【推薦】四年級優秀作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
三月的天，微涼。
空中散發著淡淡的梔子花香，但夾帶著許些肉包子的清香，放學的路上，饑腸轆轆的我走在回家的路上。喲！她還在那兒——她是一個賣包子的老奶奶，歲月在她的臉上畫上了無數筆橫線，帶走了烏黑油亮的頭發，留下了滿頭銀絲。她每天早早地在路邊擺好攤子，用乞求的眼神望著每一個人，嘴里總會小聲的問；“買個包子吧！”得到的卻是一個一屑不顧的身影。
走到攤前，蒸籠里裊裊白色的蒸汽升起，發出誘人的香氣，“買個包子吧！孩子。”蒼老的聲音響起。老奶奶抬起頭望著我，“來兩個肉包子吧”“好，謝謝！”她哆哆嗦嗦站起來，打開蒸籠，拿出兩個冒著蒸汽的包子裝入袋中遞給我。我摸摸口袋，不禁紅了臉，“沒帶錢。”我站在那兒不知所措。
老奶奶仿佛看出了什么，她用手撐著地面，費力地站了起來，握住我的手，說：“沒關系，孩子。你餓餓著呢！先拿去吃，奶奶不急。”“老奶奶，要不我下次再來買吧！”對于愛面子的我，不肯接受。“拿著吧，錢你明天再還。”老奶奶硬把包子塞到我的手里。
風帶著幾分涼意吹在臉上，但溫暖卻漫遍我的全身。天涼了，心卻暖了。
四年級優秀作文 篇2
我有一個溫馨幸福的家，家里有三口人，“瞌睡蟲”爸爸，勤勞的媽媽，還有幽默的.我，我們都愛這個家。
我愛我的家——“瞌睡蟲”爸爸
先來說說我的爸爸，他可是個“優秀的瞌睡蟲”，他把人生的二分之一全部奉獻于睡眠事業。爸爸雙休日早上要睡到十一點。有一次，十點了，我和媽媽都叫他起床查資料，他縮著頭，迷糊地說：“再睡會兒，就一會兒！”我心生一計，舉起手瞄準他的屁股狠狠打了一下，可是爸爸一翻身繼續睡覺，計劃一失敗。我實施了計劃二，開啟了所有的鬧鐘鈴，還吹著喇叭，一手搖鈴鼓，一手敲桌子，不相信這么吵他還能睡著。可爸爸把被子往頭上一蓋，不一會兒被子里就傳來了他的鼾聲。唉，我大大低估了他對睡眠事業的熱愛程度！
我愛我的家——勤勞的媽媽
說完了爸爸，我們來說說我的媽媽。我的媽媽十分勤勞，勤勞得像只蜜蜂，家務活全由我媽承包，家中總有她忙碌的身影在穿梭。媽媽每天下班回家要買菜做飯，洗衣晾衣，打掃房間。有一次，我們旅游歸來，到家已經十一點了，旅途的勞累使我倒頭就睡，可是媽媽不顧勞累，堅持洗完臟衣服、旅行包，并把旅行用品都一一歸類。第二天早上我起床時發現房間又像往日那樣干干凈凈，才知道昨天夜里媽媽忙到很晚才休息，勤勞的媽媽默默地在為我們家付出！
我愛我的家——幽默的我
至于我嘛，可以用一個詞“幽默”來形容。在家里我十分幽默，經常給爸爸媽媽講笑話，逗得他們哈哈大笑。有一次，我們在北京旅游，媽媽想問問爸爸圖書館的書有沒有續借，便讓我發一條短信。這時，我突發奇想，在短信上寫出一條這樣的短信：“鎮海圖書館溫馨提示您，您老婆與女兒的書已超過期限十六天，扣除金額一點六元，對您的合作我們深表感謝。”結果爸爸信以為真，竟然給鎮海圖書館打電話核實此事，我和媽媽知道后差點兒笑掉大門牙。是不是把你也逗樂了呢？
我這一家人真是有特色，我愛我的家，我愛我家里的每一個人，我的幸福人生就從這里開始！
四年級優秀作文 篇3
20xx年的夏天，我和爸爸媽媽到竹海游玩，路上碰見了一位打扮得很樸素的小女孩。
那位小女孩在賣什么東西，吃力的聲音聽不太清。我正好奇她在喊的內容，迫切的想知道她在賣什么東西。于是急急忙忙的走到她面前，看到了一個個五顏六色的袋子。
那個女孩告訴我說：“姐姐，這是一個‘香布袋’，你帶上就一定會很香很香的啊”我正想買的時候，媽媽說話了：“可愛的小女孩，你今年幾歲了？是你媽媽縫起的香布袋吧，你是不是也在放暑假的啊？你的香布袋多少錢一個？我買三個。”
