【實用】四年級春天作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級春天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
我是一朵小花苞，默默無聞，獨自經受著風雨……
我的生命沒有價值。人們沒有我，孩子依然可以背著書包快快樂樂地去上學；大人仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。
我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已經錯過了秋天豐收時盛開的機會，那我何時開放？除了明年春天，我又該如何選擇？
這是個寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什么都沒有。因為我沒努力爭取在秋天之時盛開，如果我努力成功了，那在這個冬天，就會有人珍惜我，關心我了。人們從我身邊走過，沒人注意我，匆匆行人之中，偶爾會有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個花苞，肯定是死了，誰讓它不努力盛開？”
誰說花苞沒有淚，此時，我早已淚流滿面…………
夕陽的余輝映照在河面上，微風輕輕地吹拂著，河水蕩起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠處的水面上浮起一個小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會羽毛，就伏在綠地上不動了。我想，這些水鳥大概是要在小島上過夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問話，打斷了我的思緒。他問：“你知道這條河的過去嗎？”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運載貨物，那時我們這里既沒有公路，也沒有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運輸線。”我努力地想象著，祖先們在河里放排、拉纖、喊號子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對這條平常得讓人不經意的河流產生了神秘感和敬意，更對這座架設在河上的橋梁產生了好感和興趣。
面對明媚的春天
春天對光禿禿的柳樹輕聲說了句什么
新葉頂開褐色的枝干
探出頭來
面對明媚的春天
春天對冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什么
它們離開冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對明媚的春天
春天到底對它們說了些什么呢？
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
……是啊，我遇到了春天，伴著這毛毛細雨，伴著這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界！
這美麗的春天啊！我終于遇到了你。
四年級春天作文 篇2
這兒的春天總是來得比較晚，春節過后，絲絲涼風中依然殘留著冬的痕跡，但鉆出地面的小草和那一只又一只飛來的蝴蝶，不斷地發送給人們春天來臨的信息。
我愛春天，從孩提的記憶到而立的奔走，一如暨往地愛著春天。
每每走進春的懷抱，無論置身何地，無論忙于何務，我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內心深處悠然而起的情緒，一種怡然，舒暢，飄逸，柔和，清新的感覺。
我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。
喜歡春天淡淡的綠。那綠，讓人耳目一新，百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的主色調。久違的綠，經過一冬的隱身，又回顯了它的溫馨與亮麗。
春風拂過，小草彎腰，放眼望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉，它特有的香氣，頓時沁人心脾，令人心曠神怡。有人說，柳樹上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹著棉被的嬰兒，它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多么像是一列列整裝待發的士兵，它們充滿自信，飽含希望。
喜歡春天暖暖的陽光。那陽光，如同春天注入萬物的營養劑，它點紅了江山，播綠了大地。
春陽輕柔地灑落，像是春天送給人們的禮物，一件柔和的紗衣披在我們身上，與我們親密無間，緊緊依偎在一起，溫暖得就像在母親的懷抱里。春光明媚的原野，就像是一個裝滿生機的容器，田里的麥苗，路旁的小樹，河里的流水，還有行走中的你我，都浸泡在這美麗的容器里，沐浴著陽光，感受著無限的愜意。
喜歡春天的嫵媚。那嫵媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，卻很剔透，也很純粹。
花兒朵兒們在綠草如茵的世界里亦不甘示弱，爭相開放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開得是熱熱鬧鬧，展現著她們一生中全部的'美麗；梨樹開得風風光光，綴滿潔白無暇的花朵聚集在一起，就像一座連綿起伏的雪山；郁金香開得紅紅火火，五顏六色的花爭奇斗艷，讓高原的春天不再寂寞。
喜歡春天的新意。春天是向上的季節，是全新的開始。理想，在春天里萌發；希望，在春天里播種。
人們習慣了踏著春的節拍繪制明天的藍圖，春天帶給人們永遠年輕的心。老人說，春天是他們生命的再現；青年說，春天是他們開拓的動力；戀人說，春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光，迎著和煦的春陽，浴著春天的雨露，沿著春天的足跡，在天地間追尋生命的主題，實現人生的理想和希冀。
清晨，樹上的鳥兒們一起和鳴，或是獨自高歌，總之都在贊頌春天，宣揚春天的美麗。你瞧，露珠也來悄悄地拜訪大地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎里，把原本就很可愛的春天裝扮得詩情畫意。
我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。
四年級春天作文 篇3
當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白棉被還未離開時，春姑娘已悄悄來到。看，田野上一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天足跡。
春天在哪里？春天在人們希望里。俗話說一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好季節播撒每一粒希望種子！
春天在哪里？春天在美麗花園里。你看花園里小草探出了好奇小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。
春天在哪里？春天在蒙蒙細雨里。瞧！那如煙細雨，滋潤著干旱土地、暗黃秧苗、無光澤小草……
春天在哪里？春天在美麗山谷里。藍藍天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧叫著，加上孩子們歡聲笑語，匯成了一首動聽春天交響曲。
啊！春天是美麗季節，讓我們用心靈去感受美麗春天！
四年級春天作文 篇4
星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。走進麥田，油綠油綠的麥苗都長到一拃高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發。
我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！在路邊，我發現一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。
深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天。”我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美！
四年級春天作文 篇5
“春雨蒙蒙地下，啊，蒙蒙地下。刷刷刷刷……紅了村邊的杏花，綠了河邊的柳樹，喚醒了新芽……”啊！春天又來臨了！春天又來臨了！五彩繽紛的涂料和生機勃勃的可愛的小生命湊成了這個美麗的春天。
看，柔軟又蒙蒙的春雨滋潤了大地，喚醒了萬物；聽，春雷公公正在有節奏地為這些調皮的小雨點兒伴奏；聞，花香妹妹已經迫不及待地鉆進了你的鼻孔。河水叮叮咚咚地樂觀地向前跑去。魚兒們也順水旅游。垂柳姑娘的長發正輕輕地躺在平靜的湖面上，做著香甜的美夢。有時，風伯伯會化作鬧鐘，喚醒垂柳姑娘。垂柳姑娘也很配合呢！剛醒來，她就跳起了歡快的舞蹈。小花小草們也忍不住了。它們悄悄地伸了個懶腰，鉆出了地面，欣賞著春天的美景。去南方度假的小燕子也回來了！它們一邊在空中自由地飛舞，一邊唱著自己剛學會的新歌。在冬天里披上了銀裝的大樹爺爺們，也脫去了銀裝，換上了由嫩綠的新芽組成的新裝。桃花，迎春花也競相開放，她們正互相比美呢！藍藍的天空里還嵌著幾小朵正說著悄悄話的白云，她們正談論著春天的美麗……
春天的景色往往能讓人如癡如醉。正如俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”嘛。你喜歡春天嗎？我喜歡！
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