四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2022-02-24 17:19:25 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

四年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　你養(yǎng)過或見過小烏龜嗎？我見過小烏龜。小烏龜很機(jī)敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)，它的頭和腳馬上會(huì)縮回殼里，半天才看到它。所以先由我來向你介紹一下小烏龜吧！

　　烏龜有一個(gè)拇指般大的頭，一個(gè)異常堅(jiān)硬的殼，殼上有很多不規(guī)則的花紋，看起來亂七八糟，但仔細(xì)看看會(huì)有些美感。它一聽到聲音，會(huì)認(rèn)為外敵來了，整個(gè)身子縮回殼里，老半天才探出頭來，真是個(gè)縮頭烏龜呀！

　　烏龜爬行的時(shí)候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的呢！

　　烏龜翻身的時(shí)候懶洋洋的，好像剛剛起來，賴在床上一樣。烏龜伸長(zhǎng)頸一頂，前后腿一齊用力地?fù)危宦牎芭尽币宦暎瑸觚斠幌戮头^身來了。

　　烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的時(shí)候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發(fā)現(xiàn)能吃的食物，它就會(huì)馬上過去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它會(huì)在水里走上幾個(gè)圈，好像在水中散步。

　　雖然是縮頭烏龜，但我認(rèn)為烏龜挺聰明。

四年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　人生中有許多第一次，有的令人哭笑不得；有的令人捧腹大笑；還有的令人難以忘懷。在我的印象中，第一次當(dāng)保姆讓我最難忘記。

　　記得一年前，媽媽生病了，在醫(yī)院打針，叫我在家聽話一點(diǎn)。我想媽媽可能是因?yàn)槠谶^度采生病的吧，那我就當(dāng)一次小保姆，為媽媽分擔(dān)分擔(dān)。

　　說做就做，我學(xué)著媽媽的樣子，先系上圍裙，然后帶著地拖走進(jìn)房間。我先吧枕頭放好，然后拿著被子的兩個(gè)角，用力的抖了抖，最后我拿起拖把開始拖地。想不到看似簡(jiǎn)單的拖地卻是最的。我剛拖過，轉(zhuǎn)過身又發(fā)現(xiàn)自己踩上了腳印，重新拖過，后面又有了……郁悶！想想，對(duì)了！從里面往外面拖就不會(huì)有這樣的煩惱了，我真聰明！

　　一會(huì)兒功夫，地被我拖得干干凈凈。

　　站在門口，我看著自己的成果，心里樂開了花。

　　媽媽回來看見我把房間打掃得干干凈凈，頓時(shí)露出了燦爛的笑容，還表揚(yáng)了我。

　　嗨當(dāng)保姆還真不容易啊，媽媽每天為我整理房間可真不容易，而我卻只當(dāng)了一次保姆就覺得累！

　　經(jīng)過這次后，我覺得我又長(zhǎng)大了些。

四年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　國(guó)慶期間，我們來到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。

　　回到家里，已經(jīng)是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農(nóng)村拿來的農(nóng)作物拿了出來，在剝毛豆的過程中，媽媽忽然叫了起來：“家里來了一位‘不速之客’！”

　　我連忙跑了過去，問媽媽：“是什么！是什么！”

　　媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說：“你瞧，這是什么。”

　　“哇”。我高興地叫了起來，原來是一只蟋蟀。

　　我非常喜歡這只蟋蟀，決定養(yǎng)它，我把它放進(jìn)了一個(gè)盒子里，把盒子打了一個(gè)小孔，確保空氣的流通，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西，后來，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，于是，我把一片青菜葉放進(jìn)了盒子里。

　　一開始，蟋蟀好像對(duì)這片菜葉不感興趣，在盒子里又蹦又跳，好像對(duì)自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

　　我看到它在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，非常可憐，于是，我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里，也會(huì)感到孤獨(dú)。我決定要把它放回大自然。我把它放進(jìn)了草叢，它飛快地跳走了。

　　再見了，我們家的“不速之客。”

四年級(jí)學(xué)生作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在金城江，是一個(gè)山清水秀的地方，每當(dāng)春天一到，家鄉(xiāng)的景色就更美了，有鳥語花香的公園，有熱熱鬧鬧地廣場(chǎng)，還有波光粼粼的龍江河。

　　最美的要數(shù)公園的夜景了，每到天空漸漸披上灰色的輕紗，燈就一盞盞地亮了，整個(gè)公園都沉浸在燈的海洋、光的世界里。月光如水，繁星閃耀，色彩斑瀾、形狀各異、又五彩繽紛的彩燈無處不在，看！它們正在一閃一閃的向我們眨眼，好像在說：“我們多漂亮呀，快來這里散步、做運(yùn)動(dòng)吧！”瞧，山上有許許多多的路燈也爭(zhēng)先恐后地閃爍著，草坪里的照明燈像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。

