【必備】四年級(jí)人物作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)人物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)人物作文 篇1
今天中午真是熱極了,仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個(gè)英語(yǔ)班下課,我既沒(méi)帶太陽(yáng)傘又沒(méi)戴鴨舌帽,熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。
我把書(shū)包頂在頭上,雖然有些重,但也比在陽(yáng)光下暴曬曬傷了皮膚好啊!我抹了一把汗,不經(jīng)意回頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳:一輛401正在后面的交通崗那等信號(hào)呢!我大邁步地跑了起來(lái),邊跑邊許愿:希望我趕得上,希望我趕得上……就在我離站臺(tái)大約20米的時(shí)候,“滴——”一聲,汽車(chē)到站了,我更快地跑了起來(lái),幸虧上車(chē)的人很多,所以我才追上了這班車(chē)。
車(chē)?yán)飷灅O了,盡管全車(chē)的窗戶都打開(kāi)了,可我還是覺(jué)得沒(méi)有一絲風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我仿佛喘不過(guò)氣了一般。
我全身是汗,背心都被汗水浸濕了,我抱怨道:“怎么這么熱的中午還有這么多人上車(chē)啊,真是熱死了!”車(chē)?yán)锏娜硕急晨勘常械脑谏缴线\(yùn)動(dòng)完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來(lái),揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再圍在濕漉漉的脖子上。
車(chē)上靜悄悄的,時(shí)不時(shí)會(huì)響起一陣咳嗽聲和手機(jī)鈴聲。誰(shuí)都不愿多說(shuō)一句話,大家都盯著窗外看,像窗外有什么稀世珍寶一樣。
車(chē)上的人多很急躁,包括司機(jī)也是。到站了,有許多人上車(chē),司機(jī)不耐煩地說(shuō):“快走,快走,這么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到別人的話,那個(gè)人就會(huì)以為他是故意的,就會(huì)抱怨幾句。突然,后面吵了起來(lái),車(chē)上的人都好奇的去看看,我也不例外,我借著矮小的優(yōu)勢(shì),從人群之間的縫隙中擠到了第一排,原來(lái)是一個(gè)阿姨踩到一個(gè)叔叔的腳了,叔叔生氣地說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?我這可是新的阿迪達(dá)斯,你賠得起嗎?”阿姨也有一些生氣了:“唉,你怎么說(shuō)話呢?你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢!”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑,卻不幫著勸勸他們。到最后,阿姨下車(chē)了,叔叔還糾纏不休,趴在窗口繼續(xù)罵,直到看不見(jiàn)那個(gè)阿姨了。
我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下腳嘛,至于嗎?吵得滿車(chē)人都不得安寧,污言穢語(yǔ)的,真可氣!”我心中告誡自己,遇事多為別人想想,俗話說(shuō):“退一步海闊天空嘛 !”
愿所有人都能有一顆善良感恩的心,世界將變得更加美麗多彩!
四年級(jí)人物作文 篇2
看到這個(gè)題目,我不由的想起了這么一件難忘的事情。
那是一個(gè)晴朗的中午,我學(xué)完古箏后乘坐19路公共汽車(chē)去表妹家。一路上,我望著窗外看著川流不息的車(chē)輛和那一棵棵綠樹(shù),呼吸著那清新的空氣,心情特別舒暢!氨闭镜搅耍(qǐng)到北站的旅客下車(chē)!睆V播聲把我驚住了。車(chē)停了下來(lái),從下面走上一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。老爺爺上來(lái)了,就站在我的身旁。廣播里一陣耳熟的話響起了:“請(qǐng)大家抓好扶手,注意安全;請(qǐng)大家尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓坐。”車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,完全忽略了老爺爺?shù)拇嬖,空氣似乎凝結(jié)了半刻鐘。
一位左腿殘疾的小姑娘站起來(lái)望了望,說(shuō):“老爺爺,您坐這兒我讓給您!崩蠣敔斝α诵,說(shuō):“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地說(shuō):“老師教過(guò)我們,要尊敬老人!避(chē)上的人都不由自主起來(lái),好像恨不得找一個(gè)地洞鉆了下去。我也感到一陣心酸,心想:就連這么一個(gè)殘疾的小姑娘都讓了座,而我呢?本想讓坐的我,可又不好意思了。老爺爺說(shuō):“有尊老,也有愛(ài)幼嘛,還是你坐吧!弊詈螅蠣敔斶是坐下了,并親切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,兩人親切地交談著……
車(chē)還在繼續(xù)前進(jìn),我的思緒浮想聯(lián)翩,心里很是慚愧。多么可愛(ài)的小姑娘啊!她是那么的心地善良,那么的樂(lè)于助人?蓳Q了我,我能做到嗎……
四年級(jí)人物作文 篇3
鄰居家搬走半個(gè)多月了,兩盆花兒放在走廊里快干枯了。
早飯后,我和爸爸幫鄰居澆花,澆完花進(jìn)門(mén)時(shí),由于風(fēng)大,門(mén)順著風(fēng)勁兒關(guān)死了。而我的手未來(lái)得及抽出,被卡在門(mén)框的鎖眼里,當(dāng)時(shí),痛得我“哇哇”大叫著:“爸媽快來(lái),我的手被擠了。”接著我用左手壓住門(mén)把,使勁的往外推,才抽出了右手。眼看著我的左手中指被擠扁了,中指背面被擠破了,正在流血。這時(shí),爸爸跑到我身邊問(wèn):“擠到什么程度?手指頭斷了嗎?還能輕微地動(dòng)一下嗎?”我強(qiáng)忍著鉆心刺骨的疼痛,眼淚止不住的往下掉。我跟爸爸說(shuō):“快點(diǎn)給我治治,帶我去醫(yī)院吧,我快受不了了!”