我和爸爸看見那個小女孩哭著說：“我九歲了啊，我媽媽生了病，在家里養傷，爸爸也不在了，我家里又沒有錢，不能醫治媽媽的病，只好我做一些工藝品拿來賣，這樣也能湊點錢給媽媽買藥。這個香布袋是我自己親自縫的啊，我白天出來買，晚上就在家縫。我家里很窮，沒有多少錢，我就上不起學，只有出來賣香布袋，這個香布袋二元錢一個，阿姨，謝謝你們買我的香布袋啊，這個是你要的三個香布袋，給你們。”
看著這個“香布袋”，我的眼淚都要流出來了，我把自己的零花錢十元拿給這位小女孩。
“對不起，我沒有零花錢來補你”小女孩誠懇的說。
我只是笑了笑，說：“送給你的，拿去吧，不用補了。”在內心中，我被這位雖然貧窮不能上學但能通過自己的努力來給媽媽治病的小女孩感動了。
看到這樣的情景，爸爸媽媽又給了小女孩一百元錢，我們不約而同的對小女孩說：“小朋友，這點錢是我們的一點心意，你拿去給你媽媽買藥吧，希望你媽媽能早日恢復健康！也希望你能早日回到學校，快快樂樂的生活！”
回到家里，我仔細的看著“香布袋”，發現“袋”字多了一撇，也許是那位小女孩沒有讀多少書縫錯了吧。那一個美麗的香布袋放在我的床頭前，一看見它，就想起竹海碰見的那個愛母親渴望讀書學習文化的小女孩。
“香布袋”在我身邊，每當我看見它，就知道上學是多么快樂的一件事，它無時無刻不在鼓勵我努力學習，我也希望、祈盼那位小女孩，讓她能早日跨進學校的大門，學習知識，長大了回報家庭，回報祖國！
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二〇xx年六月六日
四年級優秀作文 篇4
星期二上午的語文課被改成了運動員選拔，我們排著整齊的隊伍來到了操場。
老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個叫出來。然后老師叫我們慢跑，沒叫出來的都在操場上玩。有些看著我們在偷笑。慢跑過后老師又對我們進行了60米跑，200米跑，立定跳遠，我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒想到那么累。我們幾個男生被選出了5個出來，我就是其中一個。我們站在了遠近不一的橫線后面，老師把手舉了起來，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經感覺筋疲力盡，可我咬緊牙關還是沒有一絲減慢的跡象，在最后的一剎那完成了超越，取得了第三名的成績，那時跑完我甚至感覺要吐了，后來才發現我的嘴已經被咬得很白了。
回到教室我心里七上八下，不知自己有沒有被選上，如果沒有我剛才的努力不就白費了嗎？果然皇天不負有心人，我真的被選上了。
四年級優秀作文 篇5
我從小就喜歡吃蘋果。媽媽每次都把蘋果洗干凈，切塊給我吃。自己卻拿起“蘋果核”吃得津津有味。
一天晚上，媽媽依舊給我吃切好的蘋果，自己依然啃著“蘋果核”。我很納悶，問媽媽：“媽媽，你怎么這么愛吃蘋果核呢？”媽媽笑著說：“這可好吃了。”像要證明什么，媽媽又咬了一口，邊吃邊做出很享受的樣子。我想：有那么好吃嗎？得想個辦法嘗嘗。于是，我說：“媽媽，今天還沒給吊蘭澆水吧？”媽媽一聽，就去接水澆花。我趕緊拿起“蘋果核”咬了一口。“怎么回事兒？”，我嘴里感覺到一股怪怪的味道，有酸味，還有淡淡的苦味。媽媽還會說好吃，我恍然大悟。原來媽媽每次都把蘋果好吃的部位給我，自己就吃點蘋果核邊上的邊邊角角。頓時，一股暖流貫穿我的全身。“真幸福啊！”。
過了一會兒，媽澆完花回來，看見我把水果盤對換了，媽媽笑了。我吃著切剩下的“蘋果核”，又香又甜！媽媽的愛是無私的，這是小小蘋果里的愛！
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