實(shí)用的我的四年級(jí)作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
我生活在一個(gè)多姿多彩的世界，身邊有各種各樣的小動(dòng)物。有天上飛的，地上跑的，水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。
別看我家的小烏龜長(zhǎng)得小小的、綠綠的，它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋，龜殼是翠色的，可好看了，上面還刻著“甲骨文”呢！“快快”長(zhǎng)著四只健壯的腿，一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。
“快快”喜歡吃龜糧，每次我喂它吃龜糧時(shí)，它就把頭伸的老高老高的，似乎在說：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我餓了，我餓了！”不一會(huì)兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個(gè)慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次，我把一本書放在它面前，它毫不猶豫地開始往上爬，三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)“快快”不見了，便焦急地找了起來，突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來。“啊，難道我把它帶到學(xué)校去了？”我想。只見它在我的作業(yè)本上印了八個(gè)腳印，我把它拎起時(shí)，它在我手上抓來抓去的，弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽(yáng)曬死了，我好難過呀！我愛我的小烏龜“快快”！
我的四年級(jí)作文300字 篇2
hello！我叫安悅，天安門的安，喜悅的悅，你們有沒有好奇心想知道我是一個(gè)怎樣的人嗎？現(xiàn)在我就一一得告訴你，我張的不怎么樣！圓圓的臉；頭發(fā)嘛是中長(zhǎng)；一雙靈活的雙手；鼻子矮矮的，還有一個(gè)能整天都說話的嘴巴，我喜歡看電視，喜歡跳舞，喜歡唱歌，我更喜歡在晚上睡覺時(shí)做想象夢(mèng)。一次我去睡覺時(shí)開始做了一個(gè)這樣的夢(mèng)，我夢(mèng)見我是一個(gè)大富翁的女兒，住在一幢大樓中，穿著上一萬(wàn)的衣服，帶著萬(wàn)金，鞋子都是金子做的，在那里舞動(dòng)這，過了一會(huì)媽媽走過來大笑起來，我被媽媽的笑吵醒了，我說：“笑什么笑。”媽媽說：“你看。”一下子我感覺到冰冰的，喔！我睡在了地板上，我的媽媽就大笑起來。
我特別的愛貪玩，就說有一次吧！媽媽對(duì)我說：“你把開水燒好，我去買菜等一下就會(huì)來。”我連忙答應(yīng)了把開燒上，這時(shí)快樂大本營(yíng)開始了，我趕忙去看就忘了災(zāi)燒開水，等媽媽會(huì)來了問我開水燒好了嗎？我說：“什么水啊？”突然想了起來我在燒開水，我馬上跑到廚房一看，水壺已經(jīng)刻意當(dāng)望遠(yuǎn)鏡了。
我有點(diǎn)憂點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我一定要保護(hù)好優(yōu)點(diǎn)，也要改正缺點(diǎn)，我是一個(gè)愛玩酷的一個(gè)可愛的小女孩。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，更有人喜歡芳香的丁香花，但我卻喜歡平凡無(wú)奇的仙人掌。
仙人掌長(zhǎng)有塊狀莖，全身是墨綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖里有像“果凍”似的果肉，雖然這個(gè)“果凍”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他還有消炎去火的作用。
別人認(rèn)為仙人掌沒有葉子，其實(shí)仙人掌是有葉子的，那就是它的“針”。你可千萬(wàn)別小看了它的“針”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就會(huì)毫不留情地扎破你手指，讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里氣候干燥，非常炎熱，因?yàn)榕伦约旱乃至魇В韵扇苏频娜~子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠里。
別看仙人掌貌不驚人，卻又頑強(qiáng)的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中，它就會(huì)吸收埋在土里的營(yíng)養(yǎng)，好好地活下去。即使你一個(gè)星期不澆水它也會(huì)生活的很好。你看它的生命力多么頑強(qiáng)啊！
這就是我喜歡的仙人掌，它不但能治病，還有頑強(qiáng)的生命力。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了仙人掌了呢？
我的四年級(jí)作文300字 篇4
昨天，媽媽從菜市場(chǎng)里買來兩顆大白菜。我左瞧瞧，又看看，覺得它很有特色，就讓我來給大家介紹介紹吧。
白菜是一層一層的，像一株含苞欲放的花骨朵兒。每一片包菜瓣，都酷似松樹的松花瓣。如果你早晨去采購(gòu)，還能在那相鄰的兩片嬌嫩的菜瓣里，藏著一顆晶瑩剔透的小露珠呢。白菜有一副百里透綠的外表，白菜若是在地里待得的時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)出現(xiàn)一絲黃色呢。
白菜摸起來滑滑的，很少有粗糙或連綿起伏的地方，只有一片菜瓣和另一片菜瓣的交接處，有一點(diǎn)凹下去的手感。白菜摸起來和金錢樹一模一樣，都有一種細(xì)膩的手感。
白菜聞起來是一股清新的味道，既淡雅，又濃郁。白菜雖然廉價(jià)，但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻很高，它播種簡(jiǎn)單，產(chǎn)量高，農(nóng)民都喜歡種它。
白菜有許多中吃法，可以煮著吃，炒著吃，做火鍋吃，面條里伴著吃，還可以腌著吃……其中，我最喜歡的就是煮著吃，而且是在方便面的湯里煮著吃。這樣，我會(huì)感到無(wú)比的愜意。
白菜，雖沒有西紅柿的甜美，沒有黃瓜的干脆，比不上胡蘿卜的營(yíng)養(yǎng)。但它是我心目中的好蔬菜。
我的四年級(jí)作文300字 篇5
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過一排排高高樓房，你就會(huì)看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長(zhǎng)們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S偽知識(shí)，教室里的教室有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見過紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊！
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的'迎春花也來報(bào)喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
我的四年級(jí)作文300字 篇7
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——閆老師。
閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，閆老師有點(diǎn)不一樣，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。閆老師對(duì)大家地說“：同學(xué)們，老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服，我會(huì)給大家上好課的。同學(xué)們聽了說：老師您休息吧，我們會(huì)聽話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過老師和同學(xué)的努力，我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，終于閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。
我的四年級(jí)作文300字 篇8
在科技發(fā)達(dá)的今天，人類的環(huán)保意識(shí)越來越弱，環(huán)境也越來越槽糕，而汽車就使環(huán)境槽糕的一個(gè)來源。
我夢(mèng)想中的汽車是由垃圾，塑料瓶和易拉罐加工而成，可我夢(mèng)想中的新型汽車是功能較多名為‘多功能環(huán)保車’。當(dāng)我走在大街上時(shí)，其他汽車在我面前走過的時(shí)候，我們聞的都是烏煙瘴氣的空氣，但環(huán)保汽車在我們面前走過的時(shí)候，我們感覺有一陣陣清香，使我們心曠神怡。
環(huán)保長(zhǎng)城不僅環(huán)保，而且又不帶來污染，它會(huì)變成我生活中的必備物品，也會(huì)變成我生活中的食物。在我外出游玩的時(shí)候，突然，雷聲大作下起了大雨，不過，不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲矣羞@輛環(huán)保車，在這種情況下，環(huán)保車就是我們的救星，它可以變成一座房子，讓我們遮風(fēng)擋雨。第二天雨停了，雨后的空氣總是很清新，我們的‘房子’就會(huì)變回原樣，變回去的環(huán)保車又可以變成敞篷的越野汽車，帶著我們回到了家。
這環(huán)保車的燃料，不是汽油而是空氣，哪怕是臭氣，它也能發(fā)動(dòng)。
這是我夢(mèng)想中的新型汽車，如果我能擁有這輛汽車，該多好呀！
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