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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-03-11 17:07:02 四年級(jí)

    實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集九篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集九篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      在我的記憶深處,有許許多多的伴隨我成長(zhǎng)的往事,但令我記憶深刻的,還是那一件事…………

      那是一個(gè)令我難忘的校運(yùn)會(huì)。比賽地點(diǎn)在八中,所以我和同學(xué)們一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。你瞧,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著接下來(lái)的比賽。我的比賽項(xiàng)目是100米跑步,所以我就在賽場(chǎng)附近熱身。雖說(shuō)是友誼第一,比賽第二。但是賽場(chǎng)上猶如沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),氣氛十分緊張。我在旁邊看著一輪又一輪的比賽,心里不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,快到我上場(chǎng)了,我非常擔(dān)心,心想:一定要贏啊,不然我練習(xí)了這么久都沒(méi)有用了。但是也不可能不比賽,所以我?guī)е话驳男那闇?zhǔn)備參賽了。

      我向其他選手一樣做好準(zhǔn)備以后,聽(tīng)到了“預(yù)備”,我趕緊平復(fù)自己的心情,以至于不那么緊張。一聲發(fā)令槍的槍響響徹天空,我像脫韁的野馬一樣沖了出去,一開(kāi)始我還保持著第一名的“寶座”,但后來(lái)我感到力不從心,就慢了下來(lái),我旁邊的對(duì)手趁這個(gè)機(jī)會(huì),突然加速,超過(guò)了我。其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地超過(guò)了我,我想趕上他們,卻怎么也跑不快。這時(shí),跑道外的同學(xué)向我加油,我在心里默默的想:我不能辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的期望,我一定要沖上去!

      我竭盡全力地跑著,風(fēng)的“呼呼”聲在我耳邊響起,慢慢的,我超過(guò)了其他人,但是體力有限,第一名不屬于我了,我得到了第三名。

      事后,我雖然沒(méi)有得到第一名,但是我要感謝失敗給予了我磨練,鍛煉了我的心智。這次失敗了,下次就一定能成功!

    四年級(jí)故事作文 篇2

      我與書(shū)的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒(méi)有起床呢,我想,我先看一會(huì)書(shū)吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來(lái)扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……

      ”我還說(shuō):“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你,哈哈!走——哇!”說(shuō)完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去問(wèn):“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說(shuō):“你的那些舊書(shū)都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣(mài)了!”我一聽(tīng)就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書(shū)是我的'寶貝,誰(shuí)讓你給我賣(mài)了?不行!”

      著事沒(méi)過(guò)幾天,隔壁小胖的媽媽說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書(shū)在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說(shuō)著,我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說(shuō)我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書(shū)送給別人,還不如賣(mài)了呢!”我愛(ài)我的書(shū)!

    四年級(jí)故事作文 篇3

      從幼年起,書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。

      從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書(shū)《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書(shū)柜上,雖然已經(jīng)很破舊。現(xiàn)在,如果把我的書(shū)全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿(mǎn)了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書(shū),我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見(jiàn),可對(duì)第一本書(shū),我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜她。

      三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過(guò)一百多首古詩(shī),五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深?lèi)?ài)上了書(shū)。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛(ài)書(shū)。在我的家里,一進(jìn)家門(mén),就可以看見(jiàn)地上有書(shū),沙發(fā)上有書(shū),床上有書(shū)——————到處都是書(shū),我家成了一個(gè)書(shū)的世界。

      對(duì)了,說(shuō)了這么多,還沒(méi)告訴你我主要利用什么時(shí)間看書(shū)吧,因?yàn)槲铱偸呛苊Γ荒茈S時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺(jué)前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書(shū),有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢,以延長(zhǎng)看書(shū)的時(shí)間,有時(shí),我看書(shū)入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來(lái)。

    四年級(jí)故事作文 篇4

      在快樂(lè)森林里,住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝,是小猴家族一代一代傳下來(lái)的,它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀:小狐貍餓了,小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚(yú);小兔子牙痛,貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。

      可是,壞老鼠打起了寶瓶的主意:“哼,我要是把寶瓶偷過(guò)來(lái),就一輩子吃穿不愁啦!”一天晚上,壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞,潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見(jiàn)了桌子上的寶瓶,它跳上桌子,把寶瓶抱在懷里,往下一跳,跳入洞中,嘿,一下就沒(méi)影兒了。壞老鼠回到家,想到自己最?lèi)?ài)吃大米,便對(duì)寶瓶說(shuō):“寶瓶,快給我變一袋大米!”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子,老鼠揭開(kāi)袋子,里面竟爬出一條毒蛇,對(duì)準(zhǔn)老鼠的屁股咬了下去,壞老鼠的屁股被咬出了血,對(duì)壞老鼠大叫:“快快快!給我變瓶解毒藥!”結(jié)果,藥沒(méi)變出來(lái),變出了一個(gè)大老虎,大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時(shí),寶瓶說(shuō)話(huà)了:“壞老鼠,你再不把我送回貝貝家,我就變只獅子吃了你!”壞老鼠心想:“看來(lái),這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊,我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧!”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股,一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽(tīng)它講述完了一切,哈哈大笑著說(shuō):“看來(lái)你一定吃了不少苦頭吧!”說(shuō)完,貝貝變給它一瓶解毒藥,說(shuō):“知道錯(cuò)就好,尾巴我不幫你治了,作為一個(gè)懲罰吧!”

