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    四年級人物作文

    時間:2022-03-05 17:20:58 四年級

    【推薦】四年級人物作文匯總8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級人物作文8篇,歡迎大家分享。

    【推薦】四年級人物作文匯總8篇

    四年級人物作文 篇1

      我的媽媽高高瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,還有一雙纖纖細手。媽媽不光人長得漂亮,而且特別愛臭美,所以我叫她臭美媽媽。

      她每天上班或出門之前最重要的事情就是化妝,又是涂口紅又描眉,還要精心地搭配衣服,配上一雙高跟鞋,漂亮極了,媽媽每次走出去都那么的引人注目,媽媽告訴我這叫回頭率高,看見媽媽的 阿姨都羨幕不已。

      有一次,媽媽一下班就提著一大包新買的衣服回來了,氣喘噓噓的說:“誰幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過去幫媽媽把袋子接過來,吃完晚飯,我和爸爸正在看電視,聽到媽媽大聲喊到:“ 寶貝,老公,時裝表演開始了,”話音剛落,只見媽媽穿著今天剛買的新裙子走了出來,問我和爸爸:“好看嗎?”我和爸爸回答,得到了我們的表揚,媽媽更來勁了,在客廳里走起了模特步,還擺出 各種各樣的姿勢,還對我們擠眉弄眼的,我和爸爸笑得前仰后翻。

      這就是我的愛臭美的媽媽,每次買完新衣服回來都會給我們秀上一段,她就是我們家的超級模特,我愛我的媽媽。

    四年級人物作文 篇2

      我有一個非常可愛的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

      我弟弟非常可愛,不信我通過這件事。有一天我去學英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅干給你。”“謝謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學回來,我一進屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負姐姐,經常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

      星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟認真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

      這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

    四年級人物作文 篇3

      放假了,小老鼠湯姆興奮地計劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒有輪子的汽車,然后開著它到處逛。可他找了半天也沒找到汽車輪胎,這可怎么辦呢?正在他發愁時,咦!草地上有四顆巨大的圓形巧克力,小老鼠湯姆靈機一動:這不是最好的“輪胎”嗎?他趕緊把它們安裝在汽車上,然后就興高采烈地開著車出發了。

      車沒開多遠,湯姆就發現在路邊哭泣的小刺猬。“刺猬弟弟,你為什么哭呀?”湯姆停下車,關心地詢問。“大黃狗搶了我的紅棗,”小刺猬一邊抹眼淚一邊說:“我空著手回家,爸爸一定會罵我偷懶的……”說著說著,小刺猬又傷心地哭了。“刺猬弟弟別難過,我來幫你想辦法。”湯姆拍著胸脯安慰小刺猬。他全身上下找了好幾遍,才發現自己也沒帶什么吃的。“咦!哪來的香味?”小老鼠湯姆用力朝有香味的地方聞去,“啊!我想起來了。”他興奮地跳了起來,高興地對小刺猬說:“你瞧,我有四個香噴噴的巧克力輪子,送你兩個帶回家,你老爸就不會罵你了。”“不,不行”小刺猬連連搖頭:“你的汽車沒了輪子怎么開呢?我可不能耽誤你旅行呀!”“沒關系,我自有妙計!”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺猬。刺猬弟弟的臉雨過天晴,綻開了笑容。

      小老鼠湯姆的妙計是什么呢?喔,原來他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風地出發了!

      “停車!停車!”路邊傳來袋鼠伯伯的喊聲。“要搭順風車嗎?”小老鼠湯姆連忙停下車問。

      “不是,不是。”袋鼠低下頭沮喪地說,“我正準備去參加獅子大哥的生日宴會,走到半路,一粒紐扣掉了,這樣去參加宴會成何體統!小湯姆,你可要幫我想想辦法才行!”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯,又看看他露在外面的肚皮,心里想:如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當紐扣,他的問題就解決了,可是我的旅行就泡湯了。但轉念一想:急人所急,幫助他人是應該的。于是,他二話沒說拆下后輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力紐扣喜出望外,連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說有多得意了。

      烈日當空,快到吃午飯的時間了,小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢!干脆把最后一顆輪子也吃了吧,反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進了肚子。有了力氣好干活,湯姆扛起摩托往回走。一路上,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可回想起剛才發生的事,他一點兒也不后悔。

      快到家的時候,他眼前突然一亮,一輛嶄新的紅色跑車出現在他眼前。跑車上飄著一條彩帶“送給可敬可愛的小老鼠”。他全明白了,突然間全身仿佛又有使不完的勁,他連蹦帶跳地跑到跑車跟前,心里有了美好的主意:他要駕著車去為更多的人做好事。

    四年級人物作文 篇4

      那天,舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳,因為舅舅會帶妹妹來,我又可以和妹妹一起玩嘍!

      沒過多久,我就聽到了敲門聲,我飛一般地沖過去打開門,把舅舅和妹妹迎了進來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道,我一大意就發生了后來令我特別懊惱的事情。

      我忘了把桌子上的作業本收起來,等我想起來趕緊跑過去看的時候,果然為時已晚了!妹妹已經用彩筆在上面畫了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來一看,發現是數學課本,不是作業本,這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了,可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張試卷。就在我整理作業本的時候,忽然傳來“嘶—”的一聲,我剛剛放下的心又提了起來,趕緊跑過去看個究竟。可我只瞄了一眼就心驚肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷,連忙拿出透明膠補好被妹妹撕破的地方,又及時把試卷放入了文件夾。

      可讓我心神不定的事兒又來了:我去上了個廁所,出來就發現妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。

      等妹妹回家的時候,我已經筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛,可是她也會不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!

