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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-03-09 20:09:25 四年級(jí)

    【精選】四年級(jí)故事作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】四年級(jí)故事作文匯編7篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔.在它上一年級(jí)時(shí),白羊要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。

      這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng),突然白羊靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。

      第二天,白羊跟同學(xué)們說:“這次要考考們,如果誰過關(guān)了,誰就可以當(dāng)班長(zhǎng)。”

      “,是什么題呢?”一位同學(xué)問。

      “這道題不算難,就是給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內(nèi),們把它養(yǎng)成最美的花,看誰的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊說。

      “這一點(diǎn)都不難!”

      “養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”

      “最會(huì)養(yǎng)花啦!”

      ······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>

      山羊發(fā)種子給同學(xué)們。

      ······一個(gè)月過去了,山羊看見一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過,一個(gè)笑臉都沒有,而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子,問:“為什么捧著空盆子來呢?”

      “種了一個(gè)月,可它就是不長(zhǎng)出根來。”小白兔回答道。

      山羊拉著小白兔宣布:“我宣布,們班的班長(zhǎng)是小白兔!”

      大家都驚奇地看著山羊老師問:“為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!”

      “我說過,我是要考考你們,你們都沒有過關(guān),這一次我考的是們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)發(fā)的種子都是煮過的了,這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來,所以們的這些花都是買來的,對(duì)嗎?”

      同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

    四年級(jí)故事作文 篇2

      在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來的。

      有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。

      我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大,只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。

    四年級(jí)故事作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

      五歲的時(shí)候,媽媽給我布置了一個(gè)小房間,里面有書柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng),像人影一樣,好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進(jìn)來,媽媽說:“怎么了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說:“傻孩子,那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我?guī)拙洌矣职踩蝗胨恕拇艘院笪腋乙粋(gè)人睡了。

      通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”只要戰(zhàn)勝了自己,一切困難就會(huì)迎刃而解。

    四年級(jí)故事作文 篇4

      小木偶雖然有了各種各樣的笑容,可是卻還沒要回它的紅背包。小木偶便去找熊警官,到了熊警官辦公室,小木偶說出了事情的經(jīng)過,熊警官才知道了事實(shí),它從網(wǎng)上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人,熊警官很生氣,打算抓住小紅狐,它又查了一下具體位置,原來是在快樂村12號(hào)樓,1單元,1樓(102)。

      下午,熊警官來到了那,找到了小紅狐說:小紅狐,把小木偶的背包交出來!小紅狐說:可是,我已經(jīng)把小紅背包交給我的好朋友狼了!小木偶說:簡(jiǎn)單,要回來不就完了!小紅狐說:我試試吧!晚上它到了樹林,找到狼的家,敲了敲門,說:狼大哥,可以把我的小紅背包還給我嗎?狼說:怎么,想造反嗎?你都已經(jīng)給我了,還想要回去!?小紅狐見狼不肯還,只好拼一次了。

      它撿起一塊磚頭扔向狼,狼一下子閃過,狼說:行啊你,敢打你朋友!狼撲了過來打算咬死狐貍,小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進(jìn)狼嘴里,打敗了狼。它還把紅背包奪來了。被大家成為了狐貍英雄,它把背包交給了木偶,說:對(duì)不起小木偶說:沒事!他們還成了好朋友。

      這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    四年級(jí)故事作文 篇5

      傳說,在寒冷的雪山上,生長(zhǎng)著一種綠色的小草,每個(gè)葉片上都掛著一顆凍結(jié)的淚珠,如果你有幸找到它,你就會(huì)知道自己的真愛在何方……

      女孩決定去山上尋找那棵傳說中的冰淚草,男孩勸她不要去,太危險(xiǎn)了,可女孩卻似乎下定了決心,一定要去。男孩很無奈,便要求一同前往……

      當(dāng)晚,男孩去了公園……

      要出發(fā)了,男孩為女孩套上羽絨服,問女孩:“你確定要去嗎?”“是的!”女孩堅(jiān)定地說。“好吧,我們出發(fā)……”

      山腳下,男孩溫柔的為女孩整了整帽子,“要上去嗎?很危險(xiǎn)的,不怕嗎?”“不怕!”女孩仍是那么堅(jiān)定。“那好吧,山上路滑,抓緊我的`手!”

      山腰上,男孩看著雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩,心疼地抱緊了她,“我們回去吧,看你凍得……”“我。不回家!”女孩的脾氣很倔。“好吧,來我背你!”

      山頂上,男孩脫下了自己的外衣,輕輕披在了女孩身上,撫摸著女孩凍得有些發(fā)紫的臉說:“回去好嗎?現(xiàn)在回去天黑前還可以到家的,別再找了,根本沒有那種草的。”“不,再找找看,會(huì)找到的!”女孩仍是那么的固執(zhí)。“好吧,那就再找找看……”

      暴風(fēng)雪來了,女孩慌了,風(fēng)吹得她睜不開眼睛。慌亂中,緊握女孩的那只手突然松開了,女孩頓時(shí)失去了方向,只感到一股力量不斷地把自己想上抬起……

      女孩醒了過來,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了,她終于認(rèn)識(shí)到了自己是多么的任性,自己的行為是多么的可笑……許久,女孩站了起來,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一顆綠色的小草,薄薄的葉片上掛著幾顆晶瑩的冰珠。“冰淚草!”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草,叫著男孩的名字,到處尋找著男孩……

