四年級敘事作文300字七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
同學們，看到被風刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn)。現(xiàn)在，就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學們多做些熱愛生命的事情。
四年級敘事作文300字 篇2
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的`身影，為何你從那次之后就再也沒出現(xiàn)過，你快出現(xiàn)，好讓我給您讓個座。
哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的站在那兒。那天：
“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我頭痛。”“我來看看。”“呀！你發(fā)燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱著一個孩子。“爺……爺……爺爺……”“嗯？”“你……你……來坐吧。”“……不了。”“盛曉宇，盛曉宇，下車了。”孫文霞說。“哦……”“爺……爺……爺爺，再見。”“嗯。”
爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現(xiàn)身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現(xiàn)身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現(xiàn)身吧，爺爺。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會又讓給別人呢？
四年級敘事作文300字 篇3
一天早晨，“我”一覺醒來覺得頭重腳輕，發(fā)現(xiàn)“我”生病了。
“我”的“腸胃”——道路，變得很難受，總覺得有一些堵塞，像是變窄了一樣，“食物” ——電動車，汽車像出現(xiàn)了堵車似的一動不動，還有一些“水果汁”，“白開水” ——人，也只能順著小縫隙一點一點的往前擠，他們都說：“擠死了”。
“我”的“血液”——小河，不像以往那樣干凈，而是變得渾濁了，里面的紅細胞和白細胞——魚兒，白鵝，小鴨子也逐漸減少了，有些血管甚至沒有它們了，讓我經(jīng)常生病，在血管里還有一些“不明物體”——垃圾，它們還害我的血管不能流通……
“我”的“頭發(fā)”——花草樹木，也變得稀少了，有一些只剩“發(fā)根”了——樹根，草根，花根，想想以前，“我”的頭發(fā)那么茂盛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)垂到肩邊。可是，現(xiàn)在及“我”的頭發(fā)越來越少，希望人們愛護“我”的頭發(fā)，不要破壞了。
“我”的“肺”——空氣，也被一些微顆粒污染了，揚塵，霧霾，這些東西讓我很難吸收氧氣，有時吸進的氧氣，好像肺被粘乎乎的東西粘住一樣，想呼又呼不出去，感覺全身都不舒服。
“我”已經(jīng)被人類污染成這樣了，快救救“我”吧，“我”是人類生存的唯一家園——地球。保護地球，人人有責。
四年級敘事作文300字 篇4
母親的愛是最無私的。我媽媽的愛也不例外。我媽媽是個“兩面派”，因為在我傷心、煩惱、不高興的時候，她是溫柔的，在我驕傲、自滿、被批評的時候，她是嚴肅的。
就有這樣一件事，讓我永遠不會忘記。在我一年級的時候，放學后要去游泳，有一次，游完泳回到家，睡到半夜，我忽然疼醒，因為我得了急性中耳炎，耳朵疼得不得了，當時我還不知道，還以為只是耳朵疼，后來耳朵更疼了，我再也忍不住了，我哭了起來，還把媽媽搖醒并告訴她，我耳朵疼得不得了，媽媽急忙把衣服換好，鞋換好然后幫我穿衣服，穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診，看醫(yī)生。經(jīng)過檢查，確認是急性中耳炎，看完病媽媽讓我滴耳、服藥，然后就去辦事了，我只看見一個胖胖的身影來回地走動，當她辦完事，把我背回家時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿身大汗，我想起了一句名言“母親是最無私的。”
我長大一定要好好報答媽媽，報答她的養(yǎng)育之恩。
四年級敘事作文300字 篇5
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復著。“唰”同學們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生啊！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
四年級敘事作文300字 篇6
媽媽，我想對您說……
您有時對我太嚴厲了，這樣很容易傷害到一個小孩子的自尊心。
媽媽，我想對您說，每次考試完，只要哪一門功課達不到您的要求，您都會說我為什么考試不好，我?guī)缀趺刻於荚诼犞膰Z叨和催促。媽媽，我知道您都是為了我好，但是您不要總是對我那么兇。您每次說我不對時，我心里都會受到很大的打擊。
媽媽，我想對您說，請您站到我的角度去想一想，每個人都有自己的不足之處，您不能總說我的不足，您也要去想想我的優(yōu)點呀！
家長是孩子最好的榜樣，您的舉動我都看在心里，請您從現(xiàn)在開始，給我樹立一個好榜樣吧！
媽媽，我還想對您說，雖然您有很多不足，但是我可以理解，因為每個人都是不完美的，媽媽，我想對您說，您辛苦了！
媽媽，我想對您說，謝謝您對我這十幾年的照顧和無微不至的關(guān)心，我一定會多幫您多做事，減輕您的負擔，讓您不會每天都這么勞累。
我的好媽媽，謝謝您！
四年級敘事作文300字 篇7
最近天氣總是陰晴不定，冷暖未知。甚至氣象局播報的消息也出現(xiàn)少見的誤差：剛說今天終于可以撥云見日，話音未落，天卻已是冷雨淅瀝了。害得學校運動會反復更期……亂了！亂了！什么都亂了！思緒也亂了！漫步雨中，獨倚橋頭，似乎是在看風景，實則想理清點頭緒……仔細回顧，原本也沒見異端，可為何頻添事端？真的太亂了，簡直就是雜亂無章！怎么斷定是非曲直，說得端詳！這不由我不想起《斷章》來：“站在橋頭看風景，看風景的人在看你。明月裝飾著你的窗子，你裝飾著別人的夢。”咋一看，似乎很有哲理，大千世界，云云眾生，無經(jīng)意的相互裝點，誰能說得清？更沒必要分辨孰是孰非！有人又理解為愛情。說是一個暗戀上了另一個。那么既然是暗戀，那被戀者應是全不知情。全染不知道就沒有理由降罪吧……那啥風起云涌之說就毫無根據(jù)，那罪魁禍首之責就屬子虛烏有！因為她什么也沒做，怎么就成別人眼里的風景，怎么就裝飾了別人的夢？那個為她魂牽夢縈以至于展轉(zhuǎn)難眠之人的苦痛與他何干！當初卞之琳寫此詩時有沒有這樣的心路歷程也未為可知也。哎，不知不覺就會惹禍哦，難怪會有人大聲指責《都是月亮惹的禍》啊！怎么辦呢？躲！