    四年級人物作文 篇5

      少年時代的我是一個記性較差的人,老師布置的作業我經常少寫或忘寫,不過后來發生的事讓我改正了忘寫作業的壞毛病。

      那是一個星期四的下午,我和同學去打籃球,打著打著就忘了時間,這時已經是晚上七點半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業還沒寫完呢!”

      回到家媽媽問我:“作業寫完了嗎?”我心想:“如果說沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會痛罵我一頓。”我只好膽怯的說完成了。

      第二天,來到學校才想起還沒寫完作業,我緊張的四處張望,最后我的眼神落在了一個同學的桌子上,一本作業擺在桌子上。這是我心里起了一個歪點子 :把他的作業撕下來,寫上我的.名字交了吧!然后我剛準備動身去撕,又想:“那我把他的作業撕下來,如果他發現了我該怎么辦呢?他可是我最要好的朋友啊!”我又坐了回來又想:“那我該怎么辦呢?”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假裝被撞在他的座位上,我看了看那個同學,正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發現了我的陰謀。

      到了下午老師來講作業,我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學。老師一上臺就說:“同學們,今天在我們班有個人沒交作業,請他主動站起來。”那個同學害怕的站起來,老師問:“你為什么不交作業?”他說:“有人把我的作業……。”老師說:“你不要再狡辯了,不要把責任推

      到別人身上,深刻的認識自己的錯誤。”那個同學的淚花很快從臉上掉下來,他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯,我應該向他道歉。”下午我鼓起勇氣對他說:“對不起。”我說:“上午的作業是我把你的撕了,請你原諒我。”他說:“你說那件事呀,我早就不放在心上了,沒關系。”“那我們還是好朋友嗎?”我膽怯地問。“當然”他爽快地說,我們在一起互相玩耍,笑聲回蕩在教室里。

      這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個道理:做事要認真,要想玩,先把自己的作業完成,這樣玩的才是最有價值的。

    四年級人物作文 篇6

      大家!看過守護甜心嗎?守護甜心里的人物還記得嗎?我來幫你回憶吧!幾斗、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦!

      里面講的是一群五六年級的守護著,他們各有守護甜心,其中歌唄有兩個,該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個;亞夢她有四個哦!四個!每個都各有各的特技,小蘭是運動型的守護甜心,mekei是藝術型的守護甜心,小絲是料理型的守護甜心。多棒啊!

      所有看過守護甜心的人我一直有一個問題:你說亞夢和幾斗配還是和維世配?幾斗屬于內心善良,但為了別人,他寧愿扮壞人角色的一個人,他為了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人,是亞夢的一見鐘情的對象(在沒有遇到幾斗以前),他溫柔、善良讓所有女孩都為之動心。

      我覺得幾斗他為了亞夢在努力壓制自己的感情,他對亞夢的才是最真的愛!

      所以,我覺得亞夢和幾斗配!你覺得呢?

    四年級人物作文 篇7

      我們是一個幸福的家庭,我們都比較胖,但弟弟卻瘦的像一棵蔥,好像一陣風就會把他吹走似得。他的眼睛很大,閃閃發光,像兩顆黑寶石。

      他雖然瘦,但是能把家里攪得天翻地覆。

      他在我們家是一個“淘氣鬼”。他很愛運動也很愛惡作劇,有時會把水放在門框上,結果有一次阿姨中招了,淋了個透心涼。還有一次,他想出了一個主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了門框 上,說:“哥哥我發現了一個好東西你過來看看”。我知道他肯定又在耍花樣,便大聲說:“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣,可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結果那盆水就唰的一下把他淋了個透 心涼。

      它雖然很調皮搗蛋,但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。

      我以前也彈過鋼琴,但因為沒有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學會,可弟弟只用了三天,因為他每天放學都會練一會,所以效率高。

      這就是我的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?

    四年級人物作文 篇8

      我喜歡看熊出沒,在這里面,我最喜歡的人物要數熊大。熊大有著一身褐色皮毛,脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴,好像是要吃蜂蜜的樣子,很可愛。熊大的表情有時雖然是壞壞的,但其實很善良,從不欺負小動物,他智勇多謀,身手敏捷,光頭強的誘惑他幾乎不上當,是狗熊中的狗熊,精英中的精英。

      表現他善良的一集有:光頭強破壞森林,用槍攻擊熊大和熊二,熊大和熊二跑到懸崖邊,光頭強跳起來使用佛山無影腿,正要踢到熊大熊二的時候,熊大身手敏捷的先推開熊二,救了他以后自己才跑掉了(意思是說把熊二給推開,不讓他受到攻擊)。之后光頭強差點掉下懸崖,光頭強要熊大他們救他,熊二說:不救。熊大說:咱不能見死不救啊。后來就救了光頭強。所以我喜歡熊大。

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