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    四年級(jí)讀書(shū)作文

    時(shí)間:2022-03-14 16:35:29 四年級(jí)

    【精品】四年級(jí)讀書(shū)作文匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)讀書(shū)作文匯編八篇

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間沖淡了一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。

      我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書(shū),星期天上新華書(shū)店,是待到關(guān)門(mén)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”在我的房間里,擺放著一個(gè)大書(shū)柜,那里面全是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。

      我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)給予我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……

      俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋。而我在書(shū)中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書(shū)的海洋中徜徉吧!

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

      今天下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)。

      我剛到操場(chǎng),就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書(shū)了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開(kāi)了。

      我先到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,一會(huì)兒就挑好了三本書(shū),一本是在龐冰淇那里買的,一本實(shí)在牛雨彤那里買的,我還買了一本《笨狼的故事》,這是三本書(shū)里我最喜歡的。

      有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書(shū)節(jié),我來(lái)告訴你,有的同學(xué)可能會(huì)把看過(guò)的舊書(shū)當(dāng)做廢品賣掉,那樣只能賣幾角錢,但是如果把它們賣給喜歡它的人,賣家可以用賣書(shū)來(lái)的錢買自己喜歡的東西,而買家可以用便宜的價(jià)格買到自己喜歡的書(shū)。這樣做還可節(jié)省資源。

      這是我過(guò)的最有意義且令人難忘的一次讀書(shū)節(jié)。

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

      小時(shí)候總是看見(jiàn)爸爸手里拿著本書(shū),偶爾我也會(huì)搶過(guò)來(lái)翻一翻,看到整頁(yè)整頁(yè)的白紙黑字,總覺(jué)得這書(shū)讀起來(lái)太累,太枯燥,太乏味了,更樂(lè)意跟爸爸搶書(shū)玩。也許正是爸爸為我打開(kāi)了書(shū)籍之門(mén),如今的我卻也離不開(kāi)書(shū)籍了,每天不讀會(huì)兒書(shū)就會(huì)覺(jué)得心里空落落的,總是覺(jué)得心里不踏實(shí),就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),并享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我在讀書(shū)的過(guò)程中不僅獲得了勝似黃金的知識(shí),而且不斷的提高了我的品德修養(yǎng)。

      在我的小小書(shū)架上收藏著幾百冊(cè)我喜歡的圖書(shū),每一本書(shū)都讓我百看不厭。在這些書(shū)中,我了解了中國(guó)歷史,認(rèn)識(shí)了許多珍禽異獸,領(lǐng)略了世界各地的文化。隨著年齡的增長(zhǎng),我收藏的書(shū)籍從簡(jiǎn)單的繪本到拼音讀本,再到自然百科,世界名著,不知不覺(jué)間,我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)便進(jìn)入一種如癡如醉的境界。不知道從何時(shí)起,我的書(shū)上再也沒(méi)有了藍(lán)色的天空,沒(méi)有了綠色的小樹(shù),也沒(méi)有五彩的世界了。有的只是福爾摩斯辦案的神奇,海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的永不妥協(xié),還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽忠心。在我的這些書(shū)中,我最喜歡描寫(xiě)動(dòng)物生存環(huán)境的動(dòng)物小說(shuō)了。

      沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)暢銷海內(nèi)外,而這也是我的最愛(ài)。在讀書(shū)時(shí),隨著主人公情緒的變化,我的情緒也發(fā)生著變化。當(dāng)主人公為了保護(hù)自己的族群和領(lǐng)地而奮力拼搏時(shí),我為主人公捏一把汗;在主人公要扳回一局翻身取勝時(shí),我欣喜若狂;在主人公身臨險(xiǎn)境時(shí),我的心里又充滿了悲傷。記得有一次,看到人類為了自己的欲望而大規(guī)模的獵殺動(dòng)物時(shí),我的心中充滿了憤怒。人類獵殺動(dòng)物的血腥場(chǎng)景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,讓我不寒而栗。通過(guò)讀書(shū),我知道了人類社會(huì)和自然應(yīng)該和諧發(fā)展,遵循自然規(guī)律,請(qǐng)大家不要再破壞環(huán)境,傷害小動(dòng)物們了!

