【精華】四年級學(xué)生作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的，可一工作起來那可是非常嚴(yán)肅認真的。
但說起愛好嘛！說緊一點，就是沒有，因為她大部分時間和精力都放在工作上了;說松一點，我認為她的愛好就是工作。我記得一天晚上，我們一家正在邊聊天邊吃飯，非常的開心。突然，媽媽的手機響了起來。“好的，沒問題，不麻煩，不麻煩，呵呵。”媽媽對著手機里的人說。我心想：媽媽煩不煩啊！干嘛對手機里的那個人那么尊敬。媽媽放下手機，來到餐桌繼續(xù)吃飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒有了笑容，眉毛緊緊的皺在了一起，好像在想什么事情。我忍不住問：“媽媽，剛才電話里的人是誰啊？”“是呀，是呀。”妹妹也問。“哦，你們說剛才電話里的人啊!”,媽媽回過神說：“是我們單位的領(lǐng)導(dǎo)，她剛剛給我說，讓我明天加班，要十點才能回來。”
“啊！十點，我似乎要暈了過去，那我們怎么辦啊？”
“你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎么？你想干什么啊？”
“我······我想跟你一起去加班。”
“做夢。”
“媽媽求你了，讓我去吧。”
“不行，說什么都不行。”
“好吧。”我只能默默答應(yīng)了。
媽媽在生活方面也是井井有條的，你可別小看我媽媽，我媽媽可是出得廳堂，下得廚房。媽媽每天晚上都會問我們：“明天早上要吃什么啊？”我和妹妹經(jīng)常說：“隨便啦，媽媽燒什么我們都喜歡吃。”而且，媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿卜湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最愛，特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。
我感覺我的媽媽在生活和工作中是個多面手，我以后要向媽媽學(xué)習(xí)，以媽媽為榜樣。媽媽，我愛你。
四年級學(xué)生作文 篇2
上周六，我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發(fā)抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。
我很傷心！就上網(wǎng)搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的氣溫才可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍著了。
小雞雖然死了，但我學(xué)到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)。
四年級學(xué)生作文 篇3
死要面子，活受罪
從前有一個很要面子的小貓，它的名字叫多多，它非常笨。
一天，它的一個好朋友志志找多多陪它一起去捉魚，志志說：“你陪我到池塘邊去捉魚好不好？”多多說：“好呀，好呀，”它們來到池塘邊手下到水里去摸魚，突然，志志摸到了一條大的魚，它開心的對多多說：“多多我摸到了好大的一條大魚。”多多聽了有些不服氣，心想我也要努力能捉到一條大魚，于是它摸呀摸，可是它摸到的卻是很小很小的一條小魚，志志說:“多多你就別在死要面子了，你沒我厲害，哈哈。”多多聽到志志對它的嘲笑，就找理由說：“我是因為身體太胖不方便才沒捉到大的魚的，我像你一樣瘦的話我也很麻利的話就沒問題，我要減肥”多多這樣辯解。
第二天，又有一個朋友花花來找多多玩，花花對多多說：“我們?nèi)ヌK吧，多多說：行！
它們開始跳了，過了一分鐘，花花對多多說：“你怎么沒跳呀，“多多說了我不會跳繩，你教我好嗎？可是花花生氣的說你不會跳還不早說，不教你，不和你玩了我走了！
第三天，志志來找多多說：“我們?nèi)ビ斡竞貌缓枚喽啵俊倍喽嘤淇斓拇饝?yīng)了，可多多不知道水深，溺水了，沒有得救被水淹死了！志志嚇得臉都白了，于是大聲呼叫多多的名字，“多多，多多，可是再也沒有聽到多多的回答！就這樣志志含著眼淚把多多埋葬了起來，嘴里說“安息吧，多多！”
這個故事告訴我們生命最重要，面子都是不要看的那么重！
四年級學(xué)生作文 篇4
敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭。“回去......”正巧，一個同學(xué)跑進來了，您立刻停下來，等那個同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
四年級學(xué)生作文 篇5
