【精選】四年級敘事作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
人，天生就要換牙。雖然已經換過多個了，但我仍十分害怕。
就說前不久，我的一顆后牙開始“搖搖晃晃”，就像在地上蹣跚走路的鴨子，我也知道它已經不安分了，但我卻不想讓它出來，其所謂“骨肉情深”了。
它在嘴里東倒西歪，像是打醉拳似的，這可苦了我。吃飯時，不管是哪顆米，它都不放過，東一拳，西一腳，痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不舍所帶來的“好處”。我只好干瞪眼，讓它“胡作非為”。我越不管它，它就越猖狂，干脆在我嘴里開了個“武館”……
后來，我生氣了，干脆來了個長痛不如短痛，速戰速決，把它抓出來審問審問，免得它像孫悟空那樣——大鬧天空，無可收拾。我一橫心，一下把它拔出來了，雖是起了個大包，但總是根除“后患”。
現在，我明白了拔牙時，該出手時就出手，不能手下留情。其實，做很多事，都是這樣。
四年級敘事作文 篇2
雨后，我在草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，像一首美妙的音樂，“滴答——滴答——”，“真好聽啊”我情不自禁地發出感嘆。
“你瞧，這是什么？”爸爸變戲法似的拿出了一只大蝸牛。“真可愛，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看爸爸，爸爸什么也沒說，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點，它也是有優點的。”“優點？蝸牛嗎？哈哈。和烏龜差不了多少，能有什么優點？”我茫然地搖了搖頭。“不知道嗎？那就是它那堅持不懈的精神！”爸爸嚴肅地說。
“蝸牛雖然弱小，但它堅持不懈的精神，是大家公認的。它爬得慢沒錯，它知道自己比別人差，卻還堅持著，毫不松懈，總有一天，自己能超越別人。不只是動物，人也一樣，只有堅持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽完了爸爸這段語重心長的話，點了點頭。
真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課呀。
四年級敘事作文 篇3
瑾心和塵心手挽手走瑾校園，塵心看到一群人圍在一起，她和瑾心就擠進去看到瑾心塵心登上海報海報上一幅圖片還有字：特大新聞雙胞胎帥比+萌比，心心們差點嚇昏，不知哪個八卦女大聲喊她們在這里，她就是拍海報的于菡，瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所，瑾心看聽聞就是那個八卦女拍的她們瑾心知道很生氣，則塵心很開心。聽，她們又在因為自己的決定吵架了。不過后來決定一起去找那個人，塵心打聽到了她叫于菡家世不錯很八卦，瑾心打聽到了她學習中等經常說，快來快來特大新聞噢，她在初一五班，瑾心在三班，塵心在一班，于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友，好，成功潛入五班，瑾心說著。塵心說，你去把她騙粗來，瑾心繼續執行任務而塵心嘛去準備麻袋。
終于弄出來了，一個麻袋獻上。交談的很好成為了死黨，于菡一直玩代號不玩真名于是瑾心給自己起代號叫小蘋果，塵心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個朋友。
四年級敘事作文 篇4
“嗚嗚，嗚嗚”在那山間的石隙中，流著一股細細的水流。那水流在石隙中靜靜地流著，淌著……
我常常聽同學們介紹北辰山，說只要去了都會被它的超凡魅力所吸引。今年暑假，我去了趟北辰山，終于親眼見識到了它那美麗的.風姿。
