有關四年級日出作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級日出作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日出作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了廈門這座美麗的海濱城市。廈門又稱“鷺島”，是一座城中有海、海中存城的城市。處處都是美景，但讓我最看開心、最難忘的還是在海邊看日出了。
凌晨五點左右，我們來到海邊，此時的天空還是灰蒙蒙的，不一會兒，前來觀看海上日出的人漸漸多了起來。我眺望著遠方，遠處海天相接的海平面上，出現了一條橙黃色的微光，那道微光漸漸變粗，瞬間橫穿整個海面。光線越來越亮，漸漸地，太陽露出了一小半臉，通紅通紅的，但光不強，可能是因為四周有云層吧。太陽想捉迷藏一樣若隱若現，過了不一會兒，云層散開了，太陽終于露出了它燦爛的笑臉。剎那間，金光四射，沙灘都變得金燦燦的了，整個海面波光粼粼。太陽繼續冉冉上升，把四周的云彩都染成了紅色、橙色、金黃色……天漸漸明亮起來，遠處天空飄著朵朵薄云，有的像一匹駿馬、有的像一只小貓、有的像一群綿羊、還有的像朵朵棉花糖……看著這么美麗的云彩，不一會兒就消失不見了。遠處海面上有幾只零零落落的漁船在波光下搖曳著，海邊看日出的人們熱鬧了起來，有的在拍照、有的在歡呼、還有的在畫板上畫日出……聽著海浪拍打著沙灘的聲音，我被眼前這幅美景深深陶醉了。
聽爸爸說，日出是一種氣象現象，只有在晴天才能看到日出，日出是太陽受到大氣層灰塵的影響而產生的瑞麗散射，日出的時間是隨著季節和各個地方緯度的不同而改變的。大自然的景觀真是無處不在�。�
四年級日出作文 篇2
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這個暑假我就慕名去了黃山。說到黃山特色，我想除了“黃山四絕”就剩日出了吧？不錯，我印象最深刻的就是黃山日出了。
運氣不錯，在山腳下得知可見日出率為70%，我們一鼓作氣爬上以4米之差屈居黃山第二峰的光明頂。我面朝東方，只見無山遮擋，風景一覽無余，盡收眼底，真是看日出的絕佳之地。
第二天凌晨四點多，我翻身從床上跳下來，披上在山下買的擋風雨衣，匆匆出了賓館。抬頭仰望星空，只見天上星星又大又亮，還一閃一閃的，比城市里好看多了。因為抓住了流星雨的尾巴，偶爾天上還會劃過一兩顆流星，但還沒來得及許愿就已經不見了蹤影。路上漆黑一片，我借著別人手電筒的光前進，雖然還很早，但人卻已經有很多了。
我終于擠到位置了。太陽還沒有半點要出來的樣子，只有那天邊的霞光早早地和大家打招呼，仔細看看，還能分辨出幾種顏色。天逐漸亮了，星星暗了下來，不再閃閃發光了。山上靜得出奇，大家都在等。
“出來了！”一個人打破了沉寂，我夠長脖子想看到太陽，可因為角度原因沒看到。聽著別人的歡呼聲和相機的咔嚓聲，我失望極了！
救星來了！老爸拿著相機給我看，還真有趣，那太陽先從霞光下怯生生地探出腦袋，像個小娃娃。接著它大方地露出大半個身子，最后它完全跳出云海發出萬丈光芒！我笑了，雖然沒親眼看到，但能欣賞到剛出爐的照片我也知足了！
四年級日出作文 篇3
早上六點多鐘，我起來了，為了目睹一下日出的壯麗。只見東方破曉，只看見太陽一點點邊緣，金黃的刺眼，霞光萬丈，一會兒，太陽羞澀的露出了半邊臉，周圍的云彩和太陽本身都顯得更加金燦燦了，旁邊紅色的天幕，襯托著這金黃，顯得格外美麗。一些云彩擋著太陽的面龐，好像不想讓我們這些世俗之人看到它美麗的面孔。
火燒云也來湊熱鬧，好像是來為日出捧場似的。金色的霞光將黑夜照得亮堂堂，真美！接著，激動人心的時刻出現了，太陽全部出來了！亮得刺眼，就像一只大桔子掛在天幕中，閃閃得像啟明星一樣亮。
由于我從前沒有看過日出，這時簡直被驚呆了，這么壯麗，我以前還以為日出是再普通不過的自然現象呢！現在我意識到自已錯了。
我們不就是初升的太陽嗎？我們要好好珍惜早晨，因為它是一天之始。終有一天，我們會發出耀眼的光芒。讓世人驚嘆日出一樣驚嘆我們的光芒！
日出真是太美了，我以后還要看！
四年級日出作文 篇4
住在青海湖的第一個晚上過去了，迎來了一個激動人心的早晨。凌晨四點左右，媽媽急急忙忙地叫我起來看日出，一聽說這個消息我的困意一掃而光，一骨碌從床上爬起來，穿上沖風衣，來到湖邊。
日出前的大地非常安靜，只有風吹過樹葉的沙沙聲；日出前的天空繁星點點像一只只活潑的小精靈；日出前的湖面一片寂靜，魚兒正在下面做著美夢呢！
漸漸地，漸漸地，星星消失了，天空中出現了魚肚白。慢慢地，天空又出現了一抹朝霞，像是一位畫家把紅色的顏料灑在一張灰藍色紙上，這幅畫的作者就是畫家們無與倫比的大自然。不一會兒，太陽像一個害羞的小姑娘，小心翼翼地露出一條弧線，每上升一點就往下看一眼，像是在和人類玩捉迷藏。
最后它努力一躍，躍過了大山，與我們一起看日出的游人不約而同地歡呼起來，雖然等了很久，但是能看到美麗的日出也是值得的！太陽是那么的圓，明亮但不刺眼。世間萬物都被照亮了，青海湖也在陽光的照射下波光粼粼。
頓時金光四射，大地蘇醒了，公雞喔喔地叫起來，鳥兒唱起了歌，就在那一刻，生機勃勃的一天開始了！
四年級日出作文 篇5
