精選四年級觀察作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文 篇1
前幾天，老師給我布置了一項“特殊”的作業——泡豆。我一回家寫完作業，就開始忙起來。
第一天下午，我先找了一個透明的玻璃瓶，從冰箱里抓了兩把優美的綠豆，放到了玻璃瓶里，接了一些自來水，剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊，因為能足夠的吸收陽光。過了兩三個小時，綠豆寶寶的臉竟然變皺了，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“因為綠豆寶寶的外衣是薄的，水已經沖到了綠豆寶寶的內衣里面了”。
第二天早上，綠豆寶寶變大了，張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水，就去上學了，中午回來，我發現綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學我寫完作業就去觀察綠豆了，綠豆寶寶的衣服全部脫掉了，綠豆寶寶你真棒，渡過了這道難關。
第三天早上，綠豆寶寶長出了小芽兒，像一條尾巴。中午，我從英語班回來繼續觀察，小尾巴又長了。媽媽說：“在等幾個星期，都長成綠豆菜了”我別提多高興了，因數小寶寶要變成小姑娘了。
但是，后面幾天都沒有什么變化。后來我聽老師說：“如果沒有什么變化就找一個饃筐，在上面放上一個布灑上一點水，把豆清洗幾遍，放在濕布上，再蓋上一個濕布，下面放一個盆。”我回家試了試，果然行。
雖然綠豆還沒有長大，但我相信它總有一天會長大的！
四年級觀察作文 篇2
奶奶家養了一只可愛的貓咪，它身穿黑白色的外衣，有一雙圓圓的閃著狡黠光芒的眼睛。頭上豎著一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個好名的名字，叫小喵。
小喵是一只很有耐心的貓，有次，家里人發現小喵不見了，但是走到院子外，一叫它的名字，又聽見有喵喵的回應聲。房前屋后都找不到，過了兩天，爸爸站在一棵樹底下，聽見喵喵的聲音，于是抬頭往上一看，呀，它竟然在高高的樹上。可能因為捉一只藏在樹上的東西，結果越爬越高，上到樹上去守了兩天。我們借助梯子，才把小喵給逮下來。
小喵睡覺時很可愛，它把后腿一伸，便趴那睡了起來，起床后還要伸一個懶腰，把后腿拉，前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個爪開始洗臉。吃東西的時候更是特別淘氣，不愛吃蔬菜，聞一下就走到一邊去，看都不再看一眼，若是給它一根香腸，就會趁你離開時，把香腸藏起來，自己再細嚼慢咽享受大餐。
小喵慢慢長成了一個小胖貓，像個小圓球，每次我回去，它都歡快跑到我身邊，讓我跟它一起玩。
四年級觀察作文 篇3
9月16日18時經過了一晝夜浸泡的黃豆，體型顯然比以前的“小不點”大多了，竟是原來的三倍!圓滾滾，胖乎乎的，讓人不喜歡都難。第一眼看上去，黃豆的顏色似乎也有變化，感覺比以前淡了點兒，看上去也比以前光鮮一點。我抓了一些沒有浸泡豆子比了比，仔細一瞧，并沒有變化。看來浸泡過的黃豆在顏色容易讓人產生錯覺。大部分豆子已現兩瓣之間的細裂隙，用力一摁，便分開了。浸泡前的黃豆是個“硬漢子”，堅強無比。可今天也免不了敗下陣來。變成“軟骨頭”。我在想，黃豆原先是“硬”的，水是“軟”的，為什么“硬漢子”被“軟骨頭”給征服了呢?還有繩鋸木斷、水滴石穿……是什么道理呢?
