最后一個呀！我想："賊，肯定是她。肯定是她偷了我的轉筆機。"我很生氣的轉過身去，她好像什么也沒發生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇見了她。她和我說話我也不答理她。她買了冰棒給我一半，我拿起冰棒扔在地下。這時她非常生氣地對我說：你干什么呀？"我說："你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說出來了吧！"而她卻說："做錯什么了呀？"我說："你也太不識抬舉了，讓你自己好好反省，你不愿意，好！我幫你說。你是不是偷了我的轉筆機？"她說："我沒有偷呀！"她邊說著邊哭著跑回家了。我想：肯定是她心虛才跑的。
我生氣地走回家，到了家媽媽正在洗衣服，對我說："你把新買的轉筆機放在衣服里干嗎？我洗衣服前多虧翻一下衣兜，否則就壞了。"媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天，我準備和她道歉，可她卻沒來，我問老師，老師說她轉學了。我到她家，她家里沒人，我想可能是搬家了。到現在這個歉我一直沒道成。
我太后悔了，我不該不信任同學，更不應該不相信朋友。
評語：本文寫自己用攢了一個月的零花錢買的轉筆機不見了，誤認為是同學拿走，而傷害了同學感情，真相大白后后悔莫及的事。全文敘事清楚，結構合理，做到了首尾呼應。
一件難忘的事四年級作文 篇2
有一次，我們班舉行了一年一度的親子活動。
我和爸爸媽媽到了旗峰公園，發現已經有很多同學來了，我們也趕了過去。過了一會，活動開始了，一共有三個項目，第一個項目是走綠道，第二個項目是分享食物，第三個項目是自我介紹。不過令我印象最深刻的是走綠道。
首先，我們拿了一面粉色的旗子，再聽游戲規則，我們要在指定的地方拍照，而且不能跑，于是，我們出發了。
一開始，我們組落在最后，不過我們很快就趕上了紅隊，我們繼續走著，才走了幾公里，我們組就有人累到了，于是，我們喊起了口號“粉隊粉隊，堅持不懈”，喊完后，我們又打起精神來。我們走了很久，終于找到拍照的地方，我們趕緊拍了隊，等家長給我們拍完后，我們又開始走了。
慢慢地，我們趕上了綠隊。又走了一會，我們累壞了，就坐下休息，可沒想到綠隊又趕上來了，我們不想讓綠隊超過我們，又開始走了，我們又趕上了藍隊，快到終點時，我們的腳已經發麻了，但是我們使出全身的力氣，得了第一名。
這就是令我難忘的一件事，通過這次活動，我明白了堅持就是勝利。
一件難忘的事四年級作文 篇3
生活中難忘的事很多，但是這件事是我印象最深的`，盡管它已經過去很長時間了，但我還依然記得十分清楚。
有一次，我乘公交車回家。車上摩肩接踵，還好我腿腳利索搶了個位子，我坐在位子上，一邊看著窗外的風景，一邊唱起了歌。這時，一位拄著拐杖，白發蒼蒼的老奶奶上了車，她被公交車抖得站都站不穩。我看了，心中蹦出了兩個聲音，一個說：“讓她干嗎呀，自己坐著不是蠻好嘛，何必自作多情呢？”，而另一個卻說：“想想，老師是怎樣叫我們的？要尊敬老人啊！”我的心動了，但又有點兒猶豫，心想：我是不是應該讓位給老奶奶坐呢？但讓了我又會被擠成肉餅的呀，到底怎么辦？我想來想去，多次站起準備讓位，但又坐下了。我下定決心，站了起來走向哪個老奶奶，恭恭敬敬地說：“老奶奶，您坐吧！”說著就去扶老奶奶。老奶奶坐了下來，笑了笑，對我說：“謝謝啊。”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，說：“不用謝，這時我應該做的。”
這件事讓我明白了要尊敬老人，要用自己的行動宣揚中國的傳統美德！
一件難忘的事四年級作文 篇4
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。
好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？
這是怎么會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘。
一件難忘的事四年級作文 篇5
一天下午，爸爸媽媽都在干家務，我閑的沒事干，我想：干點什么吧？我腦子一轉，就想我炒個雞蛋吧！