北辰山位于廈門市同安區五顯鎮，總面積12.2平方公里。這里屬低山丘林，花崗巖地貌，下游的竹壩水庫，水面寬闊，岸線曲折。坐落在山麓的古剎“廣利廟”是閩王王審知兄弟兵變起事的“竹林間”王公宮。歷史上有許多文人雅客留下過許多詩詞墨寶，如宋代的朱熹在石磯上提的“仙苑”二字，蒼勁有力，古韻十足。
最景色宜人的地方要屬十二龍潭啦！一條白玉帶從山頂的石隙上傾瀉而下，順著巖石
發散開來，像一位美麗的仙女在水邊梳洗著她那披肩長發，如真如幻。水流碰擊石壁的一瞬間發出嗚嗚的響聲，好像一位青春妙齡的少女在傾訴著千言萬語。聽起來如癡如醉。
我們來到了拜劍臺，在這里流傳著關于開閩王王審知的典故：唐朝末年，王審知與兄長參加王氏起義。頭領王緒因教軍無方，在北辰山的竹林前被他的手下刺死。大家把一把寶劍插在土里“拜劍推帥”，輪到王審知的時候，劍竟“三拜而三升”，顯出了王者的異相。后來王審知果真成了閩王，統治了閩南29年。后人為了紀念他，便在此處建造了廟宇。
這美麗的北辰山的確是與眾不同，歷史源遠流長，好像一幅神奇又美麗的畫卷，令我流連忘返。
四年級敘事作文 篇5
有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，卻忘了把冰箱門關嚴。待到第二天早晨，媽媽做早飯時發現了冰箱門沒關嚴，像拉警報似的把我從夢中拖了出來，又把我痛斥一番。
下午放學后，我在家里安靜的寫作業......突然！一聲巨大的“雷鳴”，把我從題海中撈了上來。“怎么了？”我跑到媽媽面前疑惑不解的問。接著我又開玩笑地說：“難道地震了，還是海嘯來了？”媽媽并沒理會我的“風趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱門都打不開了！”“冰箱門打不開跟我有什么關系！”我也高聲為自己辯解。“哼！要不是你沒把冰箱關嚴，霜化成了水，水又因為遭受到了冷空氣的‘襲擊’凝結成了冰。”“那又怎樣！結冰和冰箱門打不開有啥關系？”媽媽笑了：“因為冰像大蜘蛛一樣粘在冰箱上了呀！”接著，媽媽話鋒一轉，嚴肅的說：“好了！我還得去做飯，你把冰箱門上的冰都撬下來。”“什么，我？”我還以為我聽錯了又問“那我的作業呢？”“等清理完冰再做。”媽媽無情的說。我又問：“可不可以做完作業在清理冰箱？”“可以，不過必須把所有冰全部清理完以后，才可以干別的事！”媽媽說。
結果可想而知。樓上的小朋友在廣場玩滑輪，隔壁的小朋友和媽媽散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～這就是沒關嚴冰箱門所付出的代價啊！
四年級敘事作文 篇6
暑假最讓我難忘的，還是在浙江臺州的捕魚經歷。
來到了海上，吹著海風，看到船上許多的工具，想到那香噴噴的魚蝦，我的心情格外舒暢。不一會兒，網被幾個大人撒入了海中，我們的捕魚大業開始了！只聽得發動機的突突聲，尾隨我們船后海鷗的叫聲，加上大海的歌聲，真是無比悅耳。船尾盤旋的海鷗漸漸多了起來，向海面俯沖一下，幾朵水花濺了起來，它們又接著重復這種動作。咦，有一只海鷗嘴里多出了一個灰不溜秋的東西。定睛一看，哎呀，是條可憐的小魚呀！
海鷗們又接連捕到了幾條魚。我想：“如果魚被那些海鷗吃光了，那我們還吃什么呀？”于是，我揮舞著拳頭，對著海鷗大吼：“你們這些海鷗，還不快把我們的魚放下，不然我饒不了你們！”大人們看到我這幅滑稽的樣子，笑得前仰后合。海鷗們看到我這樣子，嚇得四散奔逃。看來，吼吼還是有點效果的。
咦，大人們好像要收網了。我仔細盯著今天的收獲：許多青色的螃蟹在網里橫行霸道，些許小蝦挪動著觸角，一條巨大的橙色魟魚盡力地想翻身。
半小時后，我們圍坐在一家餐館里，看著紅紅的螃蟹，吃著鮮美的魚蝦，我的心中充滿了自豪，畢竟這是我們親手打上來的魚蝦螃蟹啊！
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