有關(guān)四年級(jí)故事作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
早上我和爺爺?shù)阶杂刹耸袌?chǎng)買(mǎi)菜，我看見(jiàn)有一條魚(yú)，一邊有魚(yú)鱗一邊卻沒(méi)有鱗片，覺(jué)得這條魚(yú)很奇怪，我問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么魚(yú)呀，怎么長(zhǎng)得這么怪？”爺爺說(shuō)：“我給講個(gè)故事吧。這條魚(yú)名字叫孝子魚(yú)。很久以前有個(gè)年輕人十分孝順。有一年冬天，他的母親病得很重。他的母親想吃魚(yú)，可是冬天河水都結(jié)冰了，魚(yú)是很少的。年輕人來(lái)到河邊跪在岸邊說(shuō)：“老天爺啊，老天爺，我的母親得了重病，很想吃魚(yú)，請(qǐng)你幫幫我吧。”海里的龍王被年輕人的誠(chéng)心感動(dòng)了，就命令蝦兵蟹將放了一條魚(yú)給年輕人。年輕人看到魚(yú)說(shuō)：“老天爺啊，我不吃魚(yú)，只是我的母親想吃魚(yú)，我只要半條就夠了。”說(shuō)來(lái)也奇怪，魚(yú)分成了兩半，一半有鱗片，一半無(wú)鱗片。年輕人把有鱗片的一半魚(yú)放回水中說(shuō)：“魚(yú)兒，你回水里好好生活去吧。”那一半魚(yú)果真搖搖尾巴游走了。年輕人拿著半條沒(méi)有鱗片的魚(yú)給他母親。那條有鱗片的魚(yú)回到水里后，它的子子孫孫都是一半有鱗片一半沒(méi)有鱗片，人們就把這種魚(yú)叫做孝子魚(yú)。”
原來(lái)“孝子魚(yú)”還有這樣的傳說(shuō)呀！
四年級(jí)故事作文300字 篇2
在我過(guò)生日的時(shí)候，晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長(zhǎng)又彎，前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說(shuō)到玩具，我還有其它兩種玩具，分別是：力大無(wú)比、戰(zhàn)無(wú)不勝的變形金剛；有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)黑黑鼻子的招財(cái)狗。其實(shí)，它們也是有一個(gè)故事的........
一天晚上，等人們都睡著了，突然，玩具們像人一樣蘇醒過(guò)來(lái)，招財(cái)狗第一個(gè)搶著說(shuō)：“主人每天把我拋得高高的，特別好玩。要不，我們來(lái)比跳高吧！”大家齊聲答道：“好哇！”“我來(lái)當(dāng)裁判。”變形金剛說(shuō)。一、二、三，跳！變形金剛正說(shuō)著招財(cái)狗和圓齒龍就一起跳了起來(lái)，降落下來(lái)的時(shí)候招財(cái)狗是倒立著下來(lái)的；而圓齒龍是后空翻下來(lái)的，兩個(gè)人不分輸贏，打了一個(gè)平手。
最后，變形金剛說(shuō)：“我看你們還是別讓人類(lèi)知道我們是活的，趕緊變回去吧！”說(shuō)著，天亮了，它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了，它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時(shí)，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗好了。”媽媽問(wèn)：“牙齒刷了沒(méi)？”“當(dāng)然怎么可能沒(méi)刷。”我說(shuō)。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動(dòng)，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書(shū)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”“bi。”媽媽無(wú)奈的說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來(lái)了。“為什么杯子和牙刷是干的？”媽媽?xiě)崙嵉貑?wèn)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
從前有一枝嬌小的牽牛花依靠著大樹(shù)生長(zhǎng)，傍晚的時(shí)候微風(fēng)吹過(guò)，她伸伸懶腰；風(fēng)和日麗的時(shí)候，她唱起歡快的歌兒；下雨的時(shí)候，大樹(shù)伸出廣闊的臂膀?yàn)樗谟辏恢挥邢旅甑臅r(shí)候，大樹(shù)才讓她與雨絲做游戲。
在大樹(shù)精心呵護(hù)下。牽牛花開(kāi)出了幾朵淡紫色的小花。黃色的花芯，微風(fēng)吹拂，留下陣陣清香。她是多么美麗呀！小松鼠跳過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)她說(shuō)：“牽牛花姐姐，你真漂亮，可是這棵大樹(shù)實(shí)在與你不配，他只有綠葉，卻沒(méi)有鮮花。而且遮擋了你美麗的花朵。”說(shuō)完后，松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起頭：“牽牛花小姐，你真美麗，你有高貴典雅的花朵，寬大的葉子，綠色的莖，你真美麗。可惜這棵大樹(shù)太難看了，你應(yīng)該到更廣闊的平原去展示你的.風(fēng)采，讓更多的人知道你的美麗。”時(shí)間久了，牽牛花越來(lái)越覺(jué)得大樹(shù)與自己不配。于是她松開(kāi)了藤腳，爬向了地面。
過(guò)了幾天松鼠妹妹和小草弟弟又來(lái)找牽牛花玩耍，發(fā)現(xiàn)她軟軟地躺在地上，無(wú)精打采地說(shuō)：“我纏繞在大樹(shù)上的時(shí)候，我認(rèn)為他遮擋了我的美麗。當(dāng)我離開(kāi)大樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)連生存都成了問(wèn)題。離開(kāi)了大樹(shù)，我卻也失去了最親密的朋友啊！”
四年級(jí)故事作文300字 篇5
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，有許許多多成長(zhǎng)的故事，有一件事我至今還記憶猶新。
二年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有溜冰鞋，看見(jiàn)同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋，我非常羨慕，于是我就懇求爸爸幫我也買(mǎi)一雙。終于，在我生日那天，爸爸幫我買(mǎi)了一雙紫色的溜冰鞋。
第二天，我來(lái)到公園里練習(xí)，結(jié)果還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，還搓破了一塊皮，氣的我直接回到了家，媽媽一開(kāi)們，我就嘟著嘴像她抱怨：學(xué)溜冰太難了！我不學(xué)了！媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：學(xué)溜冰是難，不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
媽媽說(shuō)完就又帶著我去公園練習(xí)，練習(xí)開(kāi)始啦！我就像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃的摔了好幾跤，腿上又多了幾道傷痕，這一刻，我真想放棄，這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話(huà)，在想想這雙鞋是我求了爸爸半天，爸爸才答應(yīng)幫我買(mǎi)的。于是我又爬起來(lái)再練。
經(jīng)過(guò)十天的練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰，現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰，享受由此帶來(lái)的快樂(lè)。
溜冰雖然只是我成長(zhǎng)河中的一滴小水珠，但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能，更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽帶著魚(yú)孩子，快樂(lè)地在池塘里覓食。一天，一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那竟然是釣魚(yú)者下的誘餌，魚(yú)孩子被釣了上去。
魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子傷心極了。
又有一天，另一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那也是釣魚(yú)者下的誘餌，這個(gè)魚(yú)孩子也被釣了上去。
魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子悲痛欲絕。
再有一天，池塘里沉下來(lái)許多肉渣，魚(yú)孩子們剛要吃，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽連忙攔住，說(shuō)，不要吃，那都是誘餌。
最后，它們索性不吃池塘里的任何食物了，因?yàn)樗鼈兛词裁炊枷裾T餌。終于，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽魚(yú)孩子都餓死了。
它們的尸體浮上來(lái)，被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了。小男孩自言自語(yǔ)道：奇怪，我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚(yú)，它們?cè)趺催�會(huì)餓死呢？
四年級(jí)故事作文300字 篇7
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
自小，爸爸愛(ài)看書(shū)，他的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，最多的是詩(shī)歌。我大概是遺傳了爸爸愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣吧，但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上看作文書(shū)和鉆研。爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū)，因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō)：你還小，看不懂這些書(shū)。我總是不服氣的說(shuō)：如果一下子看懂了話(huà)，那就沒(méi)意思了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫(xiě)人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了，我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看；無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢？
四年級(jí)故事作文300字 篇8
今年暑假，我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里，我是一個(gè)不會(huì)做事的小不點(diǎn)。可是，我已經(jīng)11歲了，我總想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變他們對(duì)我的看法。
夏天的晚上，天天都要洗澡。外婆像以前那樣來(lái)幫我和弟弟洗澡。我大聲地說(shuō)：“外婆，以后就由我來(lái)幫弟弟洗澡吧!愛(ài)起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著大人的樣子把水溫調(diào)好，用手試了試。迅速地把自己洗好。
我該幫弟弟洗澡了。我先把他的頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)精，用手在他頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛(ài)啊!我讓弟弟低下頭，用水在他頭上沖了一遍。沒(méi)想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來(lái)：“眼睛看不見(jiàn)了，眼睛看不見(jiàn)了。”外婆聞聲趕了過(guò)來(lái)。趕快用清水幫他沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛(ài)。
這個(gè)暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長(zhǎng)大了，不但能照顧自己，還會(huì)幫家里做一些力所能及的事。
四年級(jí)故事作文300字 篇9
記得那是去年的暑假，我們一家人去北京游玩。
正值炎炎夏日，有一次，我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車(chē)廂，涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來(lái)，清爽宜人，如果還有空座位的話(huà)，那就更棒了！可是，左看看、右望望，就只剩下一個(gè)空座位了，我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公，我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。
拖著疲憊的身體，吃力地扶著柱子，多想有一個(gè)座位能坐下來(lái)。這時(shí)，坐在我對(duì)面，一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，我倆兒一塊坐。”話(huà)音未落，他就將身體往旁邊挪了挪，空出了一小塊座位。
當(dāng)時(shí)的我感到很驚訝，由于實(shí)在是太累了，我只好慢慢地挪著腳步，不好意思地坐了下來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我小聲地說(shuō)了聲：謝謝。
小哥哥友好地回了句：“不用謝”。他坐了幾站，就和他的爸媽下了地鐵。
生活中會(huì)發(fā)生許多的小事情，只要用心地留意、仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后，往往蘊(yùn)藏著許多美德故事，它們告訴了我：什么是尊老、什么是愛(ài)幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們，你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎？和我一起分享吧！
四年級(jí)故事作文300字 篇10
小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒(méi)要回它的紅背包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，熊警官才知道了事實(shí)，它從網(wǎng)上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來(lái)是在快樂(lè)村12號(hào)樓，1單元，1樓（102）。
下午，熊警官來(lái)到了那，找到了小紅狐說(shuō)：小紅狐，把小木偶的背包交出來(lái)！小紅狐說(shuō)：可是，我已經(jīng)把小紅背包交給我的好朋友狼了！小木偶說(shuō)：簡(jiǎn)單，要回來(lái)不就完了！小紅狐說(shuō)：我試試吧！晚上它到了樹(shù)林，找到狼的家，敲了敲門(mén)，說(shuō)：狼大哥，可以把我的小紅背包還給我嗎？狼說(shuō)：怎么，想造反嗎？你都已經(jīng)給我了，還想要回去！？小紅狐見(jiàn)狼不肯還，只好拼一次了。
它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過(guò)，狼說(shuō)：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過(guò)來(lái)打算咬死狐貍，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進(jìn)狼嘴里，打敗了狼。它還把紅背包奪來(lái)了。被大家成為了狐貍英雄，它把背包交給了木偶，說(shuō)：對(duì)不起小木偶說(shuō)：沒(méi)事！他們還成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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