　　家鄉(xiāng)的龍江河也很美，一條彎彎曲曲的河水歡快地從家鄉(xiāng)的中央穿過，宛如一條亮閃閃的繃帶伸向遠(yuǎn)方。河水清凈、透明，里面的小魚在水草邊一動(dòng)不動(dòng)，見我們來了，忽地尾巴一擺，“嗖”地游開了，只剩下青綠的水草在水中飄擺……岸邊還有幾行柳樹，春風(fēng)拂面吹來時(shí)，柳條就像一個(gè)舞蹈家，一面翩翩起舞，一面沙沙沙地唱起優(yōu)美的歌。人們不禁喜歡到河邊散步，還喜歡來河邊乘涼，當(dāng)然，偶爾我也會(huì)去河邊散步散心。啊，家鄉(xiāng)真美！

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)——金城江。

四年級(jí)學(xué)生作文篇5

　　今年這一學(xué)期，我們學(xué)校舉行了很多令人激動(dòng)的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)當(dāng)中，我最難忘的要數(shù)拔河比賽了。下面就讓我來告訴你那精彩紛呈的場(chǎng)面吧。

　　當(dāng)我們知道要進(jìn)行拔河比賽時(shí)，班上的同學(xué)都興奮得歡呼雀躍起來，女同學(xué)們有說有笑，男同學(xué)們摩拳擦掌，更有幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)舉起雙臂，就像拳擊手一樣，展示著自己手臂的力量有多么強(qiáng)大。

　　第一場(chǎng)比賽開始了，首先上場(chǎng)的是我們4班和1班。才進(jìn)入準(zhǔn)備，繩子一下子就繃緊了。裁判的哨鳴聲一響，雙方立刻進(jìn)入了僵持階段，繩子中間垂著的小紅布就像一根停止的'指針，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我們班主任老師打起了手勢(shì)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，仿佛比參加比賽的隊(duì)員還要用力。在我們啦啦隊(duì)的助威聲中，紅色的指針終于開始向我們班移動(dòng)了，在一聲高過一聲的加油聲中，我們贏得了第一場(chǎng)比賽。

　　接下來的是我們4班對(duì)陣3班。剛剛贏得的第一場(chǎng)勝利給了我們班極大的鼓勵(lì)，雖然3班的好幾個(gè)男同學(xué)個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，可我們班隊(duì)員毫無懼色。裁判一聲令下，3班的同學(xué)給我們來了一個(gè)下馬威，只見他們隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，想一鼓作氣打敗我們，我班的隊(duì)員也不甘示弱，大家齊心協(xié)力，硬是頂住了對(duì)方的第一輪攻擊。局勢(shì)馬上就進(jìn)入了相持階段，小紅布再次成為了一根停止的指針。雙方的班主任老師也揮舞著雙手，指揮著各自的啦啦隊(duì)員們助威。似乎運(yùn)氣偏向于我們班，3班一位同學(xué)的腳被前面的隊(duì)友踩了一下，摔倒了，我們隊(duì)員利用這一機(jī)會(huì)，大吼一聲，一下子把繩子拉了過來，勝利的天平最終還是傾向了我們。對(duì)于來之不易的第二場(chǎng)勝利，隊(duì)員們十分激動(dòng)，大家相互圍抱著、訴說著、歡呼著……

　　而暫時(shí)失利的隊(duì)員似乎也不甘心，他們互相鼓勵(lì)，準(zhǔn)備著下一輪的比賽。整個(gè)場(chǎng)面也進(jìn)入了高潮，越來越多的同學(xué)加入了隊(duì)伍，可惜的是在接下來的幾場(chǎng)比賽中，由于力量懸殊，我們輸?shù)袅耍詈蟮昧说诙５俏覀儼嚓?duì)員奮勇拼搏的氣勢(shì)得到了所有在場(chǎng)老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。而經(jīng)過這次比賽，也使我們懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能贏得勝利。

四年級(jí)學(xué)生作文篇6

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它是我二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)、語文考雙百分時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　這個(gè)鉛筆盒上面有一個(gè)“MICKEY MOUSE”的英文字母，這些字母旁邊有一個(gè)米奇老鼠的頭像，正咧著嘴笑，印得栩栩如生。

　　這個(gè)鉛筆盒的右邊是小型削筆機(jī)和米妮的全身圖像。

　　這個(gè)鉛筆盒“房子”里面住著許多居民，他們橫七豎八地“躺在床上”。這些“居民”分別是：圓珠筆妹妹、紅筆老師、尺子教練、橡皮弟弟、水筆哥哥、四色筆媽媽、油性筆爸爸和熒光筆姐姐。下課時(shí)，他們靜靜地“躺在房子”里；但一上課，“居民們”就炸開了鍋。上語文課時(shí)圓珠筆妹妹就溫順地躺在我手中，讓我用她寫字、做筆記；上美術(shù)課時(shí)，油性筆爸爸一下子跳到我手上，幫助我畫出美麗的圖畫·······這就是我所喜愛的鉛筆盒，你喜歡它嗎？