清晨，幾顆明亮的星星在天空中頑皮地眨著眼，跟隨著幾聲雞叫，太陽也慢慢升起來了。
東方的山頭微微地有了一些亮光，染紅了的云彩和山頭后面露出了太陽的輪廓。太陽徐徐向上，霞光便更加耀眼了。最后太陽不是緩緩升起，而是像一個頑皮的小孩一樣子猛地蹦了出來。整個世界頓時變得紅彤彤的，充滿了生機。所有人和物體一下子都有了影子，長長的，緊貼著地面，隨著人和物體的移動而同時移動著。
隨著時間的推進，影子不斷地往人和物體靠攏。正午的太陽滾動到了人們的頭頂，喜歡陽光的花兒在這時總是開得最好，人和物體的影子卻都消失了，躲在了自己的下方。等太陽越過頭頂，影子又出來了，向東方開始延長，再延長。
古人是通過日利用太陽來計時的。日晷計時是人類在天文計時領域的重大發明，這項發明被人類沿用達幾千年之久。日晷的工作原理是在一天中，被太陽照射到的物體投下的影子和方向在不斷地改變著。早晨的影子最長，隨著太陽的升高，影子逐漸變短，到了正午最短，然后又慢慢變長。最終，夕陽下山了，但是在地球的另一邊，太陽又升起來了。
太陽每天都會升起和落下，但每天的'太陽都是嶄新的，因為太陽也是有生命的。世界每天都在變化，每次花開都是一次生命的綻放。
日出而作，日落而息，時間一去不復返。一天過去了就是過去了，第二天路上走的行人就不一樣了，我們也是不一樣的自己了。我們有什么理由不去珍惜，讓每一分每一秒的時間變得有意義呢？
四年級日出作文 篇6
今天，我和媽媽、姥姥一起去爬泰山。等我們爬上泰山，已經下午五、六點了，我們只好在賓館里先住下，等著看明天的日出
第二天凌晨三點，我就起來了。走出賓館，呵，看日出的人可真多啊！只見人們像云海一樣浩浩蕩蕩地向東涌去，于是，我們也跟著隊伍一起去找一個好地方看日出。
到了觀日峰，只見這里人頭攢動，人山人海。東邊的天空蒼茫茫的看不清楚。這時，我聽見人群有些騷亂，便抬起頭來一看，那被濃濃的大霧包裹著的天邊有一絲光芒，就知道太陽要升起來了。
一轉眼，在濃濃的大霧后面，一個血紅色的小球球一蹦一跳地出現了，當跳到云層的正中間時，它又停頓了幾分鐘，然后這個小小的血紅色球球發出萬丈光芒，奪目耀眼、金光閃閃……那情景真是太美了！美得無法形容，好像泰山上所有的東西都鍍上了一層金色……
在陽光的照耀下，濃濃的大霧漸漸散去，露出金光閃閃的太陽。那強烈的光線照著我不敢睜開眼睛，不過我能想象它的樣子。太陽是一個調皮的孩子，它一會兒在云里躲著；一會兒在外面嬉戲；一會兒和云朵玩耍；一會兒又把溫暖的陽光撒向大地……
太陽光照暖了我，照暖了小鳥，照暖了河流，照暖了樹下的大地，照暖了大地上所有的生物……。
四年級日出作文 篇7
前一年暑假，我和媽媽一齊來到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀、和諧的美。
到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起床了，因為我要和媽媽一齊看日出。走在柔軟的沙灘上，迎著海風，偶爾能夠聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打著海岸，有節奏地發出“嘩嘩”的聲音。來到海邊環顧四周，沒有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。
不一會兒，天漸漸亮了點，但卻看不清媽媽的面龐�？刺爝呌幸稽c橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。
半小時之后，太陽露出了半個小腦袋，整個天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中，云也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。
又過了一會兒，大半個太陽露了出來。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。天上的云朵也變換得千姿百態，有的猶如駿馬，有的仿佛是巨龍，還有的好似金鳳……再看看椰子樹，原先綠色的葉子也都變紅了。
沒幾分鐘太陽就全露出來，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹紅紅的，椰樹后面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進入了一個奇妙的世界，卡尼島仿佛就是一位名家畫出來的油畫。在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機的快門鍵。幾分鐘后太陽開始散發熱量，人們開始新的一天的生活。
回國后，這一切時常浮此刻我的腦海里，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那里的一切，我留戀那次看日出的經歷。在那里，我感受到了大自然和諧的美。我愛花草樹木，我愛鳥獸魚蟲，我愛春風秋雨，我愛太陽、星星和月亮，我愛大自然的萬物，但我更愛日出日落。
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