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    四年級西湖作文

    時間:2022-03-07 10:35:20 四年級

    實用的四年級西湖作文合集九篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級西湖作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的四年級西湖作文合集九篇

    四年級西湖作文 篇1

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”大詩人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖,可知西湖景色迷人。因此暑假,我與爸爸媽媽慕名來到了西湖游覽。

      步入西湖,路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女,在微風中翩翩起舞,十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來,迎接著遠方游客的到來。

      走了許久,便在路旁柳樹下的小椅休息,湖面上出來涼爽的清風,讓身心陶醉在這美好的氛圍當中,那是一種無比的享受!人們在大飽眼福之余,不忘拿起手中的相機,記錄下這秀麗的景色。

      休息片刻后,又繼續開始游覽。我們來到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上,也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進去了。一眼望去,雷峰塔高大壯觀。就被現代工藝的文化氣息所吸引,塔內的每一層都展示著刻壁畫,壁畫的旁邊有一臺解述著這壁畫意思的機器。走著走著,就到了塔頂層,站在塔頂往下看,整個西湖都盡收眼底,無處藏身。

      夕陽西下,落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手,告別西湖的美景,帶走了美好的念想。

    四年級西湖作文 篇2

      今年春天,我與爸爸一起去西湖邊游玩。

      我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

      我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,象一位戰士守在湖邊。

      我們又游覽了西湖的很多風景優美的`地方。當我正看著入迷的時候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優美的地方游玩。

    四年級西湖作文 篇3

      星期天,爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。

      我們是晚上去的,晚上的西湖可美了。剛好七點鐘,西湖邊響起了音樂,原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看。現在人不多,我們坐了下來。忽然,妹妹叫了起來:“噴泉!噴泉!”我們向西湖望去,剛才湖面上還是風平浪靜,沒有一點兒變化。過來一會兒,音樂越來越響,水花濺到了我們的臉上,象似一條飄動的紅絲帶舞動了起來。音樂噴泉的顏色,一會兒變成紅色,一會兒變成黃色,一會兒一半紫一半黃,一會兒又是綠色,還有一些說也說不出來的顏色。

      音樂噴泉一會兒是水柱形的,一會兒變成了圓弧形的,一會兒又象花瓣一樣綻放,簇擁著中間的“花蕊,”一會兒又象花瓣一樣合攏了,可那中間的噴泉,仍然直直地站立著,象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過了一會兒,音樂停止了,可噴泉還是在舞動著,湖中飄著水,多象一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀!

      音樂噴泉真美啊!西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下,湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下,變得金碧輝煌。

      西湖的景色真美啊!真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

    四年級西湖作文 篇4

      人們都說;“上有天堂,下有蘇杭。”這個“杭”指的就是杭州哪個“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

      我們乘著船,蕩漾在西湖上,窗外吹來陣陣涼風,湖面泛起層層微波。我從沒見過這么大的淡水湖,一眼望不到邊;我從沒見過這么清澈的湖,簡直可以看見湖底的大鯉魚,自由自在地游動著。

      初冬時期,太陽還是那樣暖和,它照射出千萬條光芒,籠罩著整個西湖。這時,西湖仿佛一個小姑娘,穿上了一層薄薄的金色的紗衣,正在舞蹈。宋代詩人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”可見,西湖在宋朝時期就已經很有名了。

      相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這顆寶珠的珠光照到哪里,哪里的樹木就常青,百花就盛開。

      但是后來這顆寶珠被王母娘娘發現了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發生了爭搶,王母的手一松,明珠就降落到人間,變成了波光粼粼的西湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山,永遠守護著西湖。

    四年級西湖作文 篇5

      俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”蘇州那享譽中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊,沒有長江滾滾黃流,沒有小河微波不興,沒有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環抱。

      假期,我們一家去杭州西湖游玩。

      一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍色錦緞湖水,時而被清風一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時而白帆點點,一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲,不時地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美,把那柔軟長辮子輕輕地伸進了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍湖面披上了綠裝。仔細看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細細綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛!

      我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風吹來,人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊!爸爸告訴我,西湖原來是個淺水灘,后來由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個湖。此湖經受山泉活水注入和沖洗,并經歷代人工治理,才有今天面貌。看著這樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩:“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。”

      接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……

      我想:西湖這顆璀璨無比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國,我們為你自豪,我們為你驕傲!

    四年級西湖作文 篇6

      20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來聽聽我介紹一下吧!

      西湖是杭州的湖之一,許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句,宋代著名詩人蘇軾在當時寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”在這首詩里,詩人把西湖比作戰國時期越國的美女西施,你是不是覺得很美呢?

      我們一走進西湖,就發現只要有微風,湖邊的柳樹經過那么一吹,柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒有風時,好像一面鏡子,當微風吹過時,它的水面上就會出現一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍綠色的,在藍天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。

      在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開了以后,微風就從窗戶外邊吹進來了。從船上往湖邊望去,我們發現堤岸外面都安上了樹墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環繞。樹木一個接著一個,好像在說悄悄話;樹木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時不時有幾只小鳥,停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們在向我們展示自己的歌喉呢!

      西湖真美,你一定要來細細觀賞。

    四年級西湖作文 篇7

      春天的西湖是最漂亮!

      梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了啊!據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!

      嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了啊!然后呢?然后就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

    四年級西湖作文 篇8

      人們常說“上有天堂,下有蘇杭”杭州之所以美是因為它有美麗的西湖。

      西湖位于杭州的西面。傳說,西湖是掉落在杭州城內的一顆的明珠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。再向前望去,三潭印月均勻的分布在西湖的水面上,仿佛是三名守衛西湖的戰士……

      春天的西湖好似一位美麗的小姑娘,向世界人民展示著自己優美的身姿。在春天,西湖的水暖洋洋的,讓人心情頓時好了很多。三月盛開的桃花,香氣襲人,使人陶醉。紅彤彤的花瓣,金燦燦的花蕊,嫩綠色的花萼,三者結合在一起,好看極了!

      夏天的西湖,好似一位勤勞的小伙子,他的身體被太陽曬得火辣辣的。荷花更是美麗!它們千姿百態,有的躲在荷葉下,可能是炎炎的太陽太熱了吧;有的荷花則頂著太陽,挺直了腰,向人們展示自己柔美的身姿。

      秋天的西湖,好似一位噴過香水的少女,使她滿身芳香。秋天的雨,滋潤了桂花,香氣撲鼻,使人陶醉在花香其中。

      冬天的西湖,就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被,把大地籠罩在自己的懷中。冬天斷橋殘雪的美景,每一個人都見過,是那么美麗,那么誘人。使人無法忘記。

      西湖的一年四季是多么美麗,我愛西湖!

    四年級西湖作文 篇9

      “春天來了!春天來了!”春姑娘乘著清風一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風拉著我的衣襟把我帶到了西湖邊。

      湖周圍的樹還是那么高大、挺拔,像一個士兵一樣,保護周圍的花草們,樹枝上已經長出了嫩綠的小芽,仿佛一個人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來“叮叮咚咚”的水聲,我轉過身一看,原來是湖水發出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

      我只好靜靜地聆聽著這美妙的樂曲,讓我感覺到心曠神怡,再看看西湖的水很綠,綠得仿佛似一塊無瑕的翡翠;西湖的水很清,清得可以看見小魚兒在水里歡快地喜戲;西湖的水很深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室里看書大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

      讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

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