這一天，天氣晴朗。小鴨覺得它應(yīng)該出去呼吸新鮮空氣，于是它準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了。
路上，它看到旁邊的樹很漂亮，就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼著歌，可高興了。可是它萬萬沒有想到，意外即將降臨。突然，小鴨"撲通"一聲掉進了一個大洞里，它"嗚嗚"地哭了起來，恰巧，小雞經(jīng)過這兒，它聽到"嗚嗚"的哭聲，用神一聽，原來是小鴨妹妹在哭呀！原來小鴨掉進了洞里了，小雞慌忙地說："小鴨妹妹，不要哭，我馬上想辦法來救你！"小鴨說："謝謝小雞姐姐，那快點。"于是，小雞姐姐絞盡腦汁，說："啊！我想到啦！小鴨妹妹，你等我一下，小鴨不知道小雞究竟要做什么但它耐心地等著。
一會兒，小雞姐姐回來了，原來它帶來了一位好朋友大象哥哥，它說；"你瞧一瞧吧！"忽然，大象哥哥伸長鼻子，往大洞里噴水，小鴨很不明白，"小雞姐姐，為什么要大象哥哥把水往大洞里噴呢"小雞回答說："因為只要大洞里灌滿了水，那你自然會浮上來。"哦，原來是這樣！"一會兒工夫，大洞里灌滿了水，小鴨浮上來了，忙撲到小雞姐姐身邊，"小雞姐姐，剛才嚇?biāo)牢伊耍x謝你救了我，要不是你，我也不知道怎么辦。"小雞姐姐說："這次多得是大象哥哥呀！要不是你哪能那么快上來！"
通過這件事，小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友。
四年級學(xué)生作文 篇6
你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。
咦？這個小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的.大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢？
噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機，也有沉靜。
我愛秋，愛她獨一無二的美！
四年級學(xué)生作文 篇7
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。
聽說中秋節(jié)的來歷有一段美麗的傳說：據(jù)說射日有功的后羿從西王母那里求來了長生不老的靈藥。有一天嫦娥趁后羿不在家把靈藥偷吃了，變成了神仙飛到月宮里。她非常寂寞，常年陪伴她的只有一只玉兔。后來后羿很想念她，每年的八月十五夜晚看著天上的明月就拿出月餅來紀(jì)念她。這種習(xí)俗一直延續(xù)到今天。今年的八月十五爸爸買了許多口味的月餅，有哈密瓜味的、桃子味的、黑芝麻的……我們一家在月光下一邊吃月餅，一邊賞月，我仿佛看到了嫦娥在翩翩起舞。
后來每年八月十五成了我們中華民族的團圓節(jié)日。
四年級學(xué)生作文 篇8
“叮叮叮”期末考試結(jié)束了，我們懷著忐忑不安的心，飛奔回家。
不知不覺三天過去了，我們慢慢地走進教室，閉上雙眼靜靜地等待著老師公布成績，老師大步流星地走進教室，語重心長地說：“一號88分，二號92分，三號96分……33號……”老師看了看我說：“99分，賀向政這次成績有點不真實吧？”老師懷疑地看著我，那眼睛仿佛要穿透我的心靈，我在心里大聲無辜地說：“那是真實的，那是我用自己的心血和日日夜夜的復(fù)習(xí)換來的，絕對是我的，沒有半點虛假。”可是全班除我以外，所有人用懷疑甚至鄙視的目光看著我，我仿佛被閃電劈中了一般。我無辜地看著老師，老師只好對我說：“放學(xué)來我辦公室！”
下午放學(xué)，我來到您的辦公室，大聲說：“老師，那真是我的本事。”我堅定地說，老師說：“把你的家長叫來，我要和她談話！”我把媽媽叫來了辦公室，媽媽為我做證，說：“我們每天復(fù)習(xí)到11點，很認真是自覺。”于是老師不再追究了，這件事就這樣過去了。
新學(xué)期開始了，和我要好的朋友漸漸冷落我了，不和我說話，看也不看我一眼，我沒有一個朋友，在學(xué)校里我寂寞孤獨地生活著，好像走到哪兒都有別人的指指點點。
老師，我一直想對您說：“一切皆有可能，難道您的學(xué)生有進步，您不高興嗎？為什么您那么懷疑我呢？”我只想您有一顆公平的心來看待您的每一個學(xué)生。
【【精華】四年級學(xué)生作文匯總8篇】相關(guān)文章：
【精華】四年級學(xué)生作文匯總九篇03-02
【精華】四年級學(xué)生作文合集9篇02-19
【精華】四年級學(xué)生作文匯編5篇02-16
【精華】四年級學(xué)生作文錦集9篇03-01
【精華】四年級學(xué)生作文匯編五篇02-28
【精華】四年級學(xué)生作文匯編5篇02-28
【精華】四年級美景作文匯總10篇02-15