有關(guān)公園四年級(jí)作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的公園四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
公園四年級(jí)作文300字 篇1
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍?zhí)豆珗@，向南方飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見那一排排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊！我愛你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
公園四年級(jí)作文300字 篇2
我家門口有一棵桂花樹，它大概有三米多高。打從我出身以來，它已經(jīng)陪伴了我整整九年了。
春天，桂花樹的枝上又抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的映襯下，顯得十分美麗。我經(jīng)常在大樹下念詩(shī)，大樹就為我唱歌：“沙沙沙，沙沙沙。”有時(shí)，我會(huì)情不自禁的跳舞。
夏天，樹葉長(zhǎng)得更茂盛了，更綠了。天氣那么熱，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。歸屬有當(dāng)起了我們的綠傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光。每逢放學(xué)回家，我總要坐到桂樹下。小草撓著我的腳丫，桂樹為我遮住陽(yáng)光。那感覺，總是能把我的`疲勞一掃而光。
秋天，桂花開了。那碧綠的桂樹上，點(diǎn)綴著幾顆金黃的小點(diǎn)，就好像公主的花斑舞裙，不過，在我看來，它比公主的舞裙還好看！那香味，彌漫在公園里，如同公園噴上了香水，不，是比香水還香的“桂花水”。
那美麗的桂花樹，多么迷人，多么美麗。那美好的回憶，我要把它寫成美好的作文，讓大家都知道：美并不只有壯麗的河山，還有我家門口一棵小小的桂花樹。
公園四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)パ┓骞珗@春游。
雪峰公園真的美不勝收。一進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是道路兩旁的楓樹，只見樹都抽出了嫩芽，樹葉嫩綠嫩綠的，像一枚枚綠綠的郵票，把樹干妝扮得分外美麗。再看那高大的梧桐樹，它的葉子像手掌，兩棵梧桐樹靠得很近，微風(fēng)吹來，樹葉搖擺，像孩子們挽著手在玩耍。
不僅樹木是那么優(yōu)美，花兒也毫不遜色，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。一時(shí)間，湖畔、路邊的花壇里、小樹林的角落里都是花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了一片片花海。
進(jìn)入公園深處，有一條清澈見底的小溪，小溪兩旁的樹排列的非常整齊，像一個(gè)個(gè)站士，在守護(hù)著小溪。小溪里的魚兒游來游去，自由自在，像快樂的孩子。小溪上有一座橋，橋兩邊石欄的圖案很好看，有龍虎相爭(zhēng)、有獅子搶球、還有魚兒戲水
春天的雪峰公園，如此美不勝收，讓人舍不得離去。我摘下一片楓葉，把它珍藏，等待下一個(gè)春天的到來。
公園四年級(jí)作文300字 篇4
我去過許多公園，最讓我難忘的是碧沙崗公園，因?yàn)槟抢锍Ｄ晔㈤_著許多五顏六色的鮮花，色彩絢麗，美麗極了！但是，碧沙崗公園的西南角卻有著另外一番景象。
走進(jìn)碧沙崗公園的西南角，引人注目的是：芍藥花、月季花和玫瑰花，還有高大的松柏。西南角的前面是游樂園，后面是綠茵茵的草地，左面是許許多多的花、草、樹木，右面是一個(gè)乘涼的亭子。
春天，迎春花漸漸開放，好像在說：“春天來了，春天來了......”,玫瑰花看見迎春花比它開得早，也連忙展開了自己的花蕾。漸漸地芍藥花、月季花都爭(zhēng)先恐后把自己的美麗展示給人們看。
夏天，松樹、柏樹都不怕炎熱，蒼翠欲滴地它們給游玩的人們帶來了乘涼的好地方。
秋天到了，許許多多的花都紛紛凋謝了，只有菊花開的最美，白的、黃的、紫的，顏色各異，人們都爭(zhēng)相和菊花合影。
冬天里，刺骨的寒風(fēng)吹來，草地、花枝、樹枝上都積滿了白皚皚的雪，只有松柏像哨兵一樣聳立在那里，像是時(shí)刻在保護(hù)著公園。