      書(shū),就是一把金鑰匙。是它,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游;是它,為我點(diǎn)亮了人生的啟航燈,照亮我前進(jìn)的道路;是它,為我培養(yǎng)了優(yōu)秀的性格品德,分享著世間的真、善、美。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我們大家都拿起書(shū)本,一起來(lái)體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,樂(lè)在讀書(shū)。

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

      每個(gè)人都有自己愛(ài)好,有的人喜歡打籃球,有的.人喜歡玩游戲,有的喜歡旅游……當(dāng)然,我也不例外,我有很多興趣愛(ài)好,但我更喜歡讀書(shū)。正如藏克家所說(shuō)的“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”我喜歡在書(shū)香里與書(shū)交談,和每一本書(shū)做朋友,享受書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。從陽(yáng)關(guān)姐姐寫(xiě)的小說(shuō)到楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,從《西游記》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有時(shí)令我哈哈大笑,有時(shí)令我熱淚盈眶,有時(shí)令我驚心動(dòng)魄。

      記得有一次,我去姑姑家玩,媽媽先讓我和弟弟妹妹玩,她和姑姑出去買菜。媽媽走后,弟弟提議玩捉迷藏,我和妹妹都同意了。開(kāi)始游戲了,弟弟慢慢悠悠地從1數(shù)到50,我想到書(shū)房有個(gè)好地方,躡手躡腳地走進(jìn)去。突然,眼前一亮,看到了一本《綠野行蹤》,連忙拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái),把什么事都忘了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一陣風(fēng)吹來(lái),把我從書(shū)海里拉出現(xiàn)實(shí)世界,可弟弟妹妹都不見(jiàn)了……

      我就是這樣一個(gè)人,喜歡讀書(shū),希望能和大家成為好朋友!

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

      蘇軾有詩(shī):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”聽(tīng)著這句讀書(shū)名言,難道你沒(méi)有剎那間想過(guò)要?jiǎng)?lì)志讀書(shū)嗎?古人都如此酷愛(ài)讀書(shū),我們后人又何以自甘落后呢?所以,從小這句名言字畫(huà)就一直懸掛在我家書(shū)房,也一直“懸掛”在我心中。

      從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我也隨著書(shū)籍的滋養(yǎng)而長(zhǎng)大。

      幼兒園時(shí),各種幼兒故事,唐詩(shī)百首伴隨著我成長(zhǎng)。《睡前小故事》這本書(shū),每次睡覺(jué)前,媽媽都要給我講一個(gè)小故事。其中的故事,最多的我都聽(tīng)過(guò)五六遍了,至今想起仍感覺(jué)有趣。那時(shí)候,《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛(ài)。讀完一個(gè)故事,我經(jīng)常會(huì)幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平,為小紅帽的機(jī)智勇敢而喜悅,為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌,為灰姑娘的美好結(jié)局而流淚。那時(shí)候,我多么希望自己變成一位公主呀!

      小學(xué)時(shí),我已經(jīng)不滿足于童話、小故事了。有一次我去書(shū)店買書(shū),無(wú)意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》,便拿下來(lái)翻看。剛剛看到精美的插圖,我就被吸引住了。其主要內(nèi)容是一只會(huì)笑的貓從小被抱走,去了一個(gè)活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學(xué)會(huì)了聽(tīng)懂人話,也知道了身為學(xué)生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架,一氣之下把笑貓趕了出來(lái),從此它只好隱居“秘密山洞”。經(jīng)歷了一翻波折,它最終找到了自己的友情,愛(ài)情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學(xué)時(shí)最喜愛(ài)的一個(gè)作家。四五年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始瘋狂收集楊紅櫻的書(shū),書(shū)架上滿滿地?cái)[著她的書(shū)。

      進(jìn)入初中,我和書(shū)打交道已達(dá)十幾年,儼然成了一個(gè)“正版”小書(shū)迷。這時(shí)候,又一大著作《狼王夢(mèng)》走入了我的世界。這篇小說(shuō)在沈石溪筆下,不僅寫(xiě)了食肉動(dòng)物狼爭(zhēng)奪王位時(shí)的兇猛;還寫(xiě)了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態(tài)、形象都被刻畫(huà)得栩栩如生;高興,悲傷,疑惑不解……每匹狼的心機(jī)、計(jì)謀都被間接地用擬人的手法而展現(xiàn)。狼活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),甚至每根毛發(fā)都以細(xì)細(xì)的筆墨來(lái)呈現(xiàn)。狼的世界正如我們?nèi)祟惿畹氖澜纾哺嬖V人們要珍惜什么,熱愛(ài)什么,憎惡什么……

      書(shū),是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡,讓我去了解,甄別,識(shí)破……一直伴我成長(zhǎng)!

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

      如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海,那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng),那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)小草;書(shū)是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟,帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行,不論風(fēng)吹雨打,永不放棄;書(shū)是一盞燈,照亮這我心的善、惡、美、丑,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..

      從小我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀,每當(dāng)我一有空兒,就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已,回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書(shū)來(lái),就這樣,我上了一年級(jí),我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中,卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫(xiě),而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái),最后我得了100分這個(gè)好成績(jī),得到了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕,我心里美滋滋的。

      書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人,可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí),雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū),我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次,在語(yǔ)文課上老師出了道難題,同學(xué)都不會(huì),可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來(lái),說(shuō)出了我的答案,老師一聽(tīng)連聲鼓掌,說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導(dǎo),而我說(shuō)我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書(shū)呀!