怎么這么痛呢?我實(shí)在頂不住了,我嘴里嘀咕著。不一會(huì)兒,擠扁的中指腫了起來(lái)。此時(shí),我感覺(jué)整個(gè)手都在腫脹、揪心的痛。難怪爸爸說(shuō):“十指連心,肯定痛嗎!堅(jiān)強(qiáng)一些,我這就帶你去醫(yī)院!闭f(shuō)著,爸爸背我到樓下,打了一輛車(chē),直奔401醫(yī)院。
來(lái)到401醫(yī)院,爸爸又背著我一路小跑到了急診外科。急診外科的`劉大夫看了看說(shuō):“你的手怎么了?”爸爸和我把事情的經(jīng)過(guò)都描述了一遍,劉大夫很快開(kāi)了一張拍片子的單子,爸爸又一路小跑著交完款,帶我到負(fù)一樓的放射科去拍片子。醫(yī)生領(lǐng)我到拍片室里,此時(shí)的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已經(jīng)麻木了。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生說(shuō):“小朋友,出來(lái)吧。等一會(huì)兒結(jié)果就出來(lái)了。”
10分鐘后,結(jié)果出來(lái)了,爸爸又帶著我去劉大夫那兒,劉大夫看了一下片子,就對(duì)
爸爸說(shuō):“孩子手骨裂了,帶孩子到十樓手外科門(mén)診去診斷治療!苯又液桶职殖穗娞莸绞畼鞘滞饪剖中g(shù)室。來(lái)到手術(shù)室,醫(yī)師看了看片子,又看了看我的傷勢(shì),詢問(wèn)了一些情況,就開(kāi)始給我消毒,當(dāng)消毒液觸到我的傷口時(shí),一陣涼颼颼的刺痛使我咬緊牙關(guān),感覺(jué)全身都在疼痛地抖動(dòng)著。消完毒后,醫(yī)師又用紗布把我的手纏起來(lái)。這時(shí),醫(yī)師說(shuō):“為了不影響你寫(xiě)字,我給你做了個(gè)石膏固定托來(lái)固定你的指頭!卑煤螅t(yī)師還囑咐我:“盡量把手舉起來(lái),高于心臟的位置,防止血液倒流腫脹!”說(shuō)完后,爸爸又背著我離開(kāi)醫(yī)院,跑到公交車(chē)站。上了公交車(chē)后,我想:爸爸不顧自己的工作把我送到401醫(yī)院,爸爸真疼愛(ài)我呀,處處為我著想。
意外呀,意外帶來(lái)了疼痛,同時(shí)也有一次展示了那偉大的父愛(ài)。
四年級(jí)人物作文 篇4
我們小區(qū)里,有一位老人他經(jīng)常做好事,他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高,頭發(fā)花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰(shuí)撬開(kāi)了,張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開(kāi)了,他想想這可怎么辦,要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周?chē)诌B忙去向物業(yè)說(shuō)清情況,又買(mǎi)了一個(gè)井蓋補(bǔ)上,防止萬(wàn)一。后來(lái),大家知道都感謝他。說(shuō):“這都是小事,是我應(yīng)該做的。
還有又一次,在散步時(shí),張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩,張大爺連忙跑過(guò)去,把小孩抱起來(lái),哄他說(shuō)寶寶乖,別哭。真有效,過(guò)一會(huì)真不哭了,張大爺問(wèn)他:“你的家在哪呀!薄安恢!毙『⒛:恼f(shuō)道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子的媽媽非常著急地找來(lái)了,孩子?jì)寢尫浅8兄x張大爺照顧她的小孩。原來(lái)是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺(jué),偷偷溜出來(lái)玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子,注意安全。
張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
四年級(jí)人物作文 篇5
昨天,學(xué)校組織我們?nèi)チ恕按笕宋铩,在那里可以體驗(yàn)大人們工作的各種職業(yè)!