      女孩得救了,男孩卻失蹤了。

      女孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,在那棵冰淚草的下面,有一雙還留有余溫的手。。在暴風(fēng)雪來臨的那一刻,男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來,女孩得救了,男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草,其實(shí)是男孩從公園里采來的。上面的冰珠,就是女孩的淚……女孩不知道,其實(shí)她想尋找的真愛,一直都在她的面前,可她卻沒有珍惜……

    四年級(jí)故事作文 篇6

      星期天,我在家里翻照片,其中有一張照片令我印象最深。照片上的內(nèi)容是:在一個(gè)山頂上,我高舉著兩只手,各伸出中指和食指做“V”狀,擺出一副慶祝勝利的樣子。

      就是這張照片勾起了我對(duì)往事的回憶——那是去年的暑假期間,爸爸媽媽帶我回老家姑姑家,姑姑家的后面就是大山。第二天吃過早飯,表哥說:“我們?nèi)ヅ郎桨桑 保以缇拖肱郎酵媪耍淼鼙斫阋捕假澩S谑牵覀兙秃桶职忠黄鸪霭l(fā)了。

      山路兩邊都開滿了小野花。剛開始,我爬的很快,居然沒有被表哥他們落下。誰知?jiǎng)傋叩桨肷窖揖妥卟粍?dòng)了,可是,我看到還沒有我大的表弟都在堅(jiān)持著往上爬,于是,我也堅(jiān)持住往上爬。越往上爬,山路越陡,有的地方甚至要兩只手挨著地,才能爬上去。爬呀爬,汗水把衣服都濕透了,抬頭一看,還有那么高,我實(shí)在是一步也不想走了,就坐下來休息,爸爸在一旁鼓勵(lì)說:“堅(jiān)持就是勝利,考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候到了,相信你一定能行的。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我抹了一把汗,咬著牙,堅(jiān)持著往上爬,最后,終于爬到了山頂。

      為了慶祝我的勝利,爸爸在山頂上為我拍下這張照片。

      每當(dāng)我看到這張照片,都會(huì)想起當(dāng)年我爬山時(shí)的情形。后來,我就把這張照片壓在我的書桌最顯眼的地方,以便經(jīng)常能夠看到它,激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中,無論遇到任何困難,都能給我增添信心和勇氣,教我在困難面前,充滿信心,不放棄,不低頭,只有堅(jiān)持才能勝利。

    四年級(jí)故事作文 篇7

      “這里是哪里?”從睡夢(mèng)中醒來的我一直在思考這個(gè)問題。面前這個(gè)場(chǎng)景讓我不免有些驚愕但同時(shí)又有些興奮。因?yàn)檫@眼前的一切都是那樣的不可思議——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車王國(guó)啊!

      步入這個(gè)王國(guó),突然覺得一切都與地球上毫不相同。這個(gè)熱鬧非凡的城市,香甜的空氣中帶了點(diǎn)糖果的氣息,讓人著迷。往里走,一眼望去,全是汽車,在這里你能看到各式各樣的汽車,有可以漂浮在空氣中的汽車,讓你觀看整座城市的風(fēng)景;也有可以進(jìn)入到水底的汽車,讓你與水底的朋友們盡情嬉戲;還有用糖果做成的可食用汽車,香味兒撲鼻,讓你口水直流

      我坐著西瓜汽車在公路上兜風(fēng)。你知道嗎,汽車王國(guó)的汽車居然都是靠著太陽的光能蓄電的,一點(diǎn)尾氣也沒有,污染更是不用說了,當(dāng)然是零度。要知道在地球上,不管在哪座城市都多多少少有那么點(diǎn)污染,人們對(duì)于污染的生活已習(xí)以為常了。在這里,因?yàn)闆]有污染,所以王國(guó)里綠色成蔭,百花爭(zhēng)艷,芳草茵茵,風(fēng)景格外美麗。在路上,你可一邊開車,一邊欣賞美景,心曠神怡。在這里,沒有人與人之間的爭(zhēng)吵,沒有積極嚷嚷,沒有交通事故,只有遵循交通規(guī)則和禮讓的態(tài)度。

      可是在地球上,人們出行不遵守交通秩序,你爭(zhēng)我吵,你快我也快,毫無法制的觀念,導(dǎo)致交通事故時(shí)常發(fā)生。為何我們?cè)谌粘I钪猩匍_一會(huì)車,就可以減少些空氣污染;如果我們平時(shí)再少用些紙,大樹也不會(huì)被砍伐了,空氣也不會(huì)變得越來越差了。我們應(yīng)該學(xué)汽車王國(guó)的人們,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的家園。

      “滴滴。”這是什么聲音?原來是馬路上鳴笛的聲響吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。我撫摸著被角,心里不免有些失落,原來剛才的一切都是夢(mèng)啊。失望的看著窗外,一輛輛汽車疾馳開過,似乎想到了什么,飛快的溜下床,對(duì)著正在為我準(zhǔn)備早餐的媽媽喊道:“媽媽,我想以后自己汽車上學(xué),不想你開車送我了。”外面陽光很燦爛,亦如我陽光般的笑臉一般。

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