四年級(jí)吃魚的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)吃魚的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)吃魚的作文 篇1
有一天,貓爸爸去上班了,貓媽媽在家里燒飯,小貓呢?當(dāng)然就在畫畫了。
突然一陣香味飄進(jìn)小貓的鼻子里,小貓跟著香味來(lái)到了廚房的餐桌旁。啊!餐桌上有一條剛煎好的魚,小貓的口水從嘴角淌了出來(lái),它想:“如果我可以吃,那沒(méi)事,如果不能吃,那就有事了。”
這時(shí)小貓靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它拿來(lái)紙和筆,畫了一條活靈活現(xiàn)的魚,“這下爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了”小貓心想。它拿起魚大口大口地吃了起來(lái),吃完了,它把畫的魚就進(jìn)碗里,笑嘻嘻的回到房間。
小朋友們,你們說(shuō)小貓可不可愛(ài)呀!
四年級(jí)吃魚的作文 篇2
一天,貓媽媽要出去買菜對(duì)小貓說(shuō):“兒子,這條魚是我的中飯,你不能吃。”說(shuō)完貓媽媽就走了。
小貓看著這條魚又胖又新鮮,饞得直流口水。他想了想辦法,就拿了一張紙,又開(kāi)心又仔細(xì)地畫了一條小魚。他把畫的魚放到碗里,把真正的魚拿來(lái)吃,吃得津津有味。他吃完魚,就把魚骨頭扔在地上,出門去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒,貓媽媽來(lái)了,一看地上的魚骨頭,就知道小貓把魚吃了,她生氣地大聲喊:“兒子,這是你干得‘好事’嗎?”
四年級(jí)吃魚的`作文 篇3
我從小就愛(ài)吃魚,因?yàn)轸~肉味道鮮美,富含蛋白質(zhì)。小時(shí)候,我只吃魚肚子上的無(wú)刺肉。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)魚身上其他部位的肉的好奇心與日俱增。我開(kāi)始嘗試吃魚尾巴、魚背上的魚肉。但令我煩惱的是,我總是被魚刺卡住喉嚨。
這不,這個(gè)星期五晚飯時(shí),悲劇又上演了。
晚餐時(shí),外公又燒了我的最愛(ài)——鯉魚豆腐湯。魚湯誘人極了。我一下子就把魚肚子上的肉全吃了,接著忙不迭地開(kāi)始吃起魚背上的肉來(lái)。
我用筷子小心冀冀地夾起魚背上的一塊肉,塞進(jìn)嘴里。接著,我把魚肉夾在嘴唇中間抿來(lái)抿去,把大的魚刺“過(guò)濾”出來(lái),然后把它“運(yùn)”到舌尖上,而那塊魚肉仍被夾在舌頭和上腭之間。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次“碾壓”這塊魚肉時(shí),那根被我運(yùn)送到舌尖的魚刺竟調(diào)皮地跳進(jìn)了我的喉孔,并卡在了那,就像兩處崖壁上架著一根細(xì)得不能再細(xì)的鋼絲。
我開(kāi)始試著用大口吃米飯的方法,試圖把魚刺壓下去。可是米飯是吃下去了,魚刺卻仍然頑強(qiáng)地卡在那兒;我又用力咳嗽了幾下,試圖用氣流的沖擊力讓魚刺彈出來(lái),可惜它仍然紋絲不動(dòng)。
百般無(wú)奈的我,只好跟著爸爸去醫(yī)院。醫(yī)生伯伯將一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子伸入我的喉嚨里,再一絲不茍地把魚刺取出來(lái)。細(xì)細(xì)的魚刺在燈光下的照耀下如白玉般晶瑩剔透,我真不敢相信,如此美的東西,竟會(huì)卡在我的喉嚨里,讓我痛苦不堪!
唉!要是世界上的魚都沒(méi)有刺,我就不會(huì)有這樣的煩惱了!
【四年級(jí)吃魚的作文三篇】相關(guān)文章:
四年級(jí)吃魚的作文3篇02-27
想吃魚的貓的寓言故事04-08
孕婦夢(mèng)見(jiàn)蛇吃魚有什么寓意呢10-31
四年級(jí)鼓勵(lì)的作文02-19
竹林的四年級(jí)作文02-28
豬的四年級(jí)作文02-27
四年級(jí)的作文【薦】02-28