我體驗(yàn)的第一個(gè)職業(yè)是快遞員,老師告訴我們要先去收快件,收齊了才能去送件,送件的時(shí)候要讓收件人簽字,才能把快遞交給他!老師囑咐完后又給我們每個(gè)小組了一張地圖,讓我們按照地圖去收件,我們剛收完件就下課了,我還沒(méi)來(lái)得急去送件。雖然工作沒(méi)有完成,但是我還是體會(huì)到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞!
接下來(lái)我體驗(yàn)的是“主持人”,老師告訴我們要先排練一下才能開(kāi)始主持。排練的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張,但是真正上場(chǎng)的時(shí)候比我排練時(shí)候的狀態(tài)要好。在這個(gè)職業(yè)中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量!
最后一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)的是“警察”,這次可不能向前幾次也那么松散了,一定要嚴(yán)肅!這個(gè)職業(yè)和其它的不一樣,“上司”還給我們配槍了!感覺(jué)應(yīng)該很刺激吧!領(lǐng)導(dǎo)告訴我們案子來(lái)了,電視臺(tái)被安裝了“炸彈”,領(lǐng)導(dǎo)要求我們30秒之內(nèi)找出來(lái),否則會(huì)很危險(xiǎn),我們四處找了很久都沒(méi)有沒(méi)有找到,就在時(shí)間倒計(jì)時(shí)馬上就快到時(shí)間的時(shí)候,我的另一個(gè)“同事”大喊:”在這呢!”終于完成任務(wù)了,這次的任務(wù)真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這個(gè)職業(yè)中,我體會(huì)到了警察一定要有不怕?tīng)奚木窈兔翡J的觀察能力!
這次在大人物的職業(yè)體驗(yàn)中,我知道了父母不管做什么職業(yè)都非常的辛苦和艱難,所以不要亂和父母在要玩具,我要多幫父母做些力所能及的事情!
四年級(jí)人物作文 篇6
一天,我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚(yú)。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng),哥哥拿了一個(gè)釣魚(yú)竿和一盒魚(yú)餌,我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河邊,準(zhǔn)備釣魚(yú)。我突發(fā)奇想,對(duì)著哥哥說(shuō):“哥哥,我們今天來(lái)一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚(yú),心急火燎,急得直跺腳,沒(méi)了耐心。他干脆用手去抓魚(yú),可他剛把手伸到水里,小魚(yú)們就都被他嚇跑了。我說(shuō):“哥哥,你把小魚(yú)都嚇跑了,你那么沒(méi)耐心,釣不到魚(yú)的!备绺鐓s不服輸?shù)恼f(shuō):“這次就算你贏,下次釣魚(yú)我肯定會(huì)贏的!”我換了個(gè)話題,說(shuō):“我看還是把這些小魚(yú)放回去。他們挺可憐的!”哥哥說(shuō):“好的,你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵。”說(shuō)著,我就把那些小魚(yú)放了。
這天,我雖然沒(méi)有把撈到的魚(yú)帶回家,可當(dāng)我想到我把小魚(yú)放回了大自然,心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級(jí)人物作文 篇7
誰(shuí)都有一位關(guān)系我們疼愛(ài)我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們的媽媽。我也有一位慈祥的母親,她的身高1。6左右,有著一雙迷人的眼睛,可惜的是戴上了一副眼鏡。媽媽非常的關(guān)心我。
記得那次:由于我上的幼兒園沒(méi)學(xué)拼音,上課老師教的我聽(tīng)不懂急的直哭,考試也考得不好。那天我拿著一張分?jǐn)?shù)為77的試卷垂頭喪氣的回到家中,媽媽看了趕緊問(wèn):“怎么了?發(fā)生什么事了?”我聽(tīng)了淚水終于忍不住奪眶而出。我吞吞吐吐的說(shuō):“我…我考了7…7分。”媽媽聽(tīng)了趕忙說(shuō):“沒(méi)事考試只是檢驗(yàn)這一學(xué)期學(xué)的好不好的一種手段它并不能代表什么。只要我們肯下苦工就一定能行,正所謂功夫不負(fù)有心人嗎,我們一起學(xué)習(xí)吧。”我聽(tīng)了唔有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從此以后媽媽在上班的時(shí)候總是拿著我的課本看,等到下班再回來(lái)教我。而且她還鼓勵(lì)我多看課外書(shū),不能只學(xué)課本上的知識(shí)。還要貼近大自然學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的東西。多與人相處搞好關(guān)系多和小朋友玩取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我們的努力下我的成績(jī)蒸蒸日上,并且每次考試都名列列前茅。當(dāng)我在驕傲的宣傳我考的怎么怎么樣時(shí)候媽媽又說(shuō):“雖然考得不錯(cuò)但不能驕傲,正所謂驕傲使人后退謙虛使人進(jìn)步呢!”聽(tīng)了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭,暗地里在下著絕心,我以后不能在驕傲了。
媽媽您放心我一定好好學(xué)習(xí)讓您過(guò)得好一些。
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