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    介紹自己四年級作文300字

    時間:2022-03-24 18:12:48 四年級

    介紹自己四年級作文300字匯總十篇

      在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的介紹自己四年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

    介紹自己四年級作文300字匯總十篇

    介紹自己四年級作文300字 篇1

      我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市xx小學四(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

      我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。

      我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力,取得了進步時,那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習,希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。

      我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗,我只得了如94分,那是因為我做應用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

      這就是我程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!

    介紹自己四年級作文300字 篇2

      在我的家庭里,慈祥的爺爺、奶奶,嚴厲的爸爸,漂亮的媽媽,還有我們家的開心果——我。

      我的發媽媽雖然漂亮,但是愛嘮叨,你看她又在嘮叨,她對我說要向誰誰學習,學習她的什么什么好。在早上我穿衣服時她說你要起的早一些,不要學你爸爸,在晚上我看會兒書,她又說,別看了,明天又起不來了......你看這就是我的媽媽,這就是一個愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。

      我的爸爸在我們家是對我最嚴厲的人,在學習中爸爸對我嚴格要求,比如我的作業寫的不端正,爸爸就把我的作業撕了,這就是我的爸爸,一個對我特別嚴格的爸爸。

      我的爺爺、奶奶是多么的慈祥,每次我爸爸媽媽打我時,只要爺爺奶奶在,他們就挺身而出來護我,無論什么時候他們都會護我,爺爺奶奶我愛你們。

      這就是我的家庭,是一個溫馨幸福和諧的大家庭。

    介紹自己四年級作文300字 篇3

      人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

      我有優點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我帶來了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了。”就為這,爸媽經常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優點,你們又會眉開眼笑了?,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧!

      再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節目總是繪聲繪色的。

      現在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的學生。

    介紹自己四年級作文300字 篇4

      大家好,我就是來自五乙班的張雅蓉,我今年十一歲,屬羊。但就是我的性格和羊有點相反,羊溫和老實,而我卻活潑好動,大膽能干還有一點點兇。從二年級起我一向擔任班上的中隊長,語文課代表,今年還有幸成為大隊部的副隊長,就是老師的得力助手。我的興趣愛好很廣泛,我喜歡唱歌、畫畫、聽音樂、摸索電腦,還喜歡旅游、照相和看書。

      我曾多次獲得三好學生、四好少年的稱號。還以前獲得過第十一屆“雛鷹杯”繪畫比賽優秀獎、優秀大隊干部、書寫大賽特等獎、學習小明星等等獎項。

      雖然我有很多優點,但就是我也有很多缺點,那就就是學習上不太努力,粗心,有時漏寫,有時寫錯,書寫不太美觀。還有就就是對自我要求不就是很嚴格。今后,我決定要發揚優點,改正缺點。

    介紹自己四年級作文300字 篇5

      我叫李怡婷,我今年10歲了。在xx中心小學上學。我上四年級了,一頭烏黑的頭發,一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長,我成績一般,也說不定,有時偏高,有時低一點吧。

      我的愛好如天上繁星一樣多:聽歌,看書,文學等等。

      我是個“小書迷”我看書時津津有味,不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了,我也只是頭也不抬地說:“等一下”我看書就像在吃飯,吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了?戳艘淮斡忠淮,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

      我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運動時的好伙伴,好排擋。運動時時刻刻陪著我。

      這就是我。

    介紹自己四年級作文300字 篇6

      在賢士湖畔,玉帶河旁,座落著一所美麗的學!暇┞沸W。

      走進校門向右看,就可以看到寬闊的操場,向左看,就能看到三棟高大的教學樓!面對第一棟教學樓,可以看到一塊大大的LED屏幕,上面經常會滾動播放《三字經》、《滕王閣序》以及學校榮譽、好人好事等。操場左側有一條七彩長廊,每當下課時,就會有許多同學來這里看書或者戲耍。

      三棟教學樓之間,有一個大大的內操場。下課后,許多大哥哥在這里打羽毛球,投籃,可精彩了。內操場前有個大廳,大廳左側是學校圖案浮雕,右側是櫥窗及展覽區,有許多高年級哥哥姐姐的畫作,比如:交通安全畫……

      每層樓樓梯左右兩側也有許多同學的畫作。其中,有一幅就是我的好朋友龔晨晗的作品,是一幅月亮的景色畫。樓梯口平時都會有值周生提醒同學們上下樓要靠右走,這樣就可以避免人多擁擠發生意外了。

      上課的時候,教學樓里時不時就會傳出朗朗的讀書聲……

      這就是我的學校,美麗的校園!

    介紹自己四年級作文300字 篇7

      我的學校叫荔園小學,在上步中路,東邊是荔枝公園,北邊是少兒圖書館,荔園小學在荔枝公園和少兒圖書館的中間。

      一進學校的大門,就看到了東邊是樓梯 ,西邊是操場,教室在北邊,我們每天都要在操場做早操,星期一還在那里升國旗,我們的操場還有很多花草樹木,把操場打扮得很美麗。

      我們的教室在3樓,在樓梯的左邊就到了我的教室—2(12)班,同學們每天都要早讀,我們的教室里還有一張大大的黑板報,上面寫著:同學們每天都能高高興興地來我們學校。

      我最喜歡的是美術,因為美術課可以畫畫。有一次,老師帶我們去美術室畫畫,我很高興。

      我每天都可以高高興興地去學校,高高興興地回家。我覺得去學校的日子比在家的日子還長。

      我愛我的學校!

    介紹自己四年級作文300字 篇8

      我的家鄉是一個美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處,立了一塊刻著“西洪”兩個大字的石碑,石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。

      有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動,清澈見底的`河水里,那調皮的小魚在自由自在地玩耍著,嬉戲著。每到秋季,一眼望不到邊的稻子成熟了,黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來的稻谷,心里還樂滋滋地想著:真希望年年都有好收成呀!

      每到農歷節日的晚上,當你來到村莊廣場,就會看到人山人海的景象。有老人,有小孩,還有中年女;他們有的站著,有的坐著,還有的蹲著。大人們在臺下樂呵呵地看戲,而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產米粉而聞名。每當陽光普照的日子里,廣闊的田野上總會出現一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

      這就是我的家鄉,一個美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉--西洪。

    介紹自己四年級作文300字 篇9

      我,你不太熟悉?別急,我這就介紹一下自己。我叫高榛,現讀4年級。個子高高的,知名度還算高。有很多愛好。

      你要猜猜我的最大的愛好?你說是讀書?不對。你說是寫作?不對。呵呵,告訴你,我可最愛畫畫了!只要一有空,我就拿起畫筆,津津有味的畫起各種各樣的花,公主與王子……但我最愛畫美麗的皇宮。只要一操起筆,我就刷刷地畫開了。似花蕾一般的皇宮尖頂,筆直筆直的宮廷大柱,鋪滿寶石的金色餐桌……畫完這幅畫,我心里多么喜悅!

      我還愛寫作。拿起筆,我沒有絲毫猶豫,飛快的寫了起來。這么多的好詞佳句,這么多的常用成語……筆在本子上一橫一豎,便“變”出了一篇好文章。

      這就是我,一個語文小才女。一個班級“宰相”。你們喜歡我嗎?

    介紹自己四年級作文300字 篇10

      我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。

      我有屬于自己的優點,那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時我對自己就沒了底氣,當我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學生中的佼佼者。

      我也有缺點,我的缺點也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關于最尊敬的人的作文,我第一個寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構思也很明確,如果字再寫的工整點就更好了。于是,我又重新把作文認真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。

      怎么樣,這就是我——優缺點分明的我。

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