【實用】四年級秋天作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級秋天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級秋天作文 篇1
炎熱的夏天已經(jīng)過去，我們迎來了金黃的秋天。
秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們在田野中收獲著稻谷，他們滿是汗水的臉上帶著豐收的喜悅。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿，飽滿的稻粒迎風(fēng)點頭笑著，收獲的稻谷堆成了小山。果園里的果農(nóng)叔叔們正忙著收獲蘋果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果，裝滿了一個個高大的竹筐，家里的人興高采烈地挑著竹筐向家走去，邊走還在唱著歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一個好年成啊!
天氣漸漸變冷了，知了不再叫了，樹上的葉子變得金黃，在秋風(fēng)中不停地跳著舞，跳累了就開始飄落在路上，鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹下納涼，而是回到家里，穿上了厚一些的衣服。遠處翠綠的高山已經(jīng)變成金黃色的了，那是因為山上的小草開始變得枯萎，山上的花也逐漸凋謝了。
這就是我眼中的秋天，一個讓人留戀的季節(jié)!
四年級秋天作文 篇2
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園里一下子就變得美麗了！
秋姑娘來到田野，重重地抹上幾筆。頓時，田野馬上變了個樣。稻海彎下了沉甸甸的身軀，風(fēng)姐姐輕輕一吹，稻海翻起了金色的波浪。雪白的'棉花在秋風(fēng)里頻頻點頭，遠看，棉花地就像蓋上了一床潔白的被子，近看，一朵朵的棉花又像一個個白色的雪球……
秋姑娘又來到果園里，輕筆細(xì)描，頓時，果園變得瓜果飄香。黃澄澄的梨掛滿了枝頭，有的還好幾個擠在一起呢！它們就像一個個胖乎乎的小娃娃在喊著媽媽呢！紅紅的蘋果也像一個個害羞的小姑娘躲在枝頭上玩捉迷藏游戲呢！
秋姑娘還來到了花園里，細(xì)心勾畫，頓時，花園變得五彩繽紛，芬芳撲鼻。你看，菊花開了，有黃的、白的、紫的、粉紅的……漂亮極了！牽牛花也吹了五彩的喇叭，好像在展示自己有多美呢！
秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣，我要贊美你——秋天！
四年級秋天作文 篇3
秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對秋天的校園有一種喜愛之情。
清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒。看！那一群白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！
桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來。每當(dāng)下課時，同學(xué)們就爭著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。
最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠看，枝葉交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。
秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們在伴奏，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。
我愛這色彩濃濃的校園，它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海里！
四年級秋天作文 篇4
秋天，尾隨著一場秋雨，如一陣秋風(fēng)，悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋，校園中是“秋”色滿園。
一進入校園，首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹，經(jīng)過一場秋雨的洗禮之后，早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊，在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人，只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立，艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結(jié)出了一個個綠色的“小疙瘩”，它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。
再看校園里的同學(xué)們，他們也變了，前幾天還穿的短袖，已經(jīng)變成了長袖；夏天穿的襯衫，已經(jīng)變成了夾克。他們的變化還不止這些，他們的變化還不止這些，他們變得更加勤勞了，因為到了秋天，樹葉總是輕飄飄地落下，為了使校園保持干凈，同學(xué)們必須經(jīng)常打掃，這讓同學(xué)們付出了很多的勞動。
秋天賦予了同學(xué)們很多歡樂，烈日炎炎的夏天，沒有人愿意出來玩。秋天到了，出來玩的同學(xué)便多了起來，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的，讓校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
總之，校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。
四年級秋天作文 篇5
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。
天空瓦藍瓦藍的，藍得像一汪海水，像一顆剛洗過的藍寶石。一朵朵白云像一條條小魚在游動，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。
我們來到果園，蘋果咧開嘴，好像在歡迎我們來品嘗果實，鴨梨的香味把我們的小腳鉤住了，石榴咧開嘴露出了一顆顆紅寶石。
我們來到田野，秋姑娘已經(jīng)把這里撒成了金黃色，整個田野變成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黃寶石，高粱笑彎了腰，農(nóng)民伯伯在收割水稻，水稻好像在說：“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，謝謝他們的養(yǎng)育之恩，
現(xiàn)在我們終于可以報答農(nóng)民伯伯了，農(nóng)民伯伯也在為自己的成果感到自豪。
秋天真美麗啊！我愛這迷人的秋天。
四年級秋天作文 篇6
“我們先下樓撿落葉。”書法邵老師宣布，“最好是銀杏葉！”聽到消息后，同學(xué)們有的疑惑不解，有的歡蹦亂跳，大家議論紛紛地下了樓……
深秋的校園，落葉隨處可見，有枯葉蝶般的梧桐落葉，也有如同一把把金色小扇子的銀杏落葉，紅彤彤的楓樹葉也格外引人注意，它們在秋風(fēng)里跳躍著、飛舞著。同學(xué)們興奮地拾好落葉，陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
“這節(jié)課我們在落葉上寫書法！”邵老師話音未落，同學(xué)們歡呼雀躍。在落葉上寫書法會是怎樣的感受呢？我?guī)е鴿M腹疑問提起了筆，用筆尖稍蘸了點墨，把拾來的落葉平鋪在面前，試著寫起來。銀杏葉比較平整、細(xì)膩，和宣紙一樣好寫，只是葉脈附近的坑洼容易讓墨汁順著它們散開來，要小心翼翼地處理，否則作品就“毀容”了。而其他品種的樹葉就要難寫一些了，但都十分有趣！
大家全神貫注地寫著，沒多久，下課鈴響了。我寫了“吉、春、冬、最美家鄉(xiāng)”等作品，幾片寫上書法的落葉似乎重新煥發(fā)了生機。扇形、金色的銀杏葉配上黑色的漢字，有一種別樣的美麗和浪漫。
杭州的秋天即將離去，邵老師用一節(jié)別出心裁的書法課留住了秋天，四年級的秋天永遠地留在這一片片美麗的、寫著書法的落葉里，真好！
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