【實用】四年級想象作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 篇1
我想在22世紀發明一座特別方便、安全的住房，一起來看看我設計的房子吧！
咦？這里怎么沒一幢平房呀！沒錯，這些高樓就是22世紀的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個按鈕，這是房門的開關和鎖。當你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導下開啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會聽任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節日、節氣、季節更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時尚還很安全。它非常的堅固，能抗十級地震，而且地震來臨時它的安全三角區域會突然增多，地面和房頂會有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護供房主逃生。
房間內著火時它會自動鳴叫三次，一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業主，危險來臨了。三、消防隊員能根據鳴叫時長、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創造+全新概念+創舉+勤勞+精益求精=22世紀。讓我們攜起手來一起去創造、拼搏！
四年級想象作文 篇2
我想象中未來的房子是在天上的。在天上的房子？天這么高，我們怎么上去呢？不用擔心，有一條長長的藤蔓可以通往這棟天上的房子。
有一天晚上，我做了一個夢，在夢里我坐上時空機，到了未來，。在未來的世界里，我真的看到了一個在天上的房子，而且我看到了一條長長的綠色藤蔓，藤蔓上長著一片又一片的綠葉，就好似一個長長的樓梯，。只是每一階臺階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來，輕輕地踩上去，沒想到還很穩，跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘，到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草，我從來都沒見過，其中有一種荷花在晚上能發出藍紫色的光。
走進大門，我看見許多的房間和長長的走廊。而且每個房子的每一角都安裝有心靈感應器。突然我覺得有點肚子餓了，于是在我的前面出現了一個牌子，上面寫著“走這邊”，。我就沿著牌子指的方向一直走啊走，不一會兒我就來到了一個稀奇古怪的房間，。
我一走進去又看到了一個牌子，上面寫著“請坐”。我坐下來，桌子上就出現了一個屏幕，上面有著各式各樣的美食，有中餐、西餐和其他料理，。我看了一會兒，點了一下“牛排”，。于是桌子的中間就出現了一個鍋，桌子的兩邊各伸出了一個機器人的手，一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西，另一只手拿著一個鍋鏟，不一會兒牛排就做煎好了，是我最喜歡的七八熟，還是黑胡椒味的，我一下就全部吃完了、
吃完了午餐，我來到了后花園，這里有一片寬闊的'草坪，草坪上面還放著許多野餐用的東西，有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐，我發現天已經慢慢的變暗了......
這就是我想像中的房子，我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。
四年級想象作文 篇3
向心儀，你的作業帶了嗎？
老師呀，真對不起，我的作業在來學校的時候掉進了小河里了。
真是假話連篇，你的作業不用找了，今天你就給我站在這個圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：啊！救命！救命！卻沒有一個人來救我。
啊！我還在繼續叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個噴嚏，誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來。這時，我感覺頭暈腦脹的，難受極了。我覺得我應該是生病了，便快步跑向醫院。
剛打開醫院大門，我看見有無數個像大螃蟹一樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進了生病區，一位醫生對我說要先把把脈，可是醫生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫生給我把脈。之后，醫生對我說：沒什么大不了的，我們這里是假話王國，你們外星球的人一來到我們這里，都會這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？你只要找到一個柳樹密集的地方，在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈，你就能回到你的國家了。
我找呀找呀，終于找到了醫生所說的那一片柳樹密集的地方。可是，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫圈圈呢？咦，對了！如果醫生沒有說的話，那應該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來，在那片土地上一直畫一直畫，而嘴里就像念經似的一直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現了！
當我回到紅高粱書院時，我依舊保持著這個動作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來。這時，老師走了過來，問：向心儀同學，你在干什么呀？我這才想起來，我已經回到了地球。
這次假話王國之旅真是驚險啊，看來以后再也不能說假話了！
彭垚姐姐評：哈哈，原來懲罰說假話的人，真的可以畫個圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節讓人啼笑皆非！
四年級想象作文 篇4
假如我是一滴水，我將灌溉農田；假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命；假如我是一滴水，我將滋潤萬物。
一滴水是多么微乎其微，它雖然渺小，但是貢獻卻是令人震驚無比的。
假如我是一滴水，我將灌溉農田。炎炎夏日，農民伯伯在辛勤地工作，禾苗一顆顆挺立在田地里，看上去它們毫無力氣，就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧！“嘿！我來啦！”禾苗立刻精力十足，還彎彎腰，微笑著感謝我：“謝謝你，可愛的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……
假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子里，有一只黑白相間的斑點狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可憐巴巴作文網地看著它，問：“小狗狗，你怎么了啦？”它奄奄一息地說：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不猶豫地跳進碗中，小狗看見了一碗水，用舌頭不停地舔著，它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。
假如我是一滴水，我將滋潤萬物。嚴冬過后，迎來了春天的嫵媚。大自然蘇醒了過來；小草探出頭，小溪唱著歌，花朵綻笑臉，這一切一切是多么和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們，它們定會生機勃勃、郁郁蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們，它們從天而降，一個個都與土壤融為一體，萬物經我們的滋潤，更是煥然一新，它們對我們感激萬分。
假如我是一滴水，我將不顧一切地去為人民服務，正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。
四年級想象作文 篇5
太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!