然后，我連忙跑進廚房，我先拿出三個雞蛋，在碗邊上碰了一下，就裂了一條縫，我就把雞蛋掰成兩半，把蛋清和蛋黃扔進碗里，接著我給雞蛋里放了一勺鹽，拿起筷子把雞蛋攪勻，之后，我把 煤氣打開，倒了一點油，把雞蛋倒進鍋里，開始炒了，拿起鍋鏟，左翻翻，右翻翻，兩分鐘后，香噴噴的雞蛋炒熟了。
剛好，這個時候爸爸和媽媽的家務活都做完了，爸爸媽媽非常辛苦，我把雞蛋拿給他們吃。當時，爸爸媽媽對我甜甜的笑了一下，夸我長大了，變成一個懂事的姑娘了！
這是我最難忘的事情，因為這是我第一次炒雞蛋。
一件難忘的事四年級作文 篇6
我這五年的小學生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是二年級時的一件事了。
那天的第三節課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時已經來不及了，周老師已經開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支不見了。“第二個，航天！”我更見焦慮了，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時，我的同學小明問我：“嘿，你怎么不寫啊？”我著急地說：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的詞又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來不理他，偶爾還欺負他，我可真應該好好感謝他！”
后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”
同學之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學習！
一件難忘的事四年級作文 篇7
在我的印象中，難忘的事實在太多太多，最令我難忘的還是那個暑假發生的一件事。
在那個暑假，我偶然聽到媽媽說要去海南島編一直認為媽媽麻麻禁不住我的死纏爛打叫說出事實。哦原來老爸中獎了，中了一個海南島一日游，還說明天就要出發。
經過五個小時顛簸的水路，我們終于來到了我們全家夢寐以求的海南島，這里風景優美，天上飄浮著朵朵白云，金黃的沙灘上有一些奇形怪狀的貝殼還有不少人在散步
這下可好了，大人們去散步，小孩子們可高興了，因為終于有一天的自友聚在一起，分成幾個小組，有堆沙堡的有捉螃蟹的，有釣魚的，有拾貝殼的甚至還有游泳的……
我毫不猶豫的加入了捉螃蟹的小隊看著別人手提小桶拿著拑子對種螃蟹一戳一個腫，我的手心癢癢啦！飛快的跑向旁邊的小店買來鉗子和小桶現在我就是萬事俱備，只欠東風，于是我捉起了螃蟹，突然一塊巨石擋住了我的去路，我從小分中發現許多螃蟹準備去班我搬了過來啊，好多螃蟹……到最后我捉的螃蟹最多被封為捉螃蟹玩，大家夸的我像吃了蜜一樣甜。
這次的海南島一日游，是我最難忘的一件事。
一件難忘的事四年級作文 篇8
我有一件難忘的事，這一件事使我終身難以忘記。
記得上個學期的夏日家里我認識了一位舅舅。我們兩個一起在我家前面打羽毛球。那時候我才六歲多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的教。開始教的時候我認認真真的不轉睛盯著舅舅的動作。到后來，我開始變得懶散變得慢慢悠悠眼神也不時到處看。
舅舅摸清了我的心思，開始叫我這個道理他不用說話來教我，而是用行動來教我。
舅舅他就忽然說要來一場羽毛球比賽他知道只有這樣才能夠讓我專心致志的學習打羽毛球第一場舅舅表現的十分自在，而我卻跑得滿頭大汗。第二場舅舅也是這樣自在，我已經沒有力氣趴在了地上。
我問舅舅：“為什么你可以那么自在地打羽毛球呢？”舅舅嚴肅的對我說道：“我學打羽毛球的時候也是在你這個年紀的時候，那時我也跟你一樣三天打魚兩天曬網的，一點也不正經。后來，我跟一位同學友誼賽事，我輸給了這位同學，心里有一些不服氣。但是因禍得福的知道了一件道理：‘只要功夫深，鐵棒磨成繡花針’。從那以后我天天練習打羽毛球。過了幾個星期我們又來了一場羽毛球比賽結果我贏了。”舅舅說著還對我笑了笑心里樂滋滋的。
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