      從此,壞老鼠有了個(gè)新名字:禿尾鼠。

    四年級(jí)故事作文 篇5

      我有一個(gè)溫暖、幸福的家庭,雖然只是普普通通的一家三口,但是我們的生活也過(guò)得津津有味。

      我今天重點(diǎn)寫(xiě)的不是我的一家,而是描述描述我和爸爸之間的一個(gè)小故事。

      爸爸也是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人,每當(dāng)?shù)昀餂](méi)有生意時(shí),爸爸總會(huì)帶著我和媽媽出去兜兜風(fēng),去風(fēng)景名勝地逛逛、或者出去吃大餐等等,優(yōu)點(diǎn)無(wú)處不在,但有時(shí)爸爸也會(huì)不講道理。

      記得在一個(gè)暑假,由于我睡得很晚,所以第二天早上我的眼皮像千斤般的石頭一樣,睜也睜不開(kāi),剛起來(lái)沒(méi)多久又倒下睡著了,我的爸爸媽媽都對(duì)我無(wú)話(huà)可說(shuō),所以他們就先走了,讓我一個(gè)人在家,就在我睡得正熟時(shí),“盜賊”老爸來(lái)偷我的“財(cái)產(chǎn)”壓歲錢(qián)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我睡得很熟,所以沒(méi)有察覺(jué)到老爸的一舉一動(dòng)。

      待晚上我從媽媽那里知道了老爸偷我壓歲錢(qián)的事,當(dāng)時(shí);我心想:可惡的老爸,待會(huì)找他要錢(qián)去,晚飯過(guò)后我連忙跑到爸爸那里說(shuō):還我壓歲錢(qián),爸爸驚愕不已,問(wèn)道:“你是怎么知道我拿了你的壓歲錢(qián)的?”我一五一十的回答道:“媽媽告訴我的。”“你媽媽真壞,不是叫她幫我保守秘密的嗎?”爸爸嘀咕著,這時(shí)我學(xué)著媽媽的模樣,兩手叉著腰,昂頭大聲說(shuō):“你還是別抵抗了快還我的壓歲錢(qián)”,不還、不還,就是不還你能把我怎么樣,“嘿”還和我干上了,看我怎么收拾你,我對(duì)爸爸用了一個(gè)絕招就是叫媽媽來(lái)給我?guī)兔Γ瑡寢寔?lái)了以后我們倆不停的叫老爸還錢(qián)。

      就這樣,我和爸爸吵來(lái)吵去的,媽媽也狠批老爸一頓,無(wú)賴(lài)之下爸爸計(jì)劃破滅,最后終于把錢(qián)還給了我。我和媽媽高興極了,因?yàn)檫@場(chǎng)口水戰(zhàn)我們勝利了!

    四年級(jí)故事作文 篇6

      好的家風(fēng),是中國(guó)文明家庭的標(biāo)志;是中國(guó)人的傳統(tǒng);家風(fēng)看似普通,卻直接影響了我們?cè)鯓幼吆寐L(zhǎng)的人生道路;家風(fēng)每家都有但都表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。

      我記得從小時(shí)候,爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時(shí)我還小對(duì)這些并不怎么清楚,隨著我一天天地長(zhǎng)大,慢慢地越來(lái)越懂事,理解了爸爸媽媽平時(shí)教我的做人要勤儉、堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)人要寬容理解,胸懷大度,要孝敬父母老人,這不就是我家淳樸的家風(fēng)嗎?

      夏日的某一天,我和鄰家小伙伴在院子里打水仗,我們分成兩隊(duì),玩得挺開(kāi)心,但也用了不少水。這是爸爸下了樓,看見(jiàn)開(kāi)得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我,便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對(duì)我說(shuō):“你忘了我們平時(shí)對(duì)你的教育嗎?做人要勤儉不要浪費(fèi),可是你今天的勤儉到哪里去了!”回去之后,我被面壁思過(guò)半小時(shí),勤儉的家風(fēng)深深的刻在了我的心里。

      還有一次,爺爺奶奶到我們家來(lái)吃飯,媽媽做了好多我愛(ài)吃的小菜,剛上桌,我就拿起筷子向自己愛(ài)吃的菜伸去,這時(shí)爸爸看到了,他馬上打了我的手一下,生氣地說(shuō):“爺爺奶奶都還沒(méi)坐好,你就開(kāi)始動(dòng)筷了,平時(shí)怎么教育你的,要先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷以后,晚輩才能動(dòng)筷,平時(shí)教育你的,你都忘到哪去了?”我只好放下筷子,等爺爺奶奶都坐好。開(kāi)飯了,我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃,然后才是爸爸媽媽我們吃。可爺爺奶奶、爸爸媽媽總是象征動(dòng)一點(diǎn),最后還是我吃得多,我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)嗎?