被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會有許許多多的細菌，螨蟲也會在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會生病，要是太陽還掛在天空，那被子的細菌也會坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會亂爬，我們也不會生病。假如沒有了太陽，被子不會變暖和，不會變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時候能重見光明。
假如沒有太陽，眼前會一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時候是白天，什么時候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現象就會越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。
太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會怎樣的?植物會無法生存下去，動物的吃食也沒有了，動物也無法生存，也不會自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會吃對方。這樣下去，整個地球會變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會生長結果，動物們也會有吃的，人類也會有吃的。這下子，地球又充滿生機勃勃，會有生命存在。
太陽，是我們必不可少的，要是沒了，我們就無法生存下去。地球會沒有，我們一定要珍惜這個世界。假如沒有太陽，我們就不會在這里讀書。……
四年級想象作文 篇6
現在已是22世紀的2114年，我早就成為一位名揚四海的大科學家，今天我將要讓你們飽飽眼福，看看我的新發明新型汽車。
“哇塞……”驚呆了吧！新型汽車超酷吧！它不但酷，而且還有許多功能。下面，讓我來給你們一一介紹吧！
它的外形超酷，顏色十分鮮艷，有各種各樣的顏色，不過怎么調換呢？十分簡單，車內有一個系統，系統的程序和汽車的內部是相連系的，你想調換顏色時只要按一下“顏色”設置程序，選一種你喜歡的顏色就可以啦！如果看膩了這款車型，想換一個其它的沒問題，打開一下“車型”設置程序，選擇一款你喜歡的車型，新型汽車就會立刻變成你想要的那款，怎么樣，還滿意吧！如果你有別的想調整或改變的都可以在設置欄中選擇。
21世紀車尾氣排放的十分厲害，聰明的我早就想到了這一系列的環保問題，22世紀的新型汽車可就不一樣了喲！它不須要加油！只要用太陽能來“充電”，如果是陰天的話，也不用擔心，車內有一個很大的畜電功能，到這時候就可以派上用場啦！汽車的材料都是用塑料做成的，這材料還可以循環利用，減少能源浪費，真的不錯！
最后一個是安全問題，是大家都很擔心的，新型汽車幫您解決此類問題。新型汽車現在全是自動的，當遇到紅燈的時候，它會自動剎車，還會把紅綠燈上面的秒數給報出來。車內還有一個口腔檢測儀，如果你喝了酒，無論喝多少，口腔檢測儀都會顯示出來，并發出“滴滴”的警報，油門踩到底也不會開走的，這時候，車內的代駕機器人就派上用場了，按一個啟動按鈕，并告訴機器人要去哪里，然后在導航儀上劃出路線，機器人就會按照指定的路線來開車，萬一出了車禍，駕駛員逃逸，沒關系，新型汽車會在0.1秒之內拍下逃逸者的車牌并傳送到公安系統。一旦有人受傷，那個機器人不僅會駕駛，而且還會醫治，有了它，遇難者便沒有太大的生命危險了。
總之，它是22世紀人類最佳幫手，也是每個人必備的交通工具。
四年級想象作文 篇7
未來應該有讓你飛起來的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢的口袋……但是我想有棵百變大樹。
我站在一棵大樹下面，把這句話對‘大樹’一說：“大樹！”，它就會變出一輛汽車，汽車會伸出手來，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因為百變大樹是自動出入的。無人駕駛的。在車上你是想做什么就可以做什么的！每個人都有自己獨立的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。
要是前面有一座山，你也不必但心。汽車直接會轉換成客機，機倉里面有一百多個迷你小坐位，當你進入機倉的那一刻你就會秒變成小人國的人。你在機倉里面可以有無窮多的游戲供你玩，飛機到達目的地只要兩分鐘但是你在飛機里感覺到會有兩小時，夠你玩個痛快。
當飛機遇上水了就會自動變成輪船，輪船的結構也很特別的，小房間小巧玲瓏，面積不大，緊供一個人站立和下蹲。當你進入房間后，抬頭可以看見一個操作鍵盤，輸入一個自己喜歡的童話故事，然后就有一個穿梭門打開，你慢慢的進去就會把你帶入到空上童話故事里面去，讓你體驗童話的世界……
這樣的大樹真的太神奇了！
四年級想象作文 篇8
時間如白駒過隙，一轉眼已是20xx年，我都40多歲了。如果你問我想回到童年時代嗎?我會斬釘截鐵地說：“不!”因為我喜歡現在的每一天。
清晨，伴隨鳥兒的宛轉叫聲，透過窗戶，看到爸爸和幾個頭發已發白的老鄰居在一片木麻黃樹下打太極，動作剛柔并濟，可真是一群既悠閑又懂得養生的老人。我和愛人晨練回來，經過自家菜園時，看見媽媽正在菜園里捉菜蟲。她雖然年近七十，但依然身輕如燕，忽蹲忽站，穿梭在五彩繽紛的菜園里，忙得不亦樂乎。我們打了招呼，從菜園里帶了些蔬菜回家。說這蔬菜用的肥料呀，全是孩子們拉的。
當三個孩子從樓上“咚咚咚”跑下來時，我和愛人已經準備好一桌清談的早餐，爸爸媽媽也回屋了。早餐時間開始了。餐桌上，自家種的米煮的飯特別香醇香。孩子們一邊香甜地吃著飯，一邊輕聲談論自己今天選擇的心儀課程，眼里充滿了期待。
