關于四年級秋天作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級秋天作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級秋天作文 篇1
秋天來了，她像一個仙女，用自己的紗裙撫去了夏日的炎日，換來了一個耀眼的季節，換來了一個趣味橫生的季節，換來了一個果實累累的季節。
樹林里，呈現出一個耀眼的新天地。你看，那楓樹林紅似驕陽，紅似火海，紅似鮮血。你瞧，樹底下的幾個小野果它們正穿著盛裝在炫耀：它們長大了，成熟了。咦？這怎么有黃蝴蝶啊？哦，原來它們是為秋姑娘的美而歡呼來了。這就是秋天。
樹林邊，有一條常年不斷的小溪，樹葉落在河邊，一群小螞蟻想過去，它們爬上樹葉，風一吹，被吹進小溪里，船夫們仍緊緊地抱著自己的巨輪。哦，原來趣味橫生的季節就是秋天。
果園里，一個個黃澄澄的梨掛在樹枝上，好似一個個小燈籠；一個個紅彤彤的柿子好似一個個小火球；一個個橘子黃燦燦的，摘一個下來，保準你吃了一個還想吃，這就是秋天。
看著樹上掛的黃葉，地上鋪的“黃毯”和偶爾在空中飄舞的“黃碟”，使人有種走進金色世界的感覺，在陽光的照耀下，那種耀眼的'慌，使我不禁幻想起來：在小學畢業后的某一天，我能拿著理想中的初中錄取通知書，對爸爸媽媽說，小學階段老師所教我們的知識，我都懂了，都學會了，我沒有白上學，如今，到了收獲的季節，我終于考進了理想的中學······什么是秋天？收獲的季節就是秋天。
我愛秋天，愛她的天高云淡，愛她的多姿多彩，愛她一片又一片金色寬廣的“海洋”。
是啊，這樣一個美麗、無私的仙女，又怎會僅我一個人愛呢？你們認為呢？
四年級秋天作文 篇2
秋天，天高氣爽，丹桂飄香，我仰望著天上的云，天上的云真是千姿百態，變化多端。
秋天的云像一位神奇的魔術師，一會兒把云變成這樣，一會兒變成那樣，又變成一個淘氣的孩子，從天東邊跑到西邊，又從西邊飄到東邊。跑著跑著，那個孩子躲的無影無蹤了。接著又來了一條騰云駕霧的飛龍，無憂無慮地奔跑著，還沒等我觀察這條飛龍時，眼前出現了一座晶瑩透亮的雪山，山尖是白色的，山腰帶點藍色。
看!轉眼間，天上盛開了一朵牡丹，它是那樣的高貴，那樣的艷美。一瞬間，含苞欲放的菊花開放了，然后又凋謝了，菊花不見了。又來了許多棉花糖，我似乎聞到了甜甜香香的味道，我剛想去摘，又來了一個冰淇淋。唉!沒抓到棉花糖，卻來了許多小白兔，小棉羊，企鵝，它們有的在做游戲，有的在說悄悄話。
秋天的云好美呀!我愛這景色迷人的秋云。
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的!
秋天的云，真美麗啊!
四年級秋天作文 篇3
那年剛剛立秋，可還在暑假中，從幼兒園剛畢業的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時我并不知道，這將是我和李林軒度過的最后一段無憂無慮的時光了。
每天下午兩點，我和他準時在東頭兒的大槐樹下集合，開始“造房子”游戲。但在那時，我們并不覺得這是游戲，而是一項真正的工程。
我們先用廢木板和樹枝搭成一個架子，然后再用樹葉、樹皮鋪上縫隙，讓人看起來真是一間房子。房子造好了，我個子大，膽子也大，便先進去“試用”。誰知一只鳥兒飛上房頂，不過一米左右高的房子瞬間就倒了下去，我被木板砸的鼻青臉腫的。“不玩兒了，不玩兒了！”我滿臉氣憤的表情還是沒有使李林軒嚴肅起來，他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來，還大聲說道：“沒砸死你，還活著呢！”我不理他。過了一會兒，我們又準備玩另一個游戲了。
我回家拿出五子棋，和林軒津津有味的玩起了五子棋，自以為是高手的我竟然連輸了三盤，把我氣的像頭牛一樣，可又不能打架，只能準備翻盤了。可又下三局還是三連負，我沮喪地說：“咱們休息一會吧，真倒霉呀！一下午都沒贏一局。”“有什么好抱怨的，什么叫技術，我這就叫技術！學著點兒吧！哈哈！”我見他如此自負，恨恨地白了他一眼：“你管不著！”
這時窗外起了風，我們又拿出風箏放了起來。就這樣，風箏在天空中飛翔，飄向云端，正如那童年的往事，漸漸遠去，模糊在記憶的天空。
那年的秋天，他離開了，但我會把他永遠記在心中，只因再也沒有那樣的秋天了。
四年級秋天作文 篇4
秋姑娘悄悄地來了，來到田野，來到山上，來到果園。
低處的山洼里，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節奏地撥動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，猶如一曲動人的樂章。一條腿小河宛如藍色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野，遠處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園風光！
紅葉似火的香山，以它特有的風景吸引住了我。站在山下向山上一望，嗬，恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間，到處紅艷艷的一片。我們踏上水路……登上山頂，向四下一看，紅樹葉這兒一片，那兒一片，又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。
果園里碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲，脆生生、酸溜溜……
啊！秋天真美。它給大地繪畫出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
四年級秋天作文 篇5
一個豐收的季節開始了，小朋友們到大自然里觀賞秋景。
“哇!”一個女孩拿著放大鏡到了螞蟻走的地方。一只可愛的螞蟻在幫爸爸搬食物，沒到半路，饅頭就被小螞蟻吃得差不多了，大螞蟻發覺饅頭變輕了。原來，只盛下一小塊饅頭了。男孩在看蜘蛛，把它的每一個動作都記了下來。蜘蛛有力的腳使自己平穩地站在網上，把那些自嘆倒霉送上門的食物纏起來，慢慢吃掉。
還有一個女孩在看花朵。花朵是那樣美麗、可愛，綻放著笑臉，笑秋天是多么美。花是秋天的孩子，沒孩子媽媽不可能那樣美。女孩喜歡美，希望自己是花兒，是那樣美。如果秋天不變，不就可以一直都吃糧食，一直豐收嗎?
我最喜歡秋天的涼爽。它褪去了夏日的炎熱，送來高遠的天空，清新的秋風。我們乘著早上清涼的晨風去上學，下午追著絢麗多彩的夕陽，耳邊也吹來涼涼的風。
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