      我讀過(guò)許多名著,比如:(三國(guó)演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書(shū),給我?guī)?lái)了許多榮譽(yù),比如春蕾杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì),舉辦的有聲有色,而我每次讀書(shū)會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書(shū)(故事書(shū))(奧術(shù)書(shū))(作文書(shū))……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了,但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘;全世界沒(méi)有直接通往知識(shí)大門(mén)的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..

      讀書(shū)吧!書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧!書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇7

      古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我不愛(ài)旅游,最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。一有時(shí)間我就捧起課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),整個(gè)人都融入了書(shū)中那美麗奇幻、多姿多彩的廣闊世界。

      我長(zhǎng)得挺胖的,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),爸爸知道我喜歡讀書(shū),就給我買了上百本課外書(shū),有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的、動(dòng)漫類的。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床邊,捧書(shū)自讀。我的膚色特別好,粉嫩粉嫩的,女生很羨慕我,常常問(wèn)我:“你平時(shí)吃什么的?”我也經(jīng)常笑著對(duì)她們說(shuō):“我每天都吃精神糧食,勝過(guò)美容品!”

      他們會(huì)用不理解的眼光看著我,我就會(huì)遞上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童話故事,讓他們也和我一起享受“美味大餐”。

      《兒童文學(xué)》刊登的大多數(shù)是著名作家的知名作品,這些作品構(gòu)思巧妙,運(yùn)用的詞匯豐富多樣,讀起來(lái)令人心情愉悅;《上下五千年》是一套介紹中國(guó)歷史的書(shū)籍,它用講故事的形式從古自今介紹中國(guó)所發(fā)生的重要?dú)v史故事,敘述生動(dòng)有趣,用詞通俗易懂,使我足不出戶,便能縱觀中華五千年歷史文明;《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的圖書(shū),地球是怎樣形成的、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的原理、火山島的奇特景象等,都可以在書(shū)中找到答案……

      讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)和做人做事的道理。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀;在書(shū)的海洋里,我找到了快樂(lè),我的作文寫(xiě)作水平也不斷提高,成為了《百色早報(bào)》的小記者,讀書(shū),使我覺(jué)得很充實(shí),讀書(shū)更使我快樂(lè)無(wú)處不在!

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇8

      書(shū),像一股潺潺清泉,滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田;書(shū),像一陣和煦微風(fēng),吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。而讀書(shū),莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事,在書(shū)的世界中,我徜徉在知識(shí)的海洋。

      每每出門(mén),路過(guò)書(shū)店,那一陣陣墨香總能讓我駐足,不管時(shí)間緊不緊,總要去書(shū)店小小的溜達(dá)一圈。看到書(shū)架上排列整齊的書(shū)籍,我總?cè)滩蛔≥p輕撫摸那各式各樣的書(shū)脊,不知不覺(jué)會(huì)有種莫名其妙的滿足,真想一輩子都住書(shū)店里。

      記得六歲時(shí)看注音版的《三國(guó)演義》,為我的偶像——關(guān)羽的死,哭得死去活來(lái),一發(fā)不可收拾。也許是小時(shí)候偶像關(guān)羽的死讓我太受傷害了,所以我現(xiàn)在也不愿再去看那本書(shū)了。后來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我的偶像發(fā)生了翻天覆地的變化——變成毛臉的孫猴子,看到大鬧天宮那一節(jié),為了追捧偶像,我自己也披上“斗篷”(床單),拿上“金箍棒”(掃帚),大喊一聲:“呀呀呀呀呀呀,吃孫爺爺一棒。”就沖進(jìn)了雞窩。還沒(méi)大鬧天宮,我就被床單絆倒在雞窩,跌得鼻青臉腫,不由哇哇大哭。那些雞們,傻看了半天也看不出我是不是它們的同類,只得一步步逼近,伸出它們罪惡的嘴,從未受過(guò)如此“待遇”,我嚎啕大哭,被二叔發(fā)現(xiàn)了,自然免不了一頓嘲笑。那只先啄我的雞也被二叔給宰了,當(dāng)作是安慰我的禮物。

      隨著時(shí)間的推移,我的年齡也在逐漸增長(zhǎng),對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的看法與觀點(diǎn),雖然我不再像小時(shí)候那么盲目幼稚,但我也有屬于自己的偶像,從魯賓遜、湯姆大叔到保爾柯察金、魯迅再到現(xiàn)在的哈利波特,我總能在書(shū)中身臨其境,探求新的知識(shí)與人生哲理,它給我?guī)?lái)了無(wú)群的樂(lè)趣,賦予了我除知識(shí)和人生哲理外更寶貴的東西——快樂(lè)。

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我陶醉。

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