飯后，爸爸媽媽邊聽著地方戲曲，邊研究蔬菜瓜果的種植技術，有時還戴著草帽到山上去望望棚栽的瓜果，順便也與隔壁老奶奶老爺爺談笑風生。我和愛人也各自尋找所愛去了。愛人她喜歡織布，說自己織的布，想要啥花樣就啥花樣，想要啥顏色就啥顏色。她的裁剪技術也是一流，不僅全家的衣服是她做的，清閑時還為親戚朋友做呢，這收入也夠我們全家用的了。我呢?發現田地里蔬菜瓜果長勢欠佳，我立即網上咨詢，改進技術，提高產量。孩子們兩個小時的學習很快結束了。回到家，興致勃勃地為我們分享自己的收獲，滔滔不絕，我還真享受。
下午，我們有時會帶著孩子們去魚塘捉魚，去海里抓螃蟹，去給田里的莊稼除草施肥、采摘瓜果……每每這樣，我們都會變成了幾個大大小小的泥人，只剩幾雙眨巴眨巴的眼睛賊亮賊亮的，你看看我，我看看你，然后哈哈大笑，但這樣就有了一桌香氣撲鼻的晚餐;有時一起爬山采花，于是就有了滿屋的生機和清香;有時一起閱讀書報，交流收獲，于是就有了滿屋的書香……
四年級想象作文 篇9
會議結束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因為我雖然會做點針線活、手工什么的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂。“到底怎么辦呢？”我坐在書桌前，望著面前的機器娃娃，皺起了眉頭。
“有了！”我突然高興得跳了起來——我有一個大表哥，他學過篆刻和機器人，心靈手巧，會做好多東西。找他不就好了？
機會終于來了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會兒端茶送水一會兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個塑料玩具一樣，沒有一點感覺。
開飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口，當這些美食進嘴后，味蕾根本沒有嘗到味道——想模型想得太認真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號，大表哥點了點頭，做了一個OK的暗號，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進了他的“總統套房”，坐在了小沙發上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺得你今天臉色不對。”大表哥若有所思地說，“既然你不會制作模型，那可以制定學校的規矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫張紙，不大好吧。”“我們可以進行演練啊！”大表哥就是聰明，想了一個新招。
“那這么著吧：我們做幾個小機器人，把它們放進模型里，然后讓它們進行演練。”哇，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬歲！
“趕緊開做吧！”我興奮極了。大表哥把我領進了他的制作室，沒多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地干了起來。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個可愛的小機器人就誕生啦！
我接過大表哥手上的小機器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
四年級想象作文 篇10
我想擁有一間教室，一間神奇的教室。
神奇的教室長什么樣子？當然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！
我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識別器，只有本班的學生和老師才能通過識別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時候，如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當然，每節下課的時候就要擦黑板，確實挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時擦的，比如在黑板的設置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會干干凈凈的，沒有一點灰塵和粉筆墨，是不是很實用？既然門和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會臟，更不用我們去擦，只要掉到桌子上一點回塵，立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點的灰塵。桌子的下面有一個小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會掉到這個小垃圾桶里，只要我們按時給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當然有所變化，我們經常會挪動椅前，后，左，右的位置，在挪動的過程中會發出很多，響聲也會影響到別人，所以未來的椅子側面會有幾個按鈕，你可以通過按鈕來挪動椅子位置，而且不會有聲音，十分安靜。
想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！
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