我覺得這些花不但給我們帶來美麗，還代表著和平。
公園四年級(jí)作文300字 篇5
秋高氣爽，公園里那迷人的秋色，尤其是公園的那一角，更是引人入勝。
瞧！水池旁的花壇里，婀娜多姿，含苞欲放的菊花正在迎著秋風(fēng)，伸展出最美的一面。這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣醉人的芬芳向路人襲來；在金色陽(yáng)光的照耀下，仿佛在向人們吶喊：“這個(gè)秋天，我們是花中之王！沿草地向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)那清澈見底的小湖。初秋時(shí)，小湖就十分平靜，平靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，仿佛一塊鏡子。只有駛過的游船，用船槳激起一道道微波擴(kuò)散出一道道水紋，才能讓你感覺到水在流動(dòng)。對(duì)岸，那一棵棵高大的松柏，屹立在秋風(fēng)中伸展著自己的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位位哨兵正在保衛(wèi)著自己的家園。在過去的歲月里，它任自己風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。盡管傷痕累累卻依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。無論炎炎烈日，還是寒風(fēng)刺骨，它們依然穿著那身綠色的衣裳，以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的自然美，為秋色增添一絲勃勃生機(jī)。
我愛秋天，愛她那美麗的衣裳，愛她那涼爽的秋風(fēng)！
公園四年級(jí)作文300字 篇6
今天是母親節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)光公園玩。
我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)有三條路，我又看見了三條路的地上寫著有字，分別是：假山區(qū)`陽(yáng)光湖與瀑布。我先進(jìn)了假山區(qū)，那里有五種假山，有的很像野兔，正在觀察這里的地形，看看有沒有獵人在追趕著"我們"；有的很像是一個(gè)小和尚，他在拜佛；有的很像是是蘑菇，它很高；有的很像是一棵大樹；有的很像是一把尖刀，刺向藍(lán)天，想把藍(lán)天劃成兩半。我又看見最里面有一條小道，一進(jìn)去，就到了太陽(yáng)湖。湖面很清，把岸邊的樹木都映在水面上。湖上有一條龍船，龍背上有一個(gè)小房子，龍頭雕得像馬頭。龍身花花綠綠，顯得很壯觀，龍尾翹起來，很像是美人魚在水中跳舞。岸邊的草地很綠，綠得像是一個(gè)工人在地上涂了一層綠色的油漆。草地上有花，紅的，黃的，綠的，白的，有很多種顏色，多姿多彩，美麗極了。草地上還蓋了一座亭子，很多人都在亭子里休息。還有好多柳樹種在這個(gè)地方，風(fēng)一吹，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。游人在岸邊欣賞著湖水的美麗。
游覽完，爸爸看看表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開了陽(yáng)光公園。
公園四年級(jí)作文300字 篇7
星期六的時(shí)候，我和姐姐一起去安慶的菱湖公園玩耍，在進(jìn)公園大門的時(shí)候姐姐花了幾塊錢買了一包魚食。
我很好奇，所以問姐姐：“姐姐，我們來玩又不釣魚，你干嘛要買魚食啊？”姐姐回答說：“公園里的湖水里養(yǎng)了很多的小金魚，它們很漂亮。不過如果不拿吃的哄，它們就不會(huì)游過來給我們欣賞。”
我很有興趣，所以和姐姐快步的來到了湖水邊。清澈的湖水倒映著藍(lán)天，一陣清風(fēng)吹來令人神清氣爽。姐姐輕輕的撕開了魚食的袋子，抓了一點(diǎn)紅紅的魚食給我，然后自己也抓了一點(diǎn)出來，說：“拿好了，我們?nèi)蛏厦嫒觥！?/p>
來到橋上，也有人在撒魚食，不時(shí)有人說：“快看，小金魚，哇，好漂亮。”我和姐姐伸長(zhǎng)脖子去看，真的有金魚耶！“沙沙沙”我把手里的魚食扔向它們，小金魚們互相爭(zhēng)搶，一會(huì)兒就把食物吃完了。它們還在那里游來游去，好像在說：“我們還沒吃飽呢，再來點(diǎn)，真好吃。”姐姐立馬把魚食拋向它們。
今天真是太好玩了，下次我還要和姐姐去公園去看小金魚。