      家風(fēng)影響了我們的性格和行為,我們的行為有影響了校風(fēng)和國(guó)風(fēng)。最終成為社會(huì)風(fēng)氣,良好的家風(fēng)不僅是傳家寶,還是國(guó)家之寶。

    四年級(jí)故事作文 篇7

      “嘩啦啦,嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說(shuō)了,我還要去借書(shū)呢。我一個(gè)人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著,恨不得長(zhǎng)出翅膀直接飛到朋友家,借到那本我早已垂涎已久的書(shū)。

      終于到了,我累得氣喘吁吁,早就變成了一只“鮮美”的落湯雞了。我的朋友一開(kāi)門(mén),便看到我狼狽不堪的樣子,吃了一驚,問(wèn)道:“怎么下雨天還來(lái)借書(shū),這也太著急了吧。”他一邊說(shuō)著,一邊熟門(mén)熟路地從書(shū)架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手,馬上翻看了起來(lái)。我邊看著書(shū),邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨,盡管外衣已經(jīng)濕透了。

      我的一只腳剛走進(jìn)家門(mén),另一只腳就忍不住地走向了書(shū)房。把自己濕的外衣一扔,便坐在沙發(fā)上,專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。

      一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,十分貪婪地讀著。時(shí)間一晃,我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,我依然在讀書(shū),不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺(jué),可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽用出“殺手锏”,說(shuō)了一句:“你要是再不去睡覺(jué),我就把你的書(shū)沒(méi)收。”我只好乖乖地服從命令,極不情愿地躺到了床上。

      我躺在床上,翻來(lái)覆去還是睡不著啊。書(shū)中的角色好像走了出來(lái),可憐巴巴地望著我,我也很想看書(shū),只可惜,媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動(dòng),心中想出一個(gè)“錦囊妙計(jì)”:我要是把手電和書(shū)都拿來(lái),那樣就可以在被子里看書(shū)了。說(shuō)干就干!我馬上就偷偷地潛入了書(shū)房,拿著書(shū)和手電,又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書(shū),一晃又是一個(gè)多小時(shí),完全忘記了睡覺(jué)。突然,我媽走了進(jìn)來(lái),真接把被子掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書(shū),看書(shū)計(jì)劃泡湯了。唉,我只好乖乖地睡覺(jué)了。

      我依然很愛(ài)看書(shū),依然如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。

    四年級(jí)故事作文 篇8

      從前有一只鳥(niǎo)她就是——鳳凰!她長(zhǎng)得不怎么好看,而且還很平凡。

      但她十分節(jié)約,時(shí)不時(shí)就撿鳥(niǎo)兒們吃剩下的東西。可別小看它這樣的行為。

      有一年鬧旱災(zāi),許多鳥(niǎo)們都找不到食物。每只鳥(niǎo)都餓的骨瘦如柴,這時(shí)候,鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥(niǎo)兒們吃。

      鳥(niǎo)兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰,讓每只鳥(niǎo)拔下一根羽毛,再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)計(jì)劃成功,十分高興。

      旱災(zāi)過(guò)了之后,鳥(niǎo)們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見(jiàn)了之后說(shuō):“我不能收下這件衣裳,我這么丑,你們應(yīng)該送給百靈鳥(niǎo)等其他漂亮的鳥(niǎo)們啊!”這時(shí)候,沉默在一旁的百靈鳥(niǎo)她們都說(shuō):“你有一顆善良的心,在旱災(zāi)的時(shí)候,你還能把多年珍藏的食物,都捐贈(zèng)出來(lái)救了我們,你就是最美麗的!”聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)她們的話(huà),鳥(niǎo)們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳳凰你穿上這件衣裳,你可以去參加“神鳥(niǎo)考驗(yàn)”啊!”“對(duì)呀,對(duì)呀”一旁的鳥(niǎo)們,好像是跟提建議的鳥(niǎo)們是親人一樣,都這么說(shuō)。

      神鳥(niǎo)考驗(yàn),指的是你要通過(guò)火的考驗(yàn),你就可以成為神鳥(niǎo)。

      鳳凰答應(yīng)了鳥(niǎo)兒們的要求,穿上衣裳去參加神鳥(niǎo)考驗(yàn)。

      過(guò)了一個(gè)月,鳥(niǎo)們見(jiàn)鳳凰還沒(méi)有出來(lái),十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來(lái)了,鳥(niǎo)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,一只陌生的十分美麗的鳥(niǎo)兒在它們眼前呈現(xiàn)出來(lái)。鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼道:“那是鳳凰,那是鳳凰!”……

      后來(lái)鳳凰去了天上,就再也沒(méi)有回來(lái)了。

    四年級(jí)故事作文 篇9

      小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

      一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。

      烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。

      可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話(huà),過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話(huà)。

      兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆?jiàn)了。

      鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你為什么罵我?”

      小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

      “胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”

      “烏鴉說(shuō)你罵我。”

      小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣。”

      于是兩個(gè)好朋友又和好了。

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