9月17日22：00時今天早晨，我起了個大早。我急于想知道，黃豆有沒有發芽。根據我的以前種綠豆經驗的分析，到了今天，黃豆應該冒出針尖大的芽了。可是我仔細觀察，發現黃豆與昨天基本沒什么兩樣，唯一的變化就是吸水少了點，可能它們要“減肥”吧。到中午的時候，我又一次去瞧了瞧。少許的幾粒黃豆顏色開始發烏了，我感到納悶，然后想起了早上黃豆的變化，難道它們因為少量飲食而生病?我這樣猜想到。傍晚，我再去觀察黃豆，它仍然沒有發芽。還隱隱約約地散發出一股豆腥味，我的心被黃豆給提起來了，自言自語地說道：“黃豆黃豆，快發芽吧!”睡覺前，我上網看到同學們種的豆子已經發芽了，這更讓我感到羨慕，甚至有點兒嫉妒。我迫不及待地又去看了黃豆，這黃豆一點面子都不給我，居然還不發芽，真氣人!!!我心里默默地祈禱：“黃豆呀黃豆，你明天一定給我發芽!發也得發，不發也得發!”
有一次勞動課上，老師讓我們回家泡黃豆，并觀察它是怎樣發芽的。
剛到家，我就翻箱倒柜，把家翻了個底朝天，功夫不負有心人，我終于找到了幾粒黃豆。我找來一個碗，接上水，再把黃豆放入水中，并拿到陽光充足的.地方，黃豆便開始睡覺了。
第二天一大早，我就迫不及待地去陽臺看我的“寶貝”，可黃豆還是昨天的老樣子，我很傷心，正準備離開的時候，仔細看卻使我大吃一驚。原來，皮膚光滑的黃豆把自己的皮膚弄得皺皺的，像個“老巫婆”。
第三天下午放學的時候，我又去陽臺上看黃豆。它又像變魔術似的，把自己變得大大的，胖胖的，像個“大肚子”。有的把衣服也撐破了。有的又把衣服扔了，好像在說：“瞧我的皮膚多嫩”
第四天上午，我輕輕的來到“寶貝”跟前，它又給了我一個驚喜，腦袋裂開了，從里面伸出了一個“呼吸管”，在水里搖搖擺擺，好像在和我打招呼。
又過了兩天，我發現以前那個從腦袋伸出“呼吸管”的寶寶搖身一變，變成了一位高傲的“美少女”。看著這一位位高傲的“美少女”，我心里樂滋滋的。另外，再告訴你一個秘密，那就是這一位位“美少女”不但長的美，而且吃起來還挺有營養的!
四年級觀察作文 篇4
這個星期一，語文老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
四年級觀察作文 篇5
我在家種了兩顆豆子，豆子只有一個指印大小，豆子是我的好朋友。豆子有個堅固嫩綠的衣裳，衣裳上有白點的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題，它的衣裳也是那樣堅固完好。
第二天，我發現豆子那堅固的外衣變得柔軟了，這是為什么呢？然后我把豆子轉了一圈，發現那白點的花紋長出了一點的小芽，原來它是發芽了。
第三天，我去看了看我的那顆豆子，發現豆子的皮脫落了，然后我看見那顆小芽長了5毫米，而且葉子也要長出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子，我看到豆子的葉子變成嫩紅的，就像爬山虎剛長出來的葉子一模一樣。
第四天早上，我又去看那顆豆子，發現了豆子的葉子變成嫩綠了，而且豆芽也長到了1厘米，那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。
過了兩天，我又看我那顆已經發芽的小豆子，那顆豆子完全脫皮了，而且那顆豆芽又長大了1厘米，現在小芽變成了一顆豆芽，葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃，還有葉子也長了有兩三片了。像在對我微笑了。
豆子真可愛，我要繼續觀察豆子下去，把豆子生長的過程記錄下來，把它寫成日記保存起來。
四年級觀察作文 篇6
我家有許多蘆薈，它們是墨綠的，你們可能會認為它只能美化環境、添加綠色，可是它還能用來美容，用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來，再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸著臉上就可以了。你們可能會認為這樣做很殘忍，但是并不是這樣的，如果照我說的那樣做，你的蘆薈反而會長的更好。
我們家的蘆薈長的就很健壯，里面的汁液也很豐厚，所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。
我的蘆薈上有許多小白點，在墨綠的蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺，扎的一點也不疼。
我喜歡我那為我家做出貢獻